1、教師職業道德修養,對于教師來說,在其自身道德品質的形成和發展中,具有決定意義。
2、它使教師按照社會主義教師道德的要求,通過積極的自我教育,不斷提高自身的道德認識和選擇能力,不斷克服自身一切非社會主義道德意識的影響,從而形成适應我國經濟和社會發展需要的道德品質,并不斷提高自己的精神境界。
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