總目标:提高全體學生的心理素質,充分開發學生的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展。具體目标:使學生不斷正确認識自我,增強調控自我、承受挫折、适應環境的能力等。
身體心理素質是人才素質的基礎部分。一個人的心理素質是在先天素質的基礎上,經過後天的環境與教育的影響而逐步形成的。
心理素質包括人的認識能力、情緒和情感品質、意志品質、氣質和性格等多個方面。心理素質具有人類素質的一般特點,但也有自己的特殊性。
在走向21世紀的今天,人的心理素質顯得越來越重要。在學校和家庭教育中重視對少年兒童的心理素質教育,也成為社會和時代的要求。
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