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四年級語文上冊第四課預習繁星

教育 更新时间:2024-11-19 17:30:30

本篇文章是第一單元的最後一篇文章,是一篇略讀文章,篇幅不是很長,主要寫的就是巴金在去巴黎的途中看到星空的所見所感。咱們家長引導孩子能找到時間變化詞,位置轉化詞,看到的和感受到的就可以了!

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認識作者
巴金(1904~2005), 原名李堯棠,字芾甘,1904年生于四川成都。建國後曾任中國文聯副主席,中國作家協會副主席、主席,作協上海分會主席,上海文聯主席,《收獲》主編。主要作品有:長篇小說《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》),《激流三部曲》(《家》《春》《秋》);中篇小說《憩園》,《寒夜》;散文集《保衛和平的人們》,《友誼集》,《随想錄》;散文、小說、特寫集《新聲集》,《贊歌集》,還有不少短篇小說、童話、雜文等。

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寫作背景

這篇文章選自巴金的《海行雜記》。1927年1月15日,他乘法國輪船“昂熱号”離滬赴法,衛惠林同行,先後同船的中國學生計9人。他去法國是為了學習經濟學,“向西方找真理”,考察歐洲的社會活動。2月18日,“昂熱号”郵輪抵達馬賽。19日巴金抵達巴黎。在郵船航行期間,巴金撰寫了《海行雜記》38則。《繁星》是其中的一篇遊記,寫于1927年1月。

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理解詞語

搖搖欲墜:形容非常危險,就要掉下來或垮下來。

半明半昧:昧,昏暗。一會兒明亮,一會兒昏暗。

密密麻麻:又多又密(多指小東西)。

研讀課文

1.默讀課文,完成填空。

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2.對照橙子老師的答案,補全自己的答案。

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3.為什麼三次看星空情況和感受會不同?

答:之所以不同,是因為随着作者年齡和閱曆的增長,對星空的觀察和感知逐步深入精微了。

4.課文當中講的三次“我”看星星的三次經曆,讀完之後你有什麼收獲呢?

①要留心觀察身邊的事物

②要勤于思考

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5.文章第一自然段“密密麻麻”是什麼意思?你仿佛看到了什麼畫面?

答:星星又多又密。我仿佛看到了晴朗的夜晚,星星閃閃爍爍,像數不清的珍珠灑滿了夜空。

6.第二段中為什麼說星星“微小”,而“光明無處不在”?

答:雖然星星的光亮很“微小”,但是因為星星很多,一群一群的分布很廣,所以說“光明無處不在”。

7.第二段你仿佛看到了什麼畫面?

答:我仿佛看到了星群密布的星空,星星用它微小明亮的光照亮了夜空。

8.第三段你仿佛看到了什麼畫面?

答:我仿佛看到了半明半昧的星星撒滿夜空,好像孩子調皮地眨着眼睛。它們那麼低,又在不停地動,搖搖欲墜。

9.文章從哪三個方面寫了星星的特點?

答:數量、光亮、姿态。

10.本文是按照什麼順序來寫的?

答:時間順序

11.本文表達了作者怎樣的思想感情?

答:表達了作者酷愛星天、熱愛大自然、向往美好生活、思念故鄉和母親的思想感情。

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雖說是略讀文章,期中期末可能考到的機率不是很大,但是第一二單元測試還是避免不了的,所以我們還是要好好學習呀!那我們本篇文章就梳理到這裡。

下一章更新《一個豆莢裡的五粒豆》。目前語文園地暫時不更新哈~還請見諒!

我是橙子老師,更多課文筆記、語文知識,快關注我吧~~

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