1、浩瀚的宇宙，茫茫的星際，神秘的天文，龐大的知識體系。針對這些神奇的天文科學知識，我覺得很是值得孩子們從小就開始觸及和了解。這不僅可以開拓孩子們的視野，這更可以引導孩子們擁有科學的邏輯思維，從小就有強烈的探索求知欲望。
2、《追星星的人》，一本“獻給孩子的天文詩”的繪本讀物很是别出心裁地問世了。現實生活中，我們地球人也許很自由地去追逐天上的星星。但這并不妨礙一本充滿着想象力的繪本創作來引領追星星的人們。本書的書名很是有一語雙關的生動用意。它不但容易激發小讀者的好奇心去尋覓追星星的途徑，它更是話中有話地描繪下了我們其實可以插上想象翅膀地尋味太空中的諸多奧秘。
3、乍然拿到這本書冊，哪怕是我這個孩子的母親都深深地被這樣一本獨特的繪本讀物吸引住了目光。認真翻閱之後，我其實個人也是感慨萬千。大體而言，我覺得本書給人的第一印象就是光怪陸離之下有着天馬行空的想象表述。而其背後更多的則是童真想象下的大膽探索宇宙的神奇。跨越數億光年，我們一起遨遊星辰的汪洋，感知宇宙的神奇，更是激發無盡的想象暢享。盡管書中的每個篇幅都是選用詩歌的形式來诠釋宇宙太空的奧秘，但是這般短小而精悍，離奇卻又神奇的圖文表達着實讓本書給予讀者無盡的想象。
4、雖然書中的文字篇幅并不長，不過我們徜徉其間卻可以時刻萌生新奇的感受。借助着那些生動淋漓的，充滿奇思幻想的畫面，我們的思緒會随之有着不同的觸動感受。那種隻可意會不可言傳，那種此時無聲勝有聲的心情放飛恰在翻看書冊的過程中情不自禁地萌生着。
5、裡面有着離奇地在火星上烘烤姜餅人；有突發奇想地用月亮套索套土星之環；有如風車般旋轉攪動銀河泡沫-----雖然一切看似那樣不可思議，但是于文字之中我們又看到了如此得理所當然。此時此刻，我們已經完全會跳躍出傳統的思考枷鎖，全身心地融入進科學幻想般的天文學遨遊之中。
6、當結束的詩歌的遨遊外，我們于繪本的後半部分還可以看到更多文字信息的天文學知識講解。太空的埃索，太陽系的描繪，行星的介紹等等天文學的資訊逐一呈現于讀者的面前。動靜結合，科幻和科學的巧妙搭配，趣味的天文學學習就此應運而生了。除此之外，本書的另一大特色亮點便是還有一本附贈的英文版詩歌讀本。純正的配音又可以引導孩子們培養良好的英語語感，傾聽第二外語的精彩講述----
7、不得不說這樣的一套《追星星的人》着實值得愛好天文學的小朋友和大朋友們的親近和分享。
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