在小學階段，常用的修辭手法有：比喻、拟人、誇張、排比、對偶、反複、設問、反問。除此之外，課文裡還涉及到的有對比、借代、引用、雙關、反語、頂針和呼告等。今天小編把小學常用的修辭手法全部整理出來，方便大家收藏學習。

　　小學常見的修辭手法

　　1、比喻：就是打比方，是利用根本不同的兩種事物之間的相似點作比的修辭手法。基本結構：本體＋比喻詞＋喻體。常用的比喻詞有：好像 仿佛 像……似的 如同 成了 宛如

　　比喻由三部分構成 1、本體 2、喻體 3、比喻詞

　　（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻體，拟人沒有。）

　　作用：将表達的内容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。

　　例句：活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。

　　小學課本比喻句：

　　一年級：

　　1. 一座架在水裡的橋，很像一棟長長的房子。

　　2. 小小竹排畫中遊。

　　3. 彎彎的月兒小小的船。

　　4. 影子在前，影子在後，影子常常跟着我，就像一條小黑狗。

　　5. 誰的尾巴好像一把傘?

　　6. 不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發來的電報。

　　7. 陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

　　8. 河面閃着陽光笑，小河就像長長的錦緞了。

　　9. 松樹的尾巴好像一把傘。

　　10. 春雨，像春姑娘紡出的線。

　　二年級：

　　1. 看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞人們畫出秋天的圖畫。

　　2. 就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

　　3. 遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

　　4. 立交橋的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。

　　5. 喜訊傳來，人們不約而同的湧上街頭，北京立刻變成了歡樂的海洋。

　　6. 中華世紀壇人如海，歌如潮。

　　7. 冬天，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。

　　8. 看，那邊的山石像一隻正要跳起的青蛙，這邊的山石像一隻展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。

　　9. 湖水像一面鏡子，映出了藍天，白雲，還有變幻的山巒。

　　10. 半圓的橋洞和水裡的倒影連起來，好像一個大月亮。

　　11. 春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　12. 要是下起濛濛細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦胧，就像童話中的仙境。

　　13. 茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

　　14. 為了歡迎周總理，人們在地上散滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

　　15. 燈光閃爍，像銀河從天而降。

　　16. 環形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。

　　17. 我們看着石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。

　　18. 一個孩子翻着跟頭，像車輪在轉，真好看!

　　19、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

　　三年級：

　　1. 原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上。

　　2. 再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鍊，似乎是從天上挂下來的，真叫人發顫。

　　3. 我奮力向峰頂爬去，一會兒攀着鐵鍊上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

　　4. 有的往籃裡塞着槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

　　5. 女孩有的彎腰撿着，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞着。

　　6. 你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

　　7. 海底的岩石長着各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

　　8. 有的周身像插着好些扇子，遊動起來飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

　　9. 我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白桦、栎樹……幾百裡連成一片，就像綠色的海洋。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開着各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

　　10. 對方的矛如雨點般向他刺來，發明家用盾左抵右擋，還是難以招架。

　　11. 他不着急離開了，對着池水欣賞自己的美麗：“啊!我的身段多麼勻稱，我的角多麼精美别緻，好像兩束美麗的珊瑚!”

　　12. 夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩塗過，連雨點落上去，都給染綠的。

　　13. 有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭挂滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場裡紫絨幕布的顔色一樣。

　　14. 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。

　　15. 青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

　　16. 藍藍的天空，電杆之間連着幾痕細線，多麼像五線譜啊!停着的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

　　17. 荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

　　18. 我忽然覺得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在陽光裡。

　　19. 我們村子前面的小山包，遠遠看上去真像一個綠色的大絨團。

　　20. 水面和潭底，金色的光斑和銀色的光斑交錯着;水泡閃亮閃亮的，射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多麼像串串彩色的珍珠啊。

