戲劇教育專業主要學習戲劇和影視的理論、評論、編輯和藝術管理等力面的知識，畢業後可從事編劇編導、文案策劃、影視策劃、表演老師等職業，學習的課程包括《導演學》、《表演藝術》、《舞台美術設計基礎》、《中外戲劇史》、《藝術概論》等。
戲劇教育專業的課程有表導演課程、舞台語言技巧、舞台形體技巧、音樂基礎與聲樂演唱、舞台美術基礎課程、教育心理學、戲曲基礎課程、人物造型課程、戲劇鑒賞課程、編劇基礎課程、戲劇理論課程、戲劇評論課程、戲劇美學課程。
戲劇教育專業課程還有中國戲曲史、閱讀與鑒賞課程、戲劇概論、藝術概論、戲劇理論寫作課程、外國戲劇名著選讀課程、外公戲劇理論與批評、中國戲劇理論導讀、戲劇研究方法論、社會調查與研究、公共必修課課程。
戲劇教育專業培養具備戲劇和影視的理論、評論、編輯和藝術管理等力面的知識。例如：在劇院(團)或電視台、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面工作以及能在國家機關、文教事業單位從事實際工作的高級專門人才。
戲劇教育是中國普通高等學校本科專業。戲劇教育專業為的是培養戲劇教育人才，要求學生畢業後有獨立組織、指導、排演一部戲劇的能力。
戲劇教育專業需要承擔包括但不限于選擇演出劇本和适度改編創作劇本、組織學生排練、指導學生表演、指導舞台調度、主要運用舞台燈光和舞台音效一系列多媒體設備、指導舞台美術設計、指導舞台繪景制景、指導舞台服裝與化妝、組織宣傳與票務系統的職能。
戲劇教育專業培養具有較高文化藝術修養，基本掌握戲劇創作理論與技能，能夠從事大中小學戲劇教育工作并具備組織演劇活動潛質的新型的複合型專門人才。因此戲劇教育專業的學生畢業後可到劇院(團)或電視台、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面的工作，或到國家機關、文教事業單位從事實際工作。
而且近些年來，青少年的數量開始增加，戲劇教育專業的教育模式也随着信息技術的發展産生了許多新變革，帶動教育系統對于新型教育模式的需求增高。
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