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屈老師小班科學教案小汽車

教育 更新时间:2024-07-03 11:33:04

活動目标:

  1.認識小汽車的外形特征。

  2.探索小汽車各種各樣的玩法。

活動準備:

  1.玩具小汽車若幹,小汽車圖片若幹。

  2.彩色筆、顔料、顔色盤、白紙若幹。

活動過程:

  1.導入新課,觀賞小汽車:

  引導幼兒認識小汽車的外形特征。

  提問;小汽車是什麼樣子的?

  它什麼地方漂亮?

屈老師小班科學教案小汽車(屈老師小班科學教案小汽車)1

  2.談話活動:

  你們玩過哪些小汽車?你們又是怎樣玩的呢?

  (讓孩子大膽舉手,教師提問,引導幼兒描述自己熟悉的汽車的名稱以及特征、用途。)

  3.探索活動:

  老師拿出各種各樣的小汽車,(木頭做的電動的、手推的、遙控的、聲控的)讓幼兒探索小汽車的不同玩法。(.教案來自:屈老師教.案網)

  4.在教師的引導下,将玩具車在顔料盤裡蘸上色彩,在白紙上滾動,車輪就會留下道道印痕,組成一幅五彩的圖畫。

  5.用各種大小不一的幾何圖形,拼成外形不同的小汽車,并與同伴相互交流,自己拼的是什麼汽車,是怎樣拼的。

  6.遊戲《開汽車》 (要讓幼兒做開汽車的動作,聽着音樂結束活動)

活動延伸:

  在區域中,讓孩子們玩各種各樣不同用途的汽車,教育幼兒在乘車時要注意安全。

活動反思:

  本次活動的題材比較符合小班幼兒的年齡特點,活動中大多數孩子興趣濃,尤其是男孩探索的欲望很強。隻有三五名幼兒參與不夠積極,原因有兩個。1.他們今天入園時情緒不太好,整個教學過程這幾個孩子都很沉悶;2.有個别孩子能力較弱,在活動中我忽視了對他們的引導與關注。就是在第四個環節,用顔料印車印時,孩子們有些亂,弄的到處都是顔料,以後需改改。希望各位專家老師給我的活動提一些指導性的意見,謝謝!

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