　　21. 頭上的毛像橄榄色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的襯衫。

　　22. 燕子在車廂裡叽叽喳喳，仿佛在向人類緻謝。

　　23. 在這條路應該伸延過去的地方，挺立着一顆高高的橡樹，他是那麼粗壯結實、挺拔，像草原的哨兵一樣。

　　四年級：

　　1. 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

　　2. 同高度的自然帶呈現出的自然景觀，猶如淩空展開的一幅神奇美麗的畫卷。

　　3. 一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹卧在水面上。

　　4. 那翠綠的顔色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

　　5. 天上的雲從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好象是天空着了火。

　　6. 微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平台。

　　7. 的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。

　　8. 每根細絲嫌蝸牛的觸角。

　　9. 遠看長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

　　10. 城牆頂上鋪着方磚，十分平整，像是很寬的馬路，五六匹馬可以并行。

　　11. 正面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。

　　12. 排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率的一支南征北戰、所向披靡的大軍。

　　13. 我雖未見葉老先生，卻從他的批改中感受到了他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。

　　14. 陽光都變成綠的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍着，閃爍着迷離的光點。

　　15. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　16.樹就像戰士一樣筆直的站在那裡。

　　17. 美麗的衣裳，像朵朵花兒開放。

　　18. 我們像小鳥一樣。

　　五年級：

　　1. 急忙打開書，一頁，兩頁 ，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。

　　2. 我和上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不舍地把書放回書架。

　　3. 你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。

　　4. 書被人們稱為人類文明的“長生果”。

　　5. 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。

　　6. 我又發現了一塊“綠洲”----小鎮的文化站有幾百冊圖書。

　　7. 學校圖書館那豐富的圖書，又像磁石一樣吸引着我。

　　8. 平常積累的那些描寫苦惱心境的詞語，像酵母似的發揮了作用。

　　9. 月亮像一輪玉盤嵌在藍色的夜幕中。

　　10. 祖國就是那地圖上像一隻金雞的地方嗎?

　　11. 從鼻孔裡噴出來的氣形成一股水柱，就像花園裡的噴泉一樣。

　　12. 它們常常直豎着身子坐着，像人們用手一樣，用前爪往嘴裡送東西吃。

　　13. 噪音像一個來無影去無蹤的“隐身人”。

　　14. 它們就像躲進深幽的叢林一樣安全。

　　15. 這樣，它完全放心了，索性用那塗了蠟似的小紅嘴，“嗒嗒”啄我觸動的筆尖。

　　16. 她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。

　　17. 它們像兩股風不斷地向我吹來。

　　18. 時間艱澀地流着，像沙漏墜入我忐忑不安的 心房。

　　19. 頓時，石頭像雹子一樣帶着五位戰士的決心，帶着中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

　　20. “嘩嘩”的瀑布聲在山谷間震蕩着，回響着，似千百架低音提琴在奏鳴，在轟響。

　　21. 蒲公英有一蓬金黃色的頭發，當起風的時候，頭發互相輕觸着，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，它的頭發，全被風兒梳掉了。

　　22. 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪裡都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

　　23. 在這境界裡，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味着草原的無限樂趣。

　　24. 走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子---河!

　　25. 忽然像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿着各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

　　26. 蜜蜂則嗡嗡地飛着，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

　　27. 山溪像綠玉帶一樣平靜。

　　28. 山洪咆哮着，像一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，勢不可當。

　　29. 我們坐在船艙裡，皮墊子軟軟的像沙發一般。

　　六年級：

　　1. 有些維吾爾人喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠遠望去，那大大小小、五顔六色的衣服像一幅巨大的抽象畫，給寂靜的沙漠平添了幾分韻味。

　　2. 巴紮的鬧市裡，那一頂頂鮮亮的繡花“都帕”，那一團團飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵亮豔的彩雲，又似花園裡一片片随風搖曳的花兒，真是美不勝收。

　　3. 别人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。别人摸瓜她尋藤，别人摘葉她問根。是她 提出了放射性這個詞。

　　4. 期待的日子一轉眼就來了。 元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時響應，像一陣閃電，爆發了洪亮的歌聲。

　　5.小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什麼美餐了。兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡。

　　6. 啊，老橋，你如一位的德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧?

