“同學們，現在和小陳姐姐一起開始今天的課程……”

每周六上午9點，武漢市黃陂區李家集街大邱灣村“周末課堂”在村委會二樓圖書閱覽室準時開課。

大邱灣村是武漢市重點脫貧村，2016年實現整村脫貧出列。雖然脫貧成果不斷鞏固，村民收入穩步增長，但是駐村工作隊在與村民深入交流後發現，下一代的教育仍然是令人頭痛的問題，村裡很多留守兒童由不識字的爺爺奶奶帶大，孩子們放學後就刷抖音、玩遊戲，家庭教育無法得到保障。2020年10月，陳鳳霞到村之後了解到這種情況，毅然決然地接過了前任駐村隊員的接力棒，放棄了周末休息時間，在村委會無償舉辦“周末課堂”。

▲圖為陳鳳霞給同學們上課

身為刑法學碩士，陳鳳霞沒有教學經驗，初接手時犯了難——家長送過來後，孩子們不聽課，有的課堂上嬉戲打鬧，有的趴在桌上睡覺，有的玩手機，有的提出各種稀奇古怪的問題……兩天課下來，陳鳳霞氣得眼淚在眼眶裡直打轉。

但是陳鳳霞也知道，孩子們不是故意搗蛋，隻是缺少正向引導。沒有教學經驗，她就在網上搜索小學教師精品課程，學習名師的教學方法、溝通技巧；家長們對孩子缺少關愛，她就在村委會的幫助下建立家長微信群，主動了解學生成長環境與學習需求；不同年級的學生在課堂上互相幹擾，她就安排不同年級分時段上課，針對每個年級的知識點單獨準備課件；孩子們對課本知識學習不夠專注，她就合理分配上課時間，輔導課堂作業之餘，設計手工、畫畫、音樂、籃球、羽毛球等課外活動環節，豐富孩子們的課餘生活。

▲圖為陳鳳霞和同學們一起在黑闆上畫簡筆畫

硚口區鄉村振興局持續關注着大邱灣村“周末課堂”開班情況，了解到陳鳳霞一個人在苦苦支撐後，動員周邊村灣的5名年輕駐村隊員參與授課，并幫助解決了交通、後勤保障等問題。

▲圖為2021年3月硚口區鄉村振興局召開專題座談會

授課人員隊伍擴大後，每周安排兩名隊員輪流到村授課，解決了教師力量不足、課外活動缺乏多樣性等問題。硚口區幫扶單位、學校也提供了幫助，組織開展了形式多樣的幫扶活動：3月13日，易家街道團工委到村開展“守護童心 播撒綠意 共建美麗鄉村”植樹活動，并向大邱灣村閱覽室捐贈一批兒童圖書，助力農村教育資源改善；4月1日，大邱灣村駐村第一書記帶領6名年輕駐村隊員到硚口區行知小學開展學習交流，請經驗豐富的教師針對不同學科提出了許多關于溝通技巧、活動形式的建議。

▲圖為3月13日易家街道到村講團課、捐圖書、種桃樹

▲圖為4月1日“周末課堂”老師們到知行小學求取教學經驗

5月初，大邱灣村附近的紅旗小學邀請“周末課堂”6位老師到校給孩子們上黨課。正值建黨100周年之際，老師們認為這次活動非常有意義，在駐村幫扶之餘拟定活動方案、準備課件、組織集中排練、自費購買教具零食……5月27日，6位老師走進紅旗小學，給六年級同學們辦了一場“黨史進課堂”活動。通過介紹黨的發展曆史、《我和我的祖國》歌曲合唱、講解革命先烈的英雄事迹等環節，多角度闡述了學習黨史的積極意義，讓孩子們了解中國近現代史，樹立正确的人生觀、世界觀和價值觀。

▲圖為5月27日“周末課堂”老師們到紅旗小學講黨課

随着“周末課堂”活動的不斷優化，在周邊村灣的影響也不斷擴大，許多鄰村的孩子自願來大邱灣村委會跟着上課，辦學規模從最初的十幾人到如今的六十餘人。課堂上有了孩子們銀鈴般的笑聲，也有了朗朗讀書聲，嬉鬧的孩子開始坐得端正，玩手機的孩子開始認真聽講、舉手提問，陳鳳霞也成了孩子們親切呼喚的“小陳姐姐”、家長們眼中的“陳老師”。

扶智助學是是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，是全面推進鄉村振興的關鍵一環。“周末課堂”作為硚口區一項創新幫扶舉措，将在大邱灣村“兩委”、駐村工作隊、幫扶單位和全社會愛心人士的共同努力下繼續發展、完善，以實際行動把脫貧攻堅精神延續下去、拓展開來，讓陽光照進閱覽室，照進村裡留守兒童的心中。

（文/林建武 張璐 趙康 記者/鄧歡）

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