1、研究背景
研究背景即提出問題，闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現實需要。還要綜述國内外關于同類課題研究的現狀：①人家在研究什麼、研究到什麼程度？②找出你想研究而别人還沒有做的問題。③他人已做過，你認為做得不夠（或有缺陷），提出完善的想法或措施。④别人已做過，你重做實驗來驗證。
2、目的意義
目的意義是指通過該課題研究将解決什麼問題（或得到什麼結論），而這一問題的解決（或結論的得出）有什麼意義。有時将研究背景和目的意義合二為一。
3、成員分工
成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的具體職責，要人人有事幹、個個擔責任。組長負責協調、組織。
4、實施計劃
實施計劃是課題方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和時間安排等。研究内容是指可操作的東西，一般包括幾個層次：⑴研究方向。⑵子課題（數目和标題）。⑶與研究方案有關的内容，即要通過什麼、達到什麼等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調查研究？若是調查研究是普調還是抽查？如果是實驗研究，要注明有無對照實驗和重複實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目标、由誰負責。若外出調查，要列出調查者、調查對象、調查内容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究，要寫出實驗内容、實驗地點、器材。實施計劃越具體，則越容易操作。
5、可行性論證
可行性論證是指課題研究所需的條件，即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經費、學生的知識水平和技能及教師的指導能力。另外，還應提出該課題目前已做了哪些工作，還存在哪些困難和問題，在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。
6、預期成果及其表現形式。
預期成果一般是論文或調查（實驗）報告等形式。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現。
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