造假的實習證明為何?白羽 明慧垚每到寒暑假，就迎來了大學生們社會實踐的高峰期，可近年來的一種現象卻着實令人看不懂，本該在實習後獲得的實習證明竟然成了明碼标價的“熱銷貨”，旺盛的需求量甚至催生出公然叫賣“實習證明”的網店，今天小編就來說說關于造假的實習證明為何?下面更多詳細答案一起來看看吧!

造假的實習證明為何

白羽 明慧垚

每到寒暑假，就迎來了大學生們社會實踐的高峰期，可近年來的一種現象卻着實令人看不懂，本該在實習後獲得的實習證明竟然成了明碼标價的“熱銷貨”，旺盛的需求量甚至催生出公然叫賣“實習證明”的網店。

據媒體報道，部分網絡電商平台上出售“實習證明”售價在數十元至數百元之間，并可根據購買者要求進行“私人定制”。賣家稱，每年八月份左右，都能接到不少問詢，其中絕大部分為在校大學生。

學校為了引導學生重視社會實踐課程，往往會将實習與學分挂鈎，以便監督學生，而實習證明正是重要甚至是唯一的考量依據。很多大學生因為各種原因不想或者不能參加實習，為了應付考核，順利畢業，隻能弄虛作假，掏腰包“僞造”一份假的實習證明。據媒體報道，南京某大學一名大三學生小趙準備暑期正在“備戰”考研，沒有參加實習。可是按照學校要求，在校本科生需進行與專業相關的社會實踐，并由用人單位出具實習證明。開學在即，實習證明就成了他最大的難題。“這份實習證明跟學分挂鈎，如果開學時交不出來，畢業的時候就會很麻煩。”

無奈之下，小趙隻能選擇“捷徑”，他通過電商平台花70元購買了一份某公司出具的實習證明。這份實習證明上公章、實習評語“一應俱全”，幾乎可以以假亂真。

毋庸置疑，購買假實習證明是一種欺騙。某高校的老師在接受采訪時一針見血：“身為學生，如果說實習證明都可以僞造的話，那麼等到他作為一個社會人的時候說不定他還會做許多其他不誠信的事情。”這也從另一個角度反映了目前大學生誠信教育的失位。“還是需要盡量引導學生去做一個誠信的人。”

隻有貨真價實的實習才會有實打實的收獲。在一些實踐性很強的專業中，有的學生實習結束後，自己感覺收獲比“本科四年的專業學習還要多”。退一步來講，這至少也是一段豐富的人生經曆，會讓你看到自己的“短闆”，獲得很多校園中難以學到的人生感悟。

自欺欺人，得不到鍛煉機會是小，還可能對自己的未來造成消極的影響。弄虛作假也許瞞得過學校和老師，但卻很可能在将來被拆穿，履曆中的實習證明是真是假，用人單位一問便知，最終受損的将是個人誠信。

同時，賣家制作的“實習證明”，涉嫌冒用公章，一經查實，需要承擔刑事責任。按照《刑法》規定，僞造公司、企業、事業單位、人民團體印章，依據其情節及造成的後果，可被處“三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利”。

假實習證明的存在依然值得我們去探讨，去追根溯源。

“我太忙，還有很多論文沒有寫”；“要讀雙學位，幾乎沒有寒暑假”……學業繁忙，時間有限，這些現實問題确實給許多大學生造成了“魚與熊掌不可兼得”的困境，但也成為了一些人逃避實習的借口。“我很忙”的背後很可能是“我害怕”和“我緊張”，是大學生對适應社會的一種逃避。有媒體記者采訪到北京一所高校的大三學生，她表示自己不想去實習，主要是因為之前學長向他透露過實習單位對新人要求很苛刻，她怕自己承受不住所以才放棄實習選擇從淘寶上購買。

部分大學生會忽視社會實踐的重要作用。有的學生表示實習就是浪費時間，保證成績優異才是關鍵。在他們看來，成績是能力的體現，成績優異就代表能力強。然而，書本中的理論和實際應用不一樣。實踐能力的缺失終究還是紙上談兵。

從實習本身而言，它原本是學校連接學生與社會的一種手段，但随着社會的多元化發展，大學生的個人選擇越來越多，對個人發展的理解和擇業觀也發生着變化。“我要參加公務員考試，暑假是很好的複習時間”“即将考研，輔導課一個接一個”……很多大學生也對實習安排提出了自己的意見。

同時，在很多學校，實習制度也僅僅流于形式，實習有“水分”，很多老師也隻好采取了睜一隻眼閉一隻眼的态度。有需求才有市場，實習制度本身也應該進行自我檢讨。為什麼學生不願意去參加社會實踐，而是花錢僞造實習證明？是當下的實習對大學生來說已經缺乏吸引力了嗎？實習制度如何跟随社會發展而變得更有導向性？

另外，多種原因也造就了實習難的現狀。大學生和用人單位之間存在信息不對稱，溝通渠道不暢，有實習需求的學生卻很難找到合适的實習崗位；其次，大學生往往實習時間較短短，費時費力進行培訓後，剛掌握技術就要離開，有的用人單位可能會覺得“不值”。

讓實習遠離“生意”，迫切需要社會、高校和大學生們共同的努力。

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