經過科學調查研究，其實這個是因為人腦的特殊結構決定的，我們可以把人腦分成三個部分，分别是：
本能腦（源于爬行動物，形成于3.6億年前，反應迅速、能量消耗低，控制着我們活下去的反應，例如呼吸、心跳、饑餓、躲避危險、趨利避害）
情緒腦（源于哺乳動物，形成于2一年前，反應快、能量消耗少，控制着我們的情感，例如懂得感恩、愛慕等）
理智腦（源于靈長類動物，形成于250萬年前，相比于前者反應慢、能量消耗大，控制着我們的學習、推理、分析等）
蛇是典型的爬行動物，農夫與蛇的故事大家都知道，為什麼農夫救了蛇，蛇卻還是咬了農夫呢？其實你可以這樣理解，蛇是低等動物，它的腦子隻有本能腦，雖然你幫助了它，但是它是不知道的，它感覺在你懷裡很危險，它的大腦的反應就是攻擊或者逃跑，僅此而已，并不是什麼天生具有蛇蠍心腸，隻是它的大腦及其不發達而已。
狗是哺乳動物，如果一條狗你從小養大，你給它提供食物和住所，它是知道感恩的，也會很忠誠，所以狗是既有本能腦也有情緒腦的，狗能成為人類的好朋友，關鍵時刻還可以救人。
猴子是靈長類動物，具有理智腦，所以經常進行學習訓練的猴子，可以進行一些簡單的推理，分析，很多耍猴的節目會非常經常，就是猴子有一定的理智腦，學習能力強。
人的成長過程中，本能腦和情緒腦是天生具備的，情緒腦也會在6歲前逐漸發育完善，有豐富的情緒和情感，而理智腦卻要到20歲左右才逐漸發育完善，所以整個人生的前20年都是培育理智腦的黃金時間段。
人們往往更願意用本能腦，和情緒腦，因為他能耗低反應快，所以生氣的時候更容易做出不理智的行為，需要我們強迫自己暫停一下，比如要生氣的時候默數1、2、3，平靜情緒的過程就是切換大腦至理智腦的過程。所以人類區别于其他動物就在于有理智腦，這需要有自我意識，需要學習和練習才可以切換到理智腦，人的本能是不太願意用理智腦的，因為他能耗高，所以深度思考後會感覺很累，其實就是大腦消耗的能量太高，這個過程除非有多巴胺的刺激，就像學習其實是一件不太受大腦歡迎的事情，大腦其實更願意讓你休息，但是學習之後，如果得到了其他人的認可，有正向的激勵，大腦就會分泌多巴胺，會促使人繼續去學習。
所以面對家庭問題的時候，家長朋友們需要自我進行積極的暫停，喚醒自己的理智腦，同時也需要多給孩子一些鼓勵，正向的激勵可以促進多巴胺的分泌，使孩子能不斷地朝着好的方向發展。
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