文/羊城派記者 餘曉玲
這兩天,一張學校的處分決定在東莞的朋友圈熱傳。處分決定中提到,該校計算機與網絡安全學院2014級軟件工程某班的學生,利用學校教務系統的漏洞,通過所掌握的網絡技能侵入數據庫,對自己不及格的科目成績進行修改。7月17日,校方接受記者采訪時稱,“高等教育的根本任務是立德樹人,人才培養中始終将德育放在首位,對周同學的處分,也是一種教育的方式”。
據東莞理工學院相關負責人介紹,今年6月上旬,計算機與網絡安全學院有關工作人員核查發現,周同學的成績被修改。輔導員約見周同學了解情況,周同學承認因為擔心自己的考試成績影響畢業,通過技術手段獲取了老師的工作賬号、密碼,登錄了學校的教務管理系統,修改了自己的成績,将自己原本不及格的五門課程成績進行了修改,使其全部成績都在合格線以上。輔導員随即報告了相關情況,并對周同學進行了嚴肅批評教育,要求其作深刻檢讨,同時聯系家長溝通有關情況。
根據學校學生違紀處分辦法和相關程序,結合周同學的違紀事實、認錯态度等情況,學校決定給予其留校察看處分。
“周同學在校期間學習成績一般,性格内向,對網絡技術有較強興趣,但存在偏科問題,對教學安排的實訓課程、選修課不夠重視,導緻挂科。高等教育的根本任務是立德樹人,人才培養中始終将德育放在首位,對周同學的處分,也是一種教育的方式。”該負責人表示,周同學對處分是接受的,也做了深刻的檢讨,學校希望他認識到錯誤,積極改正,知錯能改善莫大焉.
對于系統漏洞,該負責人表示,目前學校教務部門已經增加驗證碼驗證本人身份功能,防止類似事件再發生。
來源|羊城派
題圖|網絡
責編|楊逸芸
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!