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孩子在校期間的教育你有什麼建議

教育 更新时间:2025-06-03 20:57:41

最近《小舍得》這部劇受到了大家的熱議,裡面米桃這個角色,讓不少人都非常的關注。

在很多人看來,米桃是一個優秀的孩子,來到城市裡上學之後,成績一直都是比較好的。不過,米桃的爸爸媽媽并不滿足于現狀,想方設法地想要讓米桃變得更加優秀。

孩子在校期間的教育你有什麼建議(米桃爸爸的一個舉動)1

于是,米桃媽媽就借由在夏君山家做保姆的機會,讓米桃跟着自己在夏君山家“蹭”,無論是吃喝玩,還是輔導學習。

當然,米桃媽媽最關注的還是蹭輔導這件事,畢竟夏君山這樣的“一對一”輔導,要是真的付錢進行,那也是米桃媽媽負擔不起的。

米桃最初在歡歡家還是比較快樂的,見識到了很多自己沒有見過的場景,比如數不盡的零食、玩具等。

不過,當歡歡心直口快地和别人談論米桃媽媽是“阿姨”之後,米桃就産生了一些心理困惑。

而之後歡歡将自己的裙子給米桃穿的行為,讓米桃徹底的不适應了,她感覺這是一種施舍。

孩子在校期間的教育你有什麼建議(米桃爸爸的一個舉動)2

于是,米桃就借故不再去歡歡家,而這件事被米桃的爸爸知道之後,甚至要動手打米桃,還好被媽媽護住了。

米桃的爸爸媽媽不明白,為什麼米桃放棄了這麼好的機會。

其實,這是因為米桃不适應。

米桃從小接受的都是“棍棒教育”,她無法接受城市裡的教育方式,米桃終究和這個城市格格不入,她的優秀也隻是暫時的假象,因為,米桃已經被棍棒教育毒害的太深了。

而米桃爸爸的這一舉動,也揭露了現在許多家庭的父母在家庭教育上的一個“通病”。

孩子在校期間的教育你有什麼建議(米桃爸爸的一個舉動)3

棍棒教育對孩子到底有多大?家長别揣着明白裝糊塗

棍棒教育,是一種流傳深遠的傳統教育方式,以前人們都信奉“不打不聽話、不打不學好”等教育理論。這種教育方式,其實,在以前的那種社會狀态下,也是存在一定的合理性的。

隻不過,這種教育方式已經不适合現在的社會環境與教育現狀了,所以,在當今的社會,如果家長還對孩子進行棍棒教育,那麼,将會對孩子造成很多負面的影響。

會對孩子的身體生理健康造成傷害

棍棒教育的經典表現方式,就是打孩子,這是一種人身傷害行為,并且這種行為将會随着次數和時間的推移,變得越來越頻繁,家長下手也會越來越重,直至産生嚴重的後果。

孩子在校期間的教育你有什麼建議(米桃爸爸的一個舉動)4

有些家長覺得,自己隻是用巴掌打孩子幾下,能有什麼事?其實,很多傷害都是一般人想不到的。

比如打到孩子的耳朵可能發生耳穿孔;打到孩子的頭部可能發生腦出血、窒息等情況;打到孩子的腹部可能發生髒器損傷等等。

有些家長說:“我打屁股總行了吧?”這裡非常負責任地告誡你,别打屁股,因為打屁股而導緻孩子生殖功能受損等問題。

另外,據哈佛大學研究,打屁股這一行為會直接影響兒童的大腦發育,其危害程度類似于受到嚴重的暴力虐待。

孩子在校期間的教育你有什麼建議(米桃爸爸的一個舉動)5

會對孩子的心理造成長久的傷害

家長在對孩子實施棍棒教育的時候,其實就是在瘋狂地消耗着親情。家長是孩子最為信任、依靠的人,孩子成長所需要的幸福感、安全感大多都是來自家長的。

如果家長對孩子做出暴力行為,那麼,将會讓孩子産生極大的心理迷茫,無法确定父母與自己的互相關系,從而出現一種孩子既怕父母,但是又離不開父母的怪異情況。

除了這種情況之外,棍棒教育還會讓孩子有樣學樣,認為與他人的交流也是可以采用暴力方式的,所以,很可能會成為校園欺淩中的欺淩者。

孩子在校期間的教育你有什麼建議(米桃爸爸的一個舉動)6

當然,有些孩子長期遭受家長暴力對待之後,可能會産生極端性心理,比如有些孩子會變得非常内向、懦弱、沉默,但是沉默的表象下是一個扭曲的内心,孩子的心理一旦發生崩潰,就很可能會做出一些令人始料不及的事情。

總體來講,遭受棍棒教育的孩子,很難保持一個和諧的心态,人格或多或少都會出現障礙,就像米桃無法接受大城市的素質教育理念一樣。

孩子在校期間的教育你有什麼建議(米桃爸爸的一個舉動)7

正确對孩子進行家教,才是父母的重中之重

教育和培養孩子,是每個家長的責任,在實施家教的過程中,教育方式是非常重要的一個因素,所以,家長一定要對孩子采用正确的教育方式。

正确認識棍棒教育,從根本上拒絕這種教育方式。

很多家長之所以會對孩子進行棍棒教育,就是家長自己對于棍棒教育的認識不夠深刻。

很多時候,家長所謂的棍棒教育,根本就是一種自身負面情緒的發洩,對于孩子的糾錯與成長,沒有任何的幫助。

棍棒教育并不是打傷孩子才算,一些暴力恐吓的方式,也是屬于棍棒教育的,同樣能夠對孩子的身心造成極大的負面影響。

孩子在校期間的教育你有什麼建議(米桃爸爸的一個舉動)8

所以,家長不要覺得自己沒有打孩子,就不算是棍棒教育,家長要能夠清晰地認識到棍棒教育的性質與危害。

多進行鼓勵教育,孩子在積極的狀态下,也會成長地更加優秀。

在對孩子進行教育的時候,建議多進行鼓勵教育,因為孩子處于積極狀态的時候,其行動能力、智力等都處于較高水平,并且能夠更好的爆發潛能,無論是學習新的知識、技巧、能力等,都會達到更好的效果。

至于具體的鼓勵方式,其實也很簡單,家長隻要記住,鼓勵即可。

有些家長可能表示不贊同,孩子要是犯錯了還要鼓勵嗎?

孩子在校期間的教育你有什麼建議(米桃爸爸的一個舉動)9

孩子犯錯之後,家長首先需要指出錯誤,讓孩子認識到錯誤,然後引導孩子做出正确的判斷,并且鼓勵孩子去嘗試糾正錯誤、承擔責任等。

所以,孩子犯錯了,家長仍需鼓勵,隻不過是鼓勵孩子面對錯誤以及糾正錯誤。

好好對待自己的孩子吧,其實很多孩子都是一個好苗子,隻不過是家長的家教方式産生了偏差,才導緻了孩子的沒落。

(本文圖片均來源于網絡,侵權立删)

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