小學德育案例?兒子11歲，有些學壞那天，本村林強家擺酒，我和兒子去他家吃完飯，兒子對我說：＂媽媽，我不回家，我就和奶奶在一起＂我反問：＂作業呢？＂＂我現在就去做＂我以為兒子很乖，馬上回答：＂行＂天氣很冷，我便和一大圈人圍坐在一大堆材火旁烤火，心裡覺得很溫暖過了一會兒，心想：兒子的作業應該做完了吧環視一下四周，沒見兒子的蹤影，跑到樹林邊喊，沒有回音，再喊，我聽見了＂唉＂的答應，心想：他到林子裡幹什麼，莫非捉迷藏？又喊，兒子答道：＂幹什麼嘛？＂不對，肯定有什麼神秘事情瞞着我，我這樣想在我的再三催促下，兒子從馬路邊下的林子裡跑出來經過我的仔細打量與收查，我從他的兜裡搜出價值35元的遵義牌香煙一包頓時我懵了，我不相信，我的兒子莫非抽煙？我趕緊叫來丈夫，對他盤查，但他失口否認是自己買的，最後經過我和丈夫的輪番＂烘炸＂，他終于招了：煙是他買的，已經買過兩三次了，也抽過兩三次，是受别人的引誘才買的當時，我心裡之前的那份溫暖蕩然無存，隻有作為媽媽，作為班主任老師的自責和懊悔我們為什麼隻管自己的娛樂，而忽視了兒子和什麼樣的孩子在一起玩，導緻他結識了不良的朋友我第二天便找來了與他一起抽煙的孩子，弄清原因是引誘兒子抽煙的孩子家庭非常特殊--父母離異，有個後媽和後媽生的妹妹一家人看是很熱鬧，但這孩子的心靈卻很孤獨，雖然有爺爺、奶奶的照顧，但他心裡無所依托，于是和同伴們玩起了成人的行為受這個孩子應有的不止我兒子一人，還有五六年級的一些調皮的男孩為了不再引發這樣一群少年兒童的不良行為，我對他們一起講解了吸煙的危害，那就是不僅浪費了金錢，還不利于身體的健康成長，孩子們也認識到自己的過錯并反省，提升認識同時，也聯系了這些孩子的家長讓其跟蹤調查與監督通過餓哦們既是的教育引導，孩子們的不良行為都得到了改正，我來為大家講解一下關于小學德育案例?跟着小編一起來看一看吧!

小學德育案例

兒子11歲，有些學壞。

那天，本村林強家擺酒，我和兒子去他家吃完飯，兒子對我說：＂媽媽，我不回家，我就和奶奶在一起。＂我反問：＂作業呢？＂＂我現在就去做。＂我以為兒子很乖，馬上回答：＂行。＂天氣很冷，我便和一大圈人圍坐在一大堆材火旁烤火，心裡覺得很溫暖。過了一會兒，心想：兒子的作業應該做完了吧。環視一下四周，沒見兒子的蹤影，跑到樹林邊喊，沒有回音，再喊，我聽見了＂唉＂的答應，心想：他到林子裡幹什麼，莫非捉迷藏？又喊，兒子答道：＂幹什麼嘛？＂不對，肯定有什麼神秘事情瞞着我，我這樣想。在我的再三催促下，兒子從馬路邊下的林子裡跑出來。經過我的仔細打量與收查，我從他的兜裡搜出價值35元的遵義牌香煙一包。頓時我懵了，我不相信，我的兒子莫非抽煙？我趕緊叫來丈夫，對他盤查，但他失口否認是自己買的，最後經過我和丈夫的輪番＂烘炸＂，他終于招了：煙是他買的，已經買過兩三次了，也抽過兩三次，是受别人的引誘才買的。當時，我心裡之前的那份溫暖蕩然無存，隻有作為媽媽，作為班主任老師的自責和懊悔。我們為什麼隻管自己的娛樂，而忽視了兒子和什麼樣的孩子在一起玩，導緻他結識了不良的朋友。我第二天便找來了與他一起抽煙的孩子，弄清原因是引誘兒子抽煙的孩子家庭非常特殊--父母離異，有個後媽和後媽生的妹妹。一家人看是很熱鬧，但這孩子的心靈卻很孤獨，雖然有爺爺、奶奶的照顧，但他心裡無所依托，于是和同伴們玩起了成人的行為。受這個孩子應有的不止我兒子一人，還有五六年級的一些調皮的男孩。為了不再引發這樣一群少年兒童的不良行為，我對他們一起講解了吸煙的危害，那就是不僅浪費了金錢，還不利于身體的健康成長，孩子們也認識到自己的過錯并反省，提升認識。同時，也聯系了這些孩子的家長讓其跟蹤調查與監督。通過餓哦們既是的教育引導，孩子們的不良行為都得到了改正。

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