教材封面
教材内頁
近觀人教社出版的部編版義務教育教科書中國曆史七年級下冊第24頁正文部分最後一句有這樣的表述：“907年，朱溫建立了後梁政權，唐朝至此滅亡”[1]。但是據《新五代史•梁本紀》記載“開平元年春正月壬寅，天子使禦史大夫薛贻矩來勞軍，宰相張文蔚率百官來勸進。夏四月壬戌，更名晃。甲子，皇帝即位。戊辰，大赦，改元，國号梁。封唐主為濟陰王”史料很清楚的表明，開平元年（907年），朱溫篡唐即皇帝位，建國（政權）“梁”，廢唐主（唐哀帝李祝）封其為濟陰王。至此統治中國289年的唐王朝宣告，中國進入五代十國的紛亂時期。可見，朱溫當時建立的是“梁”，而非“後梁”，教材所述“朱溫建立了後梁政權”容易給學生造成誤解，朱溫當時建立的政權就是“後梁”。衆所周知,之所以在朱溫建立的“梁”政權前加一個“後”字，稱“後梁”是為了區别于南朝時期蕭衍建立，定都于建康（今南京）的“梁”朝，是曆史研究上的稱呼，而非史實。
從曆史教科書的編撰方法上看，教材表述中使用“建立了”三個字，說明了一個曆史事件的完成，可見教材編者采用的是對曆史事件的追述叙寫方法，從科學性的角度看并無不妥。但是在這裡忽視了我們前文提到的學生視角，曆史教科書的受衆對象是學生，學生是教材的第一讀者，教材表述在科學嚴謹基礎上，必須要兼顧學生的視角。在沒有任何史學基礎的初中學生面前，教材“907年，朱溫建立了後梁政權，唐朝至此滅亡”的表述，将“史稱”和“史實”兩個概念混淆，忽視了學生現有認知的水平，容易給學生造成誤導。故建議教材表述改為“907年，朱溫建立‘梁’政權，史稱‘後梁’。”或在此加一個注，或者知識鍊接，用以說明為什麼史稱“後梁”。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