　　7. 突然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。

　　8. 窗外是參天的楊柳。院子在溝裡，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四圍全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃着粼粼的波。

　　9. 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂不知道他們給了我多少日子;但我的手确乎是漸漸空虛了。在默默裡算着，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海裡，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。

　　10. 那時候，雅魯藏布江上沒有什麼橋梁，數不清的牛皮船，别掀翻在野馬脫缰般的激流中，許多試圖過江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。

　　補充比喻句

　　1.細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

　　2.彎彎的月亮像一條小船挂在夜空中。

　　3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。

　　4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

　　5. 弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。

　　6.天上的朵朵白雲像羊群一樣東遊西蕩。

　　7.太陽像一個大火球似的高高地挂在天空。

　　8.大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。

　　9.樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。

　　10.字典就好像一個不開口的老師一樣。

　　11.夜空中的星星就像無數隻眼睛似的一眨一眨的。

　　12.柳樹的枝條就好像無數根綠色的絲帶一樣。

　　13.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高挂在雨後的天空。

　　14.刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。

　　15. 彎彎的小河像一條彩帶似的向遠方飄去。

　　16.這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。

　　17.書是智慧的鑰匙.

　　18.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.

　　19.這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣.

　　20.邱少雲像千斤巨石一動不動扒在火堆裡。

　　21.那個人骨瘦如柴。

　　22. 這個人壯碩如牛。

　　23.在圖書館扒着睡覺的時候流口水，就象晚年石鐘乳一樣。

　　24.錢鐘書圍城裡說：打呼噜象放長線的風筝。

　　25.西湖象一塊碧玉,一面鏡子。

　　26.棉花象雪架一樣。

　　27.隻看一個人的著作，結果是不在好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

　　28.天上的雲像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬.....

　　29.夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

　　30.遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。

　　31.我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。

　　32.太陽會發光，會發熱，是個大火球。

　　33.人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞台。

　　34.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開。（ 暗喻)

　　35.炕沿上坐着的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。”

　　36.他打破了一塊玻璃，吓得像妖怪一樣逃跑了。

　　37.春天到了，大地變成了一片綠毯。

　　38. 一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。

　　39.她的文章寫得很好。結構就像人體内的神經結和神經網的關系那樣嚴密。

　　40.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。

　　41.遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫着的一道劍眉。

　　42.食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。

　　43.敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在後面，像豺狗追小白兔一樣，一前一後。

　　44.像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。

　　45.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

　　46.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。

　　47.北極星橡盞指路燈一樣挂在天空。

　　48.夢像一條小魚,在水裡遊來遊去，想捉他，他已經跑了。

　　49.夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經融化了。

　　50.我像風筝一樣, 不能遠走高飛 ,痛苦無奈像秋千一般, 蕩了出去又回來。

　　51. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了。

　　52. 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。

　　53. 這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道绛紫，就像是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斓的錦緞。

　　54. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。

　　55. 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

　　56. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系着遊子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。

　　課本拟人句

　　二年級：

　　1 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?

　　2. 春天在柳枝上蕩秋千，在風筝尾巴上搖啊搖;她在喜鵲，杜鵑嘴裡叫，在桃花，杏花枝頭笑……

　　3. 筍芽兒揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。

　　4. 桃花笑紅了臉，柳樹搖着綠色的長辮子。

　　5. 叮咚，叮咚，歡快的泉水彈着琴跑下山去。

　　6. 小柳樹的腰細細的，樹枝綠綠的，真好看。

　　7. 過了幾天，小柳樹的芽兒變成小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!

　　8. 小柳樹在微風裡得意的跳起舞來。

　　9. 小柳樹聽了，不好意思的笑了。

　　三年級：

　　1. 從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。他和我們一起睡覺，和我們一起起床。

　　2. 他們在樹枝間來回跳動，婉轉的歌唱，非常惹人喜愛。

　　3. 風筝越飛越高，在空中翩翩飛舞着，我們快活的喊叫着，在田野裡拼命的奔跑。(39)

　　4. 橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，争着要人們去摘呢!菊花仙子得到的顔色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭。

　　5. 小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。

　　6. 淩晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右，豔麗的薔薇展開了笑臉;下午三點，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;昙花卻在九點左右含笑一現……

