5月30日,安徽一名小學生上課遲到了。男孩迅速走進教室,盡量減少存在感,不想影響同學老師。
整個教室響起“祝你生日快樂”的歌聲把男孩驚到了,同學們紛紛送上生日祝福禮物,孩子又驚又喜的樣子,小眼神是掩藏不住的喜悅。
老師說孩子一直想在學校過生日。
感恩這樣的老師,感恩這樣的同學,如此溫情的生日,帶着老師同學的愛學習,會讓男孩在今後的學業中倍感溫暖,動力滿滿!
以後學校能否為孩子們提供一個儀式感的氛圍,諸如集體生日會之類,讓孩子充分體會到集體的溫暖。
學校每年可以策劃一個集體生日會活動方案,給孩子們過集體生日。
特别是留守兒童,讓他們感受到社會、學校,老師、同學對他們的關愛,讓父母不在身邊的他們感受到親情和愛,消除孤獨感,進一步拉近師生距離。
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