高中地理必修一全球性大氣環流?1、厄爾尼諾現象厄爾尼諾現象，是指太平洋中部和東部的熱帶海洋地區，海水溫度異常持續變暖，進而影響整個世界氣候，現在小編就來說說關于高中地理必修一全球性大氣環流?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

高中地理必修一全球性大氣環流

1、厄爾尼諾現象

厄爾尼諾現象，是指太平洋中部和東部的熱帶海洋地區，海水溫度異常持續變暖，進而影響整個世界氣候。

圖1 厄爾尼諾現象的海水溫度

厄爾尼諾現象的起因，主要有兩個：

（1）信風的減弱。在某些年份，赤道兩側的東南信風、東北信風減弱，因此海水自東向西的流動減緩（北赤道暖流、南赤道暖流），太平洋東部的深層海水（溫度低）上湧減慢或停止，海水溫度升高。

（2）地球自轉。地球自轉每間隔4~5年會有一次波動，當自轉速度突然減緩時，赤道地區的信風和洋流會獲得一個向東的慣性，使得信風減弱、暖流向東流動，造成太平洋東岸異常增溫，深層海水（溫度低）上湧減弱。

圖2 世界洋流的分布

厄爾尼諾現象的影響如下：

①太平洋中、東部：降水增多，洪澇災害頻發（秘魯、哥倫比亞）；

②太平洋西部：幹旱嚴重（印度尼西亞、澳大利亞、印度），作物減産；

③我國：南方暴雨洪澇，北方高溫幹旱（夏季風較弱、雨帶偏南），在東北地區，夏季會出現低溫冷害。

圖3 厄爾尼諾對我國的影響

2、拉尼娜現象

拉尼娜現象，也稱為“反厄爾尼諾”，指的是太平洋中部和東部地區，海水溫度持續異常變冷，進而影響整個世界的氣候。

圖4 拉尼娜現象的海水溫度

拉尼娜現象，常常發生在厄爾尼諾現象之後的第二年，是對厄爾尼諾現象的“矯枉過正”。拉尼娜現象的影響如下：

①太平洋的東部，持續幹旱；

②太平洋的西部，暴雨洪澇。

海洋與大氣之間，進行着大量且複雜的水、熱交換，對地理環境産生深刻的影響。厄爾尼諾現象就是大氣、海洋相互作用而導緻地理環境發生變化的典型。

1、說明厄爾尼諾的形成發展過程，并據此概述大氣圈、水圈、生物圈的相互作用。

答案：

（1）形成發展過程：

①東南信風減弱，太平洋南赤道暖流相應減弱，因此太平洋中部和東部，向西流動的溫暖海水較少。同時東部深層海水上湧（補償流）也減少，表層海水營養物質大量減少，魚類和鳥類大量死亡；

②東部深層海水上湧減少，因此表層海水溫度升高，東部沿岸地區上升氣流活躍，降水增多，引發洪澇災害；

③西部地區因為流入的溫暖海水減少，海水溫度下降，盛行下沉氣流，因此降水減少，引發旱災。

（2）相互作用：

①大氣環流的改變，會引起洋流的變化，進而破壞海洋生态系統；

②洋流的改變，表層海水溫度也會随之變化，反作用于大氣圈，引起降水異常。

精講精析：（1）分析厄爾尼諾的形成過程。①厄爾尼諾，即太平洋中部和東部異常增溫，導緻太平洋東部魚類和鳥類減少，太平洋東部洪澇、西部幹旱；②厄爾尼諾的形成過程為：東南信風減弱，因此南赤道暖流減弱（暖流由東向西流動，減弱），因此東部深層海水（溫度低）的上湧補充也減弱，不能将營養物質帶到表層海水，導緻魚類鳥類缺少餌料。同時，導緻表層海水持續溫暖（沒有了深層海水的冷卻），盛行上升氣流，成雲緻雨，産生洪澇災害；③同時，由于南赤道暖流的減弱（由東向西的流動減弱），太平洋西部地區得不到溫暖的海水，因此海水溫度持續較低，盛行下沉氣流，降水較少，引發旱災。

（2）分析大氣圈、水圈和生物圈的相互作用。①大氣環流（信風、西風等）強度和方向的改變，會引起海洋裡洋流的變化，從而破壞原本穩定的海洋生态系統；②洋流的改變，同時也會引起大氣的變化（增溫增濕、降溫減濕），進而影響降水。

沃克環流

本節例題的難度适中，解題思路為：①根據信風、洋流的變化， 分析厄爾尼諾現象的形成過程（東南信風減弱，南赤道暖流減弱，東岸海水上湧減少、海水溫度持續較高）‘；②分析大氣環流的變化，對洋流和生态系統的影響，以及洋流對大氣降水的反作用。

可以采用沃克環流，來解釋厄爾尼諾、拉尼娜現象。

太平洋赤道地區的海氣環流，叫做沃克環流。沃克環流為順時針方向，近海面地區，由東部吹向西部。

圖5 沃克環流示意圖

①厄爾尼諾：沃克環流減弱，太平洋中、東部水溫異常升高，易發生暴雨洪澇災害；西部易發生幹旱災害。

②拉尼娜：沃克環流增強，太平洋中、東部水溫異常變冷，易發生幹旱災害；西部地區易發生洪澇災害。

【每晚20:00，每日一題，學好地理】

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!