孔子的教育思想及其現代意義?孔子是我國古代一位偉大的思想家、政治家和教育家他創辦私學，把文化知識傳播到民間，為中國古代文化教育事業的發展作出了不可磨滅的貢獻孔子的教育思想非常豐富，值得我們總結和借鑒的東西很多，我來為大家科普一下關于孔子的教育思想及其現代意義?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
孔子是我國古代一位偉大的思想家、政治家和教育家。他創辦私學，把文化知識傳播到民間，為中國古代文化教育事業的發展作出了不可磨滅的貢獻。孔子的教育思想非常豐富，值得我們總結和借鑒的東西很多。
一是重視智育。孔子教育學生的智育内容，體現在他使用的教材和開設的課程中。孔子使用的教材是經過他整理的“六經”，它既傳授文化曆史知識，又進行政治思想教育，所以，講授“六經”既是文化課，又是政治課。
二是德育放置首位。孔子施教的首要内容是“子以四教：文、行、忠、信”。四教之中，文是文化曆史知識的學習，行、忠、信都是思想品德的修養。孔子認為思想品德教育是主要的，文化知識的學習是從屬的，隻有先接受他所要求的思想品德教育，然後學習文化知識才有用處。
三是體育和美育。首先體育，孔子的弟子是來自各個階層的士。士學習的目的是從政，當時的士要從政，必須學會進行戰争的本領。孔子施教很重視對弟子進行軍事訓練，把射、禦列為初學階段的兩門必修課。其次美育，孔子講美育，包括音樂和審美等方面的内容，在審美方面，孔子認為外表美與内在美同樣重要，固而孔子提出的智、仁、勇是結合心靈美的。
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