俗話說“多學一門技術,多一條出路”,尤其是現在講究綜合素養,學生們都想方設法多學一些知識,學習一門語言就成了多數學生的選擇,但是在學習外語的時候,學生總是困難重重。
以前在學習英語的時候,總是一個頭兩個大,就希望自己要是個外國人就好了,但實際上外國學生也會遇到“學外語”的困難,尤其是在學漢語的時候,那簡直都快要被逼瘋了,甚至開始用梗圖吐槽漢語難學,網友看後直呼“你也有今天啊”。
對于很多外國留學生來說,最難的就是學習漢語,尤其是在學習的初期還特别怕别人問你一些問題,有時候回答得那可謂是“驢唇不對馬嘴”。
比如當面對中國學生詢問你是哪個國家的人的時候,外國學生或許想要回答,但是奈何自己還沒學到怎麼表達,隻能所答非所問地來一句“對”,可以想象對方一頭霧水的樣子,如此無厘頭的對話也是讓人忍俊不禁的。
其實對于外國學生來說,學習漢語最大的難處就是對于各種詞彙的理解,漢語可謂是博大精深,有很多同音字,還會有不同的搭配,可能很多問題中國學生都模棱兩可,外國學生更是一個頭兩個大。
比如有學生就“眼睛、眼鏡、燕京”傻傻分不清,光從讀音上看是相差無幾的,但是音調不同、字形不同,都會影響意思,這下真是把外國學生學得滿臉問号。
還有就是學生在沒有和中國學生溝通的時候,還對自己的漢語水平很有信心,畢竟在外國學生中間,彼此的水平都是差不多的,所以沒有誰笑話誰一說。
但是真正和中國學生溝通的話,可能就毫無自信可言了,所有的信心都化為烏有,轉身就變成了“苦瓜臉”,萬一再碰上些說方言的學生,那簡直都得懷疑自己的腦子是不是瓦特了。
其實所有學生在學習一門外語的時候都要經曆情緒變化,從一開始信心百倍、笑容滿面,到中間笑容逐漸收斂,再到最後生無可戀,這個過程的變化就是學生學習難度的展現。
入門級别知識都很簡單,學生自然學得不那麼吃力,但是越到後來知識越難,學生能笑出來都屬于樂天派了,真是讓人心疼又好笑。
不管是中國學生學英語甚至是其他小語種,還是外國學生學習漢語,都會存在一定的困惑和不解,于是有很多學生就開始陷入自我懷疑中,覺得是自己的腦子不夠用,實際上并非如此。
學習非母語的語種,學生會受到母語思維模式的限制,外語都有自己的使用規則,包括各種詞彙意思的區别,還有各種語法規則等等,這都需要學生去适應,如果能夠身處外語環境還好一些,但光是照本宣科就會發現進步比較慢。
而且還有一點就是文化差異的不同,可能在表達方式上也會存在着明顯的區别,學生會受到自身所處文化觀念的影響,要接受新事物也需要适應和調整的時間。
所以當學生發現自己學習一門外語有困難時,不要急躁,更不要自我懷疑,多去和同學、老師溝通學習技巧,慢慢摸索适合自己的學習方法,總能“柳暗花明”的。
作為一門外語,從學習的形式和語言環境等方面都是存在差異的,覺得難學也是很正常的現象,但是隻要找到了好的學習方法,也是能夠盡快達到效果的。
在學習一門語言之前,要先去了解相應的文化背景,能夠更好地理解相應的知識,學習起來能起到事半功倍的效果,還能夠更好地融入其中。
然後在學習的過程中,一定不要怕開口說,經常用外語進行交流,尤其是多和外國人進行面對面溝通,可以交一些外國朋友,兩人互相學習共同進步,還可以尋找當地的外語角,将自己置身在外語的語言環境中,這樣口語表達提升就會很快。
提升口語運用的同時,一些書面表達也不容忽視,正常的通知、書信這些内容都要掌握,但是不管如何要以實用技能為主,不要淪為應試技巧,這是中國學生學習英語要規避的問題。
【筆者寄語】中國學生被英語難哭了,外國學生同樣也在經曆着被漢語逼瘋的境遇,所以學習外語都是非常不容易的,隻有找對了方法才能有效果,不過中國學生和外國學生也要相互理解和幫助,互幫互助能夠讓學習效率更高。
話題:你覺得外語難學嗎?歡迎留言分享與讨論。
(圖片來源于網絡,如有侵權,請聯系删除)
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!