正月初七，開工大吉！

新的一年，新的征途！來，開啟今日學習吧~

做管理，肯定都聽過LD、TD、OD。但是你知道它們具體的區别麼？它們的崗位職責是否都一緻呢？

LD(Learning Development)學習發展。

學習發展偏重于知識學習、技能提升及态度轉變等的學習和培訓工作。旨在提升現有人員的 認知和 Level,幫助小白變職業,甚至變成大咖,以符合組織的發展需要。重點工作包括培 訓體系建設、課程體系建設、内訓師體系建設、學習型組織和文化建設、員工的職業發展等。 崗位職責:

①根據集團發展戰略和業務需求,建立和完善公司學習與發展體系:

②繪制學習地圖,根 據人才類别、業務類别,開發相應的專項學習計劃:

③制定各階段學習發展計劃并實施, 對各類學習活動進行效果評估:

④整合内外部資源,構建學習課程供應商體系,建立多維 度的學習資源:

⑤組織建立集團内訓師體系,完成講師選拔、培訓和認證:

⑥建立和開發 公司案例庫:

⑦調研業務部門和分子公司培訓需求,在統一的框架下給予指導和合理化建議

TD(Tanlent Development)人才發展。

人才發展主要作用是幫助組織發揮長期優勢,為組織持續提供關鍵人才,所以人才發展又叫 人才管理。人才管理中的關鍵人才的招募、薪酬、績效管理一般會由相應模塊的 HR 負責, 而 TD 主要負責關鍵崗位的人才發展工作,主要工作有:勝任力模型搭建、任職資格體系建 設、人才盤點、人才發展、繼任者計劃等。

TD 或者人才管理的專業能力,重點包括三方面的内容:

中心等方法。

(3)發展技術,除了培訓相關的技能以外,需要運用各種發展員工的方法,如行動學習、 導師制、輪崗、在崗的輔導和反饋、工作任務等。

崗位職責:

①根據集團人才發展戰略,制定各體系人才發展規劃方案,完善并優化不同崗位、層級的人 才标準,搭建能力素質模型:

②統籌推動各體系人才梯隊建設,組織和實施人才盤點、人才測評、考核方案活動,制定關 鍵人才盤點的工具方法,以及保留機制:

③基于人才發展的整體規劃,建立有效的人才發展項目,開發相應的人才管理工具,主導核 心人才及高潛人才發展項目:

④構建人才測評中心,負責核心人才的選拔及測評管理,通過人才盤點、評價中心等手段, 維護公司核心人才庫。為業務發展的需要,提供相應的人才測評及解決方案:

OD(organization Development)組織發展。

OD(組織發展)是一個根據社會與行為科學知識進行幹預,從而增強組織有效性并促進個 人與組織變革的過程。其核心目的是通過創造适應變革的組織運行機制和組織文化,使得組 織可以積極響應戰略調整帶來的變革,讓組織适應不斷變化的外部環境,可持續性地健康發 展,讓人、團隊和組織的潛能最大的釋放,為實現企業遠大的目标提供保障。

OD的核心職責有哪些?

由于組織的内外部商業環境是快速、不斷地變化的,OD需要對整個組織适應環境的這個

pDcA 循環的有效性負責。具體包括:

(1)确保組織不斷确認内外部商業環境的變化

外部環境包括整個市場的格局,客戶的需求,技術進步,競争壓力,社會/政治/法律要求等: 内部環境包括股東要求,員工的期望等等。

(2)連接戰略與執行

基于公司戰略,如何将戰略落地,有效執行:

(3)設計"組織"這個系統 包括組織、人員、 文化等相關要素。

組織指組織架構、角色職責、決策權限、回報與激勵機制、信息管理機制等:

人員指能力及數量規劃、人才管理、人才發展等: 文化指組織提倡的價值觀、态度、行為 準則等。

(4)把握組織實際上的運行狀況

重點把握組織"實際運行"的狀态,檢驗與"設計"之間的差距。

(5)驗證企業業績

基于企業業績、目标的達成情況,股東、員工期望的滿足情況,與最新的内外部商業環境做 檢驗,推動組織及時調整企業戰略和組織設計。

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