　　7. 長期以來，它适應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。

　　8. 海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

　　9. 這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。

　　10. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

　　11. 開始，水泡很小，搖晃着越升越高，越來越大，最後在水面綻開了，在撲哧一笑中，消失了。

　　12. 細雨如絲，一顆顆楊梅樹貪婪地吮吸着春天裡的甘露。

　　13. 它們伸展着四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑着。

　　14. 到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到何處了。

　　15. 然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。

　　四年級：

　　1. 畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一吓，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮的叫着，那歌聲真好聽。

　　2. 當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。

　　3. 蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。

　　4. 它伸長了頭頸，左顧右盼。

　　5. 鵝的步态，更是傲慢了。

　　6. 它走起路來慢條斯理，仔細掂量着每一步。

　　7. 要不它就于鄰近的鵝群來上一場厮打。

　　8. 生物真是人類的好老師啊!

　　9. 月明人靜的夜裡，它們便唱起歌來，“織，織，織，織呀!織，織，織，織呀!”那歌聲真好聽。賽過催眠曲。

　　10. 牛群吃草是非常專注，有時站立不動，仿佛在思考着什麼。

　　11. 老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。

　　五年級：

　　1. 在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一阕跳躍着歡快音符的樂章。

　　2. 柳樹那婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。

　　3. 當水鳥站在它腰上唱歌時，流水也唱和着，發出悅耳的聲音。

　　4. 村莊驚醒了。

　　5. 靜寂籠罩着這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

　　六年級：

　　1. 地球是無私的，他慷慨地向人流提供礦産資源。

　　2. 天氣真好，晴朗，一絲風也沒有，幹冷幹冷的。那是個沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂啦，煙囪裡冒出來的一縷縷的煙啦，披着濃霜一身銀白的樹木啦，雪堆啦，全看得見。天空撒滿了快活地眨着眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節，有人拿雪把它擦亮了似的……

　　3. 砍聖誕樹了，爺爺先抽一鬥煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒。……許多小枞樹披着濃霜，一動不動地站在那兒，等着看哪一棵該死。

　　4. 走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和栀子花的氣息。

　　5. 走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

　　6. 不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一隻不知名的鳥兒開始啼啭起來，仿佛在傾吐着浴後的歡悅。

　　7. 我悠悠忽忽的漫遊了一個下午，直至夕陽親吻着西山的時候，紅鸠鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

　　8. 索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞着山奔跑,一會兒撅着屁股,賭着氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧着玩：一會兒手牽手,并肩同行;一會兒橫鏟一腳,将山路攔腰截斷。

　　補充拟人句

　　1.秋天又邁着沉穩的腳步款款地向我們走來,悄無聲息地走開。

　　2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.

　　3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞着她的裙擺。

　　4.花兒在風中笑彎了腰.

　　5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎對你微笑.

　　6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．

　　7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着...

　　8.春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。

　　9.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。

　　10 .風兒清唱着歌，喚醒了沉睡中的大地。

　　11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

　　12`船頭飛濺起的浪花，吟唱着歡樂的歌兒。

　　13.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向着我們點頭微笑。

　　14.海棠果搖動着它那圓圓的小臉，沖着你點頭微笑。

　　15.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

　　16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。

　　17.樹縫裡也漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

　　18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

　　19.甯靜的夜晚，隻有那天上的星星在竊竊私語.

　　20.綠油油的小草被風吹彎了腰.

　　22.油蛉在這裡低唱，蟋蟋們在這裡彈琴。

　　23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙紮着吐出紅苞來。

　　24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

　　25.荷塘裡的荷花都羞澀地打着朵。

　　26.落葉随着風高低起舞。

　　27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫着鬓角，吹去一切郁悶和煩惱。

　　28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

　　29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，挂在中天，那月光似乎帶着一股清涼，驅趕着酷日留下的餘熱。

