距離兒子上小學還有10多天，我開始有些焦慮，擔心自己陪不好這6年，教育不好孩子。趁着飯後在院子裡乘涼的時間，趕緊跟幾位過來人取經（家有小學生和初中生的寶爸寶媽）。

麗麗媽是我取經的重點對象，她是一位全職寶媽，家有兩寶——上初二的大寶、上小五的二寶，兩個孩子都非常優秀。

知道我的焦慮，麗麗媽跟我分享了很多經驗，尤其是她走過的一些彎路，連番囑咐我說：我走過的這些彎路，希望你别再走了。

麗麗媽說，她家大寶上小學的時候，最後悔的就是沒有讓她練字。剛開始，他們家奉行的是快樂教育，再加上二寶年紀比較小，大部分精力都放在二寶身上，沒怎麼管二寶。

小學一二年級的時候，學校作業不多，大寶經常寫完作業就去院子裡玩，玩到九點多再回家睡覺。當時孩子考試成績不錯，總是在班級前十，就沒有當回事兒。

三年級家長會的時候，老師找麗麗媽談話，這才發現孩子的字寫得一塌糊塗，平時就寫得歪歪扭扭，作業稍微多點就“缺胳膊少腿”，考試也經常因為卷面丢分。

麗麗媽趕緊給孩子報練字班，但是因為三年級作業太多，再加上孩子寫字基礎沒有打好，已經養成了“歪歪扭扭”的習慣，練了一個學期，效果并不太好。

好在孩子好勝心比較強，願意堅持，現在已經寫得很不錯了！

麗麗媽建議我，孩子上一年級适應以後，就趕緊讓他練習，最好跟着老師一起練（她家二寶一直跟着老師練字，小小年紀就能寫一手好字），把基本功打紮實了，以後就不用為寫字操心了。

一二年級最重要的不是成績，而是良好的學習習慣！

可惜很多家長不知道，一直把孩子的成績放在第一位，學習習慣沒養好，等到三四年級，就後悔莫及了。

麗麗媽說，她家大寶一二年級的時候經常考滿分，家裡人天天誇孩子聰明、厲害；誰知到了三年級下學期，大寶學習成績直線下降，總是在及格線徘徊，讓她操碎了心。

後來才知道，原來是學習習慣沒有養好。

就拿數學來說，一、二年級數學非常簡單，隻要記住算法和公式就能拿高分；到了三四年級以後，數學難度增加，有很多需要邏輯思維能力和空間想象力的應用題，如果孩子沒有良好的學習習慣，不會舉一反三，不愛動筆動腦，成績自然會下滑。

教育家葉聖陶先生說：教育就是要養成習慣。

一二年級就是養成習慣的關鍵期！家長一定要以身作則，引導孩子，教育孩子，陪他們一起成長。

1、認真學習：一年級開始，就要給孩子養成認真的習慣，課前預習，帶着問題聽課；上課認真聽老師的講解；晚上回家按照計劃認真寫作業，複習學習内容。

2、自主學習：到了二年級，需要給孩子養成自主學習的好習慣。就拿寫作業來說，媽媽可以陪着，但是不能幹擾，可以看書、寫字，等孩子有需要再幫忙，而不是一遍一遍的催促打擾。

3、學會思考：學習不是死記硬背，孩子應該學習思考問題、分析問題、解決問題，養成善于思考的好習慣。孩子問問題時，父母不要直接給出答案，可以引導孩子一起分析問題，思考問題，久而久之，他們就能獨立思考，學會舉一反三，學習也會更輕松。

吉姆·崔利斯曾說過：“你讀得越多，你就知道得越多；你知道得越多，就越聰明。”

現在的父母，為了讓孩子有了好成績，不是砸鍋賣鐵買昂貴的學區房，就是報一大堆補習班，卻不知家裡的書房才是孩子“赢在起跑線”的關鍵！

麗麗媽就是如此，當初搬到這個小區，為的就是家門口的重點小學和初中，為了這套不知道幾手的老房子，老人的“棺.材.本”都花光了。

幸好改正及時，三年級下學期，麗麗媽終于發現了不閱讀的影響，每天晚上都會陪孩子一起閱讀，終于讓大寶養成了閱讀的習慣，二寶也潛移默化的愛上了閱讀。

為了陪孩子輕松度過小學六年，不走彎路，麗麗媽給我推薦了她一直在讀的這本書——《陪孩子走過小學六年》。

作者于敏是一位從事一線教學工作20多年的老師，她在書裡列出了小學六年需要特别關注的成長關鍵點。

▲1-3年級，家長需要多關注孩子的學習習慣和興趣培養，少看成績和名次。

家長需要了解孩子在小學階段的“潛規則”，把重心放在激發孩子的求知欲，尋找孩子學習的興趣點上。争取幫助孩子保持好心情，豐富課外生活，愉快度過小學前三年。

同時，家長還需要注意孩子專注力的培養，讓孩子更有效地提高學習效率。

1年級，家長的工作重點：幫孩子快速适應小學生活（包括時間、環境、上課方式等），并做好時間管理，制定學習計劃，培養良好習慣。

2年級，家長的工作重點：激發孩子的求知欲，尋找孩子的興趣點，通過閱讀、課外實踐等豐富孩子的生活（少看電視多閱讀多戶外）。

3年級，家長的工作重點：适當督促孩子，改掉磨蹭的壞習慣；引導孩子自主學習，課前預習課後整理，提高孩子的學習效率。

▲4-6年級，家長既要陪孩子學習，給孩子營造良好的學習環境，又需要引導孩子掌握學習方法，正确競争意識，健康成長。

4年級，家長的工作重點：教會孩子正确的學習方法，懂得舉一反三，不犯相同的錯誤，并注意家庭氛圍和學習環境，讓孩子熱情開朗。

5年級，家長的工作重點：教會孩子正确的競争意識，不要因一時的失敗而放棄；培養他們冷靜沉着的性格，敢于發言，敢于交朋友。

6年級，家長的工作重點：孩子進入青春期，家長要重視心理疏導，減少學習壓力，讓孩子走出自卑，充實自己。

《陪孩子走過小學六年》還介紹了很多方法，營造學習氛圍，激發學習興趣，讓孩子愛上學習而不是被迫學習。

書裡有很多案例故事，十分貼近小學生日常，代入感十足。家長能夠在書裡找到自己和孩子的影子，發現突破點，解決掉那些困擾自己的難題，順利陪孩子走過小學六年。

29.9元不到一頓飯的錢，就能陪孩子走過小學六年，非常劃算！

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