智商高低能預測孩子的學業發展嗎？智商普通的孩子未來就沒前途嗎？對于這個問題如意媽媽查閱了大量心理學資料，今天給大家分享一下。智商100分，屬于普通人的平均水平，100分上下15分這個區間都是智力中等的範圍。
智商正态分布
美國的心理學家狄龍 調研了2600名中學生的成績，定向追蹤6年，大家看下這個表格:
2600名學生中，智商85分有400名學生，讀完高三的隻有14名，隻占4%，而智商115分及以上的，同樣也是400名學生，讀完高三的有卻344名占86%，顯然智商高的孩子更容易完成高中的教育，相對來說更容易取得學業成就。
但是大家仔細觀察還是能發現，智商85分的孩子雖然相對來說智商稍微低一點，但是仍有14名學生依然讀完了高三。智商115分所謂智商高一點學生，仍然有56名沒有讀完高三，這說都明，智商隻是孩子取得學業成就的必要條件，但不是唯一條件！盡管有的孩子智商低于100分，但靠着勤奮努力仍然可以完成高中學業。
美國教室
這裡有必要給大家說下，美國公立學校是13年義務教育，又叫K12教育，而我國是9年義務教育，他們是直升高中的，盡管美國的高中教育是義務教育階段，但是仍有學生完不成高中學業。而我們國家是不給孩子們測智商的，最多有些私立學校會在入學時，考奧數，隐晦的選拔高智商的學生。
所以從這個結果可以看出，學生的智商高低是影響學習的一個重要因素，但不是唯一因素，學習動機、學生人格特征、乃至集體環境和教師等社會因素對學習成績都有重大影響。
課堂
尤其是學生在中考高考這種重要考試時他們的年齡正值青春期，在荷爾蒙的作用下會叛逆沖動，還有互相愛慕早戀的問題，以及家庭方面，父母對孩子的學習重視程度，父母婚姻感情的穩定性，親子關系是否良好？孩子能否生活在溫暖有愛充滿正能量的家庭裡。父母在經濟和精神方面的投入也影響孩子的成績，有這些非智力因素或多或少的也會對學生成績有影響。
一家三口
孩子可以有很多個老師，卻隻有一雙父母。 所以作為父母，我們應該了解和重視孩子各階段的學習與成長，助力孩子的學業更好發展！
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@如意媽媽:師範教育專業，專注嬰幼兒心理研究、嬰幼兒智力開發、早期教育、早期幹預、家庭育兒。3歲孩子的寶媽，倡導科學育兒，熱愛分享育兒經驗。關注如意媽媽，學習更多育兒知識。
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