　　31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

　　32.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百态的石筍，就有了洞口突突的泉水。

　　33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

　　34.鳴蟬在樹葉裡長吟。

　　35.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打着旋舞蹈。

　　36.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞着山奔跑,一會兒撅着屁股,賭着氣又自個兒鬧去了

　　37.小樹擺動着枝葉,向我們點頭笑。

　　38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞着自己的容貌。

　　39.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

　　40.在那天邊隐約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭，卻是沮涞山等著名的山嶺。

　　41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！

　　42.蠟炬成灰淚始幹。

　　43.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

　　44.女人坐在小院子當中，手指上纏絞着柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷裡跳躍着。

　　45.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

　　46.春天邁着輕盈的步伐來到我們身邊。

　　47.花兒随風舞蹈。

　　48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

　　49.小河歡快的唱着歌向東奔跑。

　　50.披着紅色盔甲的螃蟹煮熟了。

　　51.水稻笑彎了腰。

　　52.高梁漲紅了臉。

　　53.大地披上了一層棉被。

　　54.大樹站在路邊。

　　55.風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

　　56.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

　　57.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

　　58.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向着我們點頭微笑。

　　59.海棠果搖動着它那圓圓的小臉，沖着你點頭

　　微笑。

　　60.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

　　61.一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

　　62.樹縫裡也漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

　　63.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

　　64.收音機天天說個不停,令鄰居十分讨厭!!!!!!

　　65.油蛉在這裡低唱，蟋蟋們在這裡彈琴。

　　66.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙紮着吐出紅苞來。

　　67.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

　　68.荷塘裡的荷花都羞澀地打着朵。

　　69.落葉随着風高低起舞。

　　70.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫着鬓角，吹去一切郁悶和煩惱。

　　71.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

　　72.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　73.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，挂在中天，那月光似乎帶着一股清涼，驅趕着酷日留下的餘熱。

　　74.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

　　75.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百态的石筍，就有了洞口突突的泉水。

　　76.甯靜的夜晚，隻有那天上的星星在竊竊私語

　　77.鳴蟬在樹葉裡長吟

　　78.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打着旋舞蹈。

　　79.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞着山奔跑,一會兒撅着屁股,賭着氣又自個兒鬧去了

　　80.小樹擺動着枝葉,向我們點頭笑

　　81.一排排柳樹倒映在水中,欣賞着自己的容貌。

　　82.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

　　83.真理它卻不會彎腰

　　84.蠟炬成灰淚始幹

　　85.花兒在風中彎着腰 。

　　86.風在輕輕地拍打着水面 。

　　87.蝴蝶在空中跳舞 。

　　88.星星在空中眨眼睛。

　　89.樹在風中絮絮低語 。

　　90.魚兒在水中悠閑地散步。

　　91.小鳥在枝頭歡快地唱歌。

　　92.蟋蟀在草中彈琴。

　　93.老虎在樹下打呼噜 。

　　排比句

　　1.鄉村的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

　　2.為了天空更加湛藍，為了樹木更加蔥郁，為了河水更加清澈，讓我們攜起手來，保護環境，保護我們美好的家園。

　　3.我們的祖國曆史悠久，五千年的文明源遠流長；我們的祖國地大物博，九百六十萬平方公裡的國土美麗富饒，蘊藏豐富; 我們的祖國文化燦爛，世界四大文明古國，祖國位居其中。

　　4.黨啊，親愛的媽媽，您是東方升起的一輪朝霞，晨曦中我們沐浴着您明媚的霞光；您是一縷春風，輕輕地吹拂着神州每一寸土地；您是一盞明燈，照亮着我們不斷前行；您是甘甜的乳汁，哺育我們幸福成長。

　　5.早晨，小山醒來了，打了幾個哈欠，一陣涼風從濃蔭深處吹來；露珠醒來了，在草葉上一個勁兒地眨巴亮晶晶的眼睛；鳥兒醒來了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……

　　6.走進展廳，引人注目的是那一團團、一簇簇的珊瑚，它們有的形似鹿角，有的狀如樹枝，有的好比象牙雕出的松塔，還有的猶如白雪皚皚的山脈。

　　7.在公共場合，不大聲喧嘩，愛護公共設施，這就是法律！過馬路時，遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，這就是法律！外出遊玩時，愛護花草樹木，不傷害有益動物，這就是法律！

　　8.愛心是一滴水珠，能滋潤人的心靈；愛心是一盞明燈，能照亮人的道路；愛心是一股清泉，澆灌片片綠葉；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣。

