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萬能高考作文鳳頭豹尾彙總

生活 更新时间:2024-06-26 23:47:28

在中學階段,寫好作文的開頭結尾很重要,如果你想寫出鳳頭豹尾,就要多向那些滿分作文看齊。

中考作文中比較好的開頭結尾應該是什麼樣的呢?結合我個人的經驗來說,需要滿足這樣幾個條件。

1.開頭結尾都要短。2.開頭點題結尾扣題。3.開頭結尾要由淺入深。4.不能是萬能的開頭結尾。

分别具體來說說為什麼要符合這幾個要求:

萬能高考作文鳳頭豹尾彙總(曆年中考滿分作文開頭集錦寫出鳳頭豹尾)1

1.開頭結尾都要短

中考作文一般限制在600-800字,開頭結尾不宜過長,50-100字為宜。

文章的結構,我們常常用鳳頭,豬肚,豹尾來形容。如果一個開頭就寫兩三百字,那顯然有問題,就不是小巧精緻的鳳頭,而是蠢笨粗大的豬頭,頭重腳輕不行。同樣,結尾如果寫兩三百字,那就不是收束有力的“豹尾”了,而是耗子拉木鍁——頭小尾巴大。

頭重腳輕不好,頭小尾巴大也不好。某種意義上來說,所謂的作文結構合理,首先是一種視覺效果,然後才是理性思考的結果。

2.開頭點題結尾扣題

常常有同學問,“開頭不點題,結尾不扣題行不行?”他們覺得那樣不夠“文學”。需要明确指出,中考的作文就不是文學創作,一定意義上來說,隻是一個大問答題而已,隻不過這個問答題是通過講一個故事來完成。

開頭務必要點題。不能像《藤野先生》那樣,一開頭就是“東京也無非是這樣”,直到第六段才寫“從此就見到許多陌生的先生,聽到許多新鮮的講義”,藤野先生此時才出場。從考試作文來說,這樣的開頭并不讨好。應該像朱自清的《背影》一樣,一開頭就點題,“我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。”

結尾也務必要扣題。有人覺得婉轉含蓄才好,那樣才“文學”。婉轉含蓄,餘音繞梁固然是文學,但考試作文一般來說,最好還是要明确扣題,而不是婉轉含蓄。讓閱卷老師在最短的時間内看清楚你對作文題目的理解和把握最為重要,如果非要繞彎,把閱卷老師繞進去的結果就是把自己也繞進去了。

3. 開頭結尾要由淺入深

考試作文主要是寫自己的經曆,寫自己的成長。如果一開頭就竹筒倒豆一般,把所有關于對題目的理解都寫在此處,結尾不能進一步深化,那就明顯頭重腳輕,看不出來你經曆這件事獲得的成長。所以開頭一般來說要“淺淺地點題”,要揣着明白裝糊塗,而結尾要“深深地扣題”,要盡可能把話說清楚,說明白,說深入。

要想實現開頭結尾對比由淺入深,有一個小技巧,就是“從特殊到一般”,開頭隻是就事論事,而結尾則談從這個特殊的事情中獲得怎樣的普遍意義上的人生道理。

4.不能是萬能的開頭結尾

有人不管寫什麼作文,開頭結尾都是一大段的排比,一大段的抒情議論。大海、小溪,青松、小草,駿馬、雄鷹是這些排比中常見的意象。這些要盡可能要避免,無意義的排比和空洞的抒情議論,隻能是增加閱卷老師的厭惡之感,而不可能成為加分的項目。

雖然我在這篇文章中把開頭結尾單獨拎出來說,但要記住,開頭結尾是文章的有機組成部分,不可分割。不能像三明治一樣,兩邊兩片面餅,中間夾什麼都行。而應該像披薩一樣,所有的内容都緊密結合在一起。要讓人看到開頭結尾,就知道你中間寫的是什麼内容。

特别說明,這四點可以成為你考試作文的加分項,但不意味着隻要開頭結尾做到了這四點,你的作文就能得高分。有一個成語叫“衣冠禽獸”,“穿靴戴帽”固然重要,但如果是狗帶帽子——裝人,雖然穿了靴子,戴了帽子,到最後還是禽獸,那就不好了。

中考滿分作文開頭集錦

1.心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驿站;敗,仍滴水穿石,彙流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有“将相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

2.俄國作家契诃夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。

3.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對别人察顔觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

4.快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩缪爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,将會怎樣呢?路瓦栽夫人有那麼多“夢想”,又有那麼多“陶醉”,她怎麼能不痛苦、傷心呢?

5.微笑着,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。

6.即使青春是一枝嬌豔的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。

7.生命不是一篇"文摘",不接受平淡,隻收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

8.寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華。寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法則。

9.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——曆久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

10.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采撷世間最重的———毅力。

11.站在曆史的海岸漫溯那一道道曆史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然谄媚誣蔑視聽,也不随其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,隻是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王将相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。

12.隻有啟程,才會到達理想和目的地,隻有拼搏,才會獲得輝煌的成功,隻有播種,才會有收獲。隻有追求,才會品味堂堂正正的人。

13.如果說友誼是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩幹的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)

14.試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟歎,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁锢,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑着,去唱生活的歌謠。

15.能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她曆經滄桑後一刹那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎洩漏的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。中考滿分作文開頭

16.春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

17.《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾紮克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

中考滿分作文結尾集錦

1、巴爾紮克說過“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。

2、站在曆史的海岸漫溯那一道道曆史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已。

3、一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉裡才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

4、悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裡,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裡,原來不可能的事也能變成可能。悲觀隻能産生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裡,我們很容易找到陰郁的影子。

5、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可裡面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

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