學生主體原則就是要求教師重視學生在教學過程中的主體地位,注重學生創新能力、分析問題、解決問題能力的培養,改變傳統的以“粉筆+黑闆”灌輸理論的教學方式。在教學形式上充分利用多媒體資源進行教學,在教學方式上主要采用引導啟發式、讨論式、範例式、項目式、模拟式等多種教學方法,激發學生學習的積極性和參與性,使學生由被動學習轉變為主動求知等。
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