　　9.讀書，可以開闊視野，活躍文思，啟人心智；可以積澱學養，激發思考，指點迷津；還可以潤澤心靈，陶冶情操，構築精彩人生。

　　10.如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝着許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架．．．．．．

　　11.童年是五彩缤紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

　　12.人生的意義在于奉獻，如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空；如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗；如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。

　　13.愛如泉水，涓涓不息；愛如燈塔，照亮前方；愛如火炬，溫暖你我；愛如琴聲，悅耳悠揚；愛如糖果，甜入心窩；愛如花香，沁人心脾……愛，給予我們最美好的一切！

　　14.露水對小草的愛，是在清晨的第一縷曙光到來之時，給予它一滴清純的甘露；藍天對小鳥的愛，是在小鳥翺翔時，給予它一片廣闊的天空；太陽對小樹的愛，是在小樹茁壯成長時，給予它一束溫暖的陽光……

　　15.我有好多好多願望，我想變成小鳥，探索宇宙的奧秘；我想變成老師，培育祖國的花朵；我想變成小草，裝扮美麗的家園。我想……

　　16.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑适；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅；幸福是“随風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。

　　17.書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫治愚昧之症；書是乳汁，哺育人們成長；書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

　　18.我們愛春天，愛她的山清水秀，愛她的萬紫千紅；我們愛夏天，愛她的夏雨陣陣，愛她的豔陽高照；我們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累；我們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。

　　19.幸福是風中期待的眼神,幸福是雨中撐開的雨傘,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是紛紛冬雪中的棉襖。

　　誇張句

　　1.我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎麼也送不到嘴邊。

　　2.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　3.桂子花開，十裡飄香。

　　4.白發三千丈，緣愁似個長。

　　5.她演講完畢，台下響起了雷鳴般的掌聲。

　　6.廣場上人山人海。

　　7.這巴掌大的地方，怎麼容得下幾個班的同學活動呢？

　　8.他呀，心眼兒小得隻有針眼兒大。

　　9.狼牙山五壯士的口号聲驚天動地，氣壯山河！

　　反問句

　　1.五位壯士的英雄壯舉怎能不讓人欽佩呢？

　　2.人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？

　　3.看到這數不清的青松、白桦，誰不向四面八方望一望呢？

　　4.這麼重的東西,我怎麼拎得動呢?

　　5.這山中的一切，哪個不是我的朋友？

　　設問句

　　1.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順着山勢，設計了一種“人”字形路。

　　2.爸爸隻是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白着自己的心。

　　3.鲸的身子這麼大，它們吃什麼呢？須鲸主要吃蝦和小魚，齒鲸主要吃大魚和海獸。

　　4.是怎樣小的小船呢？兩個人并排仰卧，剛合适，再沒法容第三個人。

　　5.海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的，海底的動物常常在竊竊私語。

　　雙重否定句

　　1.桑娜的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

　　2.每當人們凝望“絲綢之路”巨型石雕，無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想。

　　3.幼兒園的小朋友沒有一個不喜歡王老師。

　　4.我不得不承認那個東西是我的。

　　5.沒有一個人不佩服他。

　　6.他的話未必沒有道理。

　　7.人生的道路上不能沒有風霜雨雪.

　　8.人生的道路上必須有風霜雨雪.

　　9.外國人佩服詹天佑.

　　10.外國人不得不佩服詹天佑.

　　小學語文中常用的修辭手法與說明方法的作用

　　1．比喻：作用：将表達的内容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象。

　　2．拟人：作用：把事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。

　　3．誇張：作用：提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。

　　4．排比：作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情（表達效果）。

　　5．對偶：作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。

　　7．設問：作用：引起注意，啟發讀者思考；有助于層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。

　　8．反問：作用：加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。

　　常用說明方法的作用

　　舉例子——使文章更直觀,更有說服力；使說明的對象具體形象，便于讀者理解。

　　列數字——更具體,更準确；

　　分類别——條理清晰；

　　作比較——鮮明突出；

　　打比方——生動形象；增強文章的趣味性。

　　作诠釋——補充說明，更易理解；

　　畫圖表——形象直觀，便于比較；

　　（後續會有更多更精彩的學習資料和輔導資料，敬請關注收藏）

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