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于謙的石灰吟繁體版

圖文 更新时间:2025-02-01 15:44:04

于謙的石灰吟繁體版(晨讀背誦久久積累石灰吟明)1

背誦後塗色

記錄晨起早讀背誦第2天,堅持每日晨起早讀打卡。在小學記憶力最好的時候,多背誦經典古詩詞,現在不能完全理解古詩詞的意思,但今後的人生會時刻重現曾經的背誦,提升認知。

帶着孩子通過ipad查閱古詩資料:

第一步:把不會的字标注上拼音,聽一聽這首古詩是怎麼誦讀的。

于謙的石灰吟繁體版(晨讀背誦久久積累石灰吟明)2

第二步:先自己誦讀一遍,然後帶着媽媽讀,學習“秒懂百科”的簡短介紹

第三步:用喜馬拉雅錄制,作為每日起床鈴聲,或者閑餘時間反複聆聽,加深印象。

以下是喜馬拉雅錄制的聲音鍊接:久久積累 石灰吟 明 于謙在線收聽-喜馬拉雅

原文:

石灰吟 [ 明 ] 于謙

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

于謙的石灰吟繁體版(晨讀背誦久久積累石灰吟明)3

譯文

(用石灰石代表自己)隻有經過千萬次錘打才能從深山裡開采出來,熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。

即使粉身碎骨也毫不懼怕,甘願把一身清白留在人世間。

創作背景

于謙從小學習刻苦,志向遠大。相傳有一天,他信步走到一座石灰窯前,觀看師傅們煅燒石灰。隻見一堆堆青黑色的山石,經過熊熊的烈火焚燒之後,都變成了白色的石灰。他深有感觸,略加思索之後便吟出了《石灰吟》這首脍炙人口的詩篇。于是,12歲的于謙寫下的這首詩不隻是石灰形象的寫照,更是他人生的追求。

藝術手法

詩人在吟詠石灰時,采用了拟人化手法,這種修辭方式,把一些抽象概念表現得形象生動,把石灰人格化。對石灰賦予人的思想感情。拟人化,寫出了吟詠事物的特有屬性,和人的思想感情相吻合。 全詩語言簡譜。詩人托物言志,通過贊美石灰,表達了自己以天下為己任,為了社稷蒼生不惜“粉身碎骨”的堅強意志和決心。此詩卻有堅定不屈的筆意。

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