紅網時刻新聞 通訊員 常紅 長沙報道

每年高考成績揭曉後，都有一些高考失利的考生希望通過複讀再次圓夢。複讀成功的關鍵是什麼？複讀學校應該如何挑選？2023屆新教材改版後需要做哪些調整？帶着這些問題，記者專訪長沙同升湖實驗學校從事高複教育23年的黃河明副校長。

專訪人物：黃河明

中學曆史高級教師，教齡40餘年，長沙同升湖實驗學校副校長兼教育教學辦主任。從事高考複讀教育實踐和研究23年，擔任學校行政管理工作期間從未放棄過教學工作，所帶的班級每年均有學生考入清華或北大，培養出清華、北大的學生近20人。

問：現在複讀的學生和家長中流傳一句口号：“複讀漲分、首選同升”，您怎麼看？

答：我認為漲分不是複讀的唯一目标，但确實是孩子們複讀的一個很重要的目标。同升湖學校是個老品牌，22年的辦學曆程積累了深厚的底蘊，創造了許多輝煌成績。同時，由于不依附攀緣其他任何公辦名校的獨立精神，使得同升湖學校已經成為三湘大地卓越的教育品牌。學校近60位學子考上清華、北大、港大，100餘人被排名在清華、北大之前的國外名校錄取，累計已經向海内外高校輸送人才20000多名。這裡面就包括有一大批從同升湖複讀走出去的孩子，他們通過自己的努力，加上學校老師的精心培育，都能實現大幅漲分。更重要的是，孩子們不僅僅漲分高，在這裡還能收獲到終生受益的能力與素養，這是我們最欣慰的。

問：那您認為複讀學生在同升湖學校能取得優異成績的法寶是什麼呢？

答：同升湖學校在2000年創辦之初就提出了“好身體，好心态，好習慣”的辦學理念，我們認為，讓孩子受益終生的不僅僅是當下的優異成績，更重要的是要具有一個健康的體魄、良好的心态，優秀的習慣，這也是我們決勝複讀的三大法寶。

問：您能具體給我們說說這三大法寶的作用嗎？

答：好身體——有了好身體，未來才可期。複讀一年壓力是很大的，也是很辛苦的，沒有好身體的支撐，無法完成一年的再次沖刺，會越跑越慢。

好心态——決定成功與否的一個内在因素就是好的心态。很多孩子高考失誤其實就是心态出了問題，尤其在出現了一次失敗後要重新起航，是需要很大的勇氣和決心的。擁有好心态，重拾信心，才能在複讀一年中塑造最出色的自己。

好習慣——自律才能自由，養成好的習慣，人生的每一個腳步都會很精彩。每天保持早睡早起的規律作息，做好學習計劃，對學習始終保持内驅力和有效行動，養成好的生活和學習習慣，在複讀這一年保持高效學習，從容生活。

問：同升湖學校是怎麼幫助孩子們掌握這三大法寶的呢？

答：好身體是基礎。同升湖學校的環境優美，空氣清新，我們每天組織學生晨跑，并在下午安排了一節課的自由鍛煉，定期組織班級體育訓練活動，如班級籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽等，食堂進行營養配餐做好後勤服務。

好心态是内核。我們全年開展一系列的主題班會調整學生心态、樹立目标，我們的班主任接受了專業的生涯規劃培訓并取得相應證書，既是學生的老師也是人生導師；高三年級全部開設心理團輔課程、還針對部分學生開設正念減壓練習團輔、一對一心理咨詢等；學校的藝術節、體育節等豐富的活動也讓複讀學生參與進來，讓他們放松心态、輕松應考。

好習慣是關鍵。從學生報名複讀起，我們就為學生提供假期調整作息習慣的專項指導；開學後針對課前、課中、課後等不同階段制定相應習慣養成計劃，挖掘黃金漲分點；生活老師也在寝室指導生活習慣的養成，并舉辦評比活動鼓勵學生；我們還會定期舉辦“書寫習慣”“閱讀習慣”“運動習慣”等“好習慣标兵”評比活動。

多年的實踐證明，這三大法寶做到位了，成績提升就是水到渠成的事情了。

問：聽說學校的“新三好”已經傳播到省内外其他學校作為榜樣了，是這樣嗎？

答：是的。我校的“新三好”理念得到了學生、家長、老師以及一些同行的認可，有的企業、學校甚至将我們的“新三好”作為他們的理念挂到了牆上。更多是從我們同升湖學校走出去的老師也将“新三好”理念傳播到了其他學校。

現在，很多新民辦學校為了打出名聲，從同升湖學校高薪聘請個别老師充當門面。我們也樂意讓同升湖學校的“新三好”教育理念傳遍三湘大地，湖南省内外很多公民辦學校都有我們的老師，過去都是擔任重要的管理崗位，我們很為他們感到高興，有了更大的平台。所以，同升湖學校被稱為“民辦學校的黃埔軍校”，這不僅是指培養名師的“黃埔軍校”，同時也是“新三好”理念的“黃埔軍校”。

問：針對剛剛您說的這“三大法寶”，對于即将準備複讀的同學有什麼建議嗎？

答：這個假期對于準備複讀的同學來說雖然有些痛苦，但卻突然成了“富翁”，擁有一大筆時間可以自主支配。我們給已經報名同升湖複讀的同學制定了一個“新三好”培育計劃與建議。其實還是圍繞“新三好”來實施，争取在假期把身體鍛煉好、把心态調整好，通過假期打卡、學習小組等形式養成好習慣。

問：有些同學說今年新教材改革，會影響複讀，您怎麼看呢？

答：（1）新教材與老教材對比雖然有一些變化，但是高考考綱并沒有變化、要求掌握的知識點也沒有變化，絲毫不影響複讀的學生。

（2）同升湖學校複讀部與高中部一直都是聯合教學教研的，早就實現新舊教材的教學研究無縫對接。

所有老師都已經多次參與了新教材培訓，各備課組對新舊教材的差異進行了認真的鑽研，并已經制定了專門針對本屆複讀生的教學計劃。

（3）新教材的變化總體趨勢就是增加了與社會、生活、實踐等相關聯的内容，重在培養學生在具體情境下解決具體問題的能力。而這方面正是同升湖學校老師多年非常注重的，老師們在教學教研方面有很大的優勢。

還是那句話，有了“好身體、好心态、好習慣”，新舊教材的更替等都不是問題。

求學同升、受益終生。歡迎大家加入同升湖學校，踏上人生的新征程。相信經過一年的奮鬥，你一定能夠達到理想的彼岸。學校的“好身體、好心态、好習慣”這三大法寶助力你圓夢同升。

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