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李元勝詩歌閱讀

圖文 更新时间:2024-07-31 10:18:28

詩歌就是生活,歡迎來到由封面新聞、成都廣播電視台聽堂FM與《草堂》詩刊聯合推出的 “草堂讀詩”,我是讀詩人涓子。今天我們一起來分享李元勝的詩。

李元勝詩歌閱讀(草堂讀詩朗誦李元勝獨墅湖圖書館給)1

詩人李元勝,目前為重慶文學院專業作家,重慶市作協副主席、中國作協詩歌委員會委員。他曾獲得魯迅文學獎、人民文學獎等國内多個詩歌、文學獎項。

李元勝的詩歌淺切明暢,平易通俗,但他的詩歌由于情感力量極強,詩人又找到契合自己語感天性與生命體驗的詩的言說方式,因此形成了獨特的美學特征。

一起來聽聽李元勝組詩《身披各種語言的灰塵》中的這首《獨墅湖圖書館》:

獨墅湖圖書館

用法語寫下的愛,和英語寫下的有什麼不同?它們之間是否還隔着一個英吉利海峽

不同時代的距離,老死不相往來的距離關閉所有港口的距離,哪一個更遠?我們這些孤島啊

如果有一個海底,連接不同時代連接所有寞寞寡歡的人,這世界會是什麼樣子

從新加坡到蘇州,從雲中寺廟到前沿實驗室我走着,有時在峽谷,有時在山脊

我走在書架之間,走在一個個孤島之間清晨的圖書館是否連接着他們?

它醒了,抱着湖的手沒有松開抱着所有語言的手也沒有松開

沒有比一個圖書館更溫柔的了,隻有它回憶着沼澤、沉沒的村莊…所有時間裡的廢墟

沒有比一個圖書館更遼闊的了,它擁有星空和海洋以及可供眺望的山峰

沒有比一本書更複雜的了像一個人的微笑裡,既有淺灘,也有深海

沒有比一個書目更難選擇的了你是要走在他人的荊棘中,還是自己刀刃上?

坐在窗前捧讀的人,全然不覺自己身披各種語言的灰塵

合上書卷沉思的人,他的身體仍在那幽暗的書頁裡苦苦掙紮

真的讀到了别的時代?真的讀到了他人?或者,我們隻是看到了不同角度舉起的鏡子

百年不過幾頁,但要讀完自己這一段,卻格外艱難

“你在哪裡?”“我在别墅湖邊,

在一本書裡徘徊忘歸……”

李元勝詩歌閱讀(草堂讀詩朗誦李元勝獨墅湖圖書館給)2

李元勝還善于在一些熟悉的詞語中錘煉出獨特意象,通過這些意象的創造形成獨特的藝術風格。這些意象的生成,使得看似平實的叙述性語言具有了直接明快、出人意料的詩意。

來聽聽這首《給》:

是什麼時候,火車放下了鐵軌我們放下了彼此

火車還在奔跑在風中,在絲帶鳳蝶的翅膀上

像我們當初的那樣,奔跑在冬天的隧道裡,在春天的葉脈裡

曾經繁花,再轉身已是百年人我們之間,有一個消失了的樓蘭

李元勝在創作時,賦予了詩歌形式的、境界的美,他用通透靈動的筆觸,創造出了獨特的意象和内在節奏感,情感自然流露,不僅讓人感到親切,也能獲得哲理的啟迪。

詩歌就是生活,“草堂讀詩”,有溫度、有質感。今天讀詩就到這裡,感謝關注,我們下期再見。

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