1、音樂教育與德育
音樂教育不是說理的方式,而是以優美動聽的音樂感染和影0向兒童,潛移默化地培養兒童熱愛祖國、熱愛人民的感情;同時,優秀的民族、民間音樂能加深孩子的對祖國悠久文化曆史的了解,激發民族自豪感。音樂教育還有利于培養集體主義精神,孩引門在集體的音樂活動中形成相互之間台作的良好道德。
2、音樂教育與智力
音樂是用聽覺感知的藝術,早期的音樂教育在促進幼兒聽覺能力發展中有獨特的作用,孩子在演唱、演奏或欣賞音樂過程中,需要眼、耳、手、腦協調動作,這不僅促使視覺、聽覺、動覺、思維、想象等多種能力協調的發展,而且也使幼兒的智能得到啟迪和發展。
3、音樂教育與體育
研究結果表明,各種不同的音樂會引起幼兒身體上不同的反應,音樂與幼兒健康有着密切關系,唱歌能使肺髒、發聲器官有所活動,音樂遊戲、律動、舞蹈能使幼兒身體得到鍛煉,動作協調優美,更重要的是音樂活動能給幼兒帶來愉快的情緒,有利于幼兒身體健康地成長。
4、音樂教育與美育
音樂教育的核心是審美教育,通過音樂教育可以培養幼兒對美的感受能力、音樂理解能力、音樂表現能力、音樂審美力和音樂創造力。
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