閱卷的客觀證據?紮實的閱卷基本功，是案件審理人員做好審理工作的必備技能提升閱卷能力，重在有科學思維的指引筆者認為，在審理閱卷中應不斷強化四種思維，我來為大家科普一下關于閱卷的客觀證據?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

閱卷的客觀證據

紮實的閱卷基本功，是案件審理人員做好審理工作的必備技能。提升閱卷能力，重在有科學思維的指引。筆者認為，在審理閱卷中應不斷強化四種思維。

主體思維，案件審理人員應當牢固樹立辦案主體思維，以責任意識引領擔當作為。一方面，要堅持獨立審理，秉持客觀公正立場。防止先入為主，不盲目迷信審查調查意見；防止主觀臆斷，不脫離證據、受個人偏見和社會輿論影響；防止功利導向，不因猜測領導意圖、迎合領導觀點而搞預設結論。另一方面，要堅持主動作為，發揮主觀能動性。案件審理不是被動接受信息、敢于說不即可的簡單工作，要從紀檢監察機關職責出發自主擔當。比如，積極引導補充證據、查明真相，構建完善證據體系；主動提煉、精準識别違反政治紀律、形式主義和官僚主義等重點問題；全面發現遺漏違紀違法問題和人員；自覺剖析案發根源，推動以案促改促治，等等。

印證思維，審理閱卷要将證據意識貫穿始終，事實認定必須建立在充分證據證明基礎之上。實踐中，一般采取印證證明模式。認定違紀違法事實，要以構成要件為指導，對相關内容分别依據兩個以上具有獨立信息來源的證據互相驗證、共同證實。需要注意以下兩點：一是證據印證性與證據内省性相輔相成，互相印證的證據本身要符合邏輯法則和經驗法則，要經得起常識常理常情的檢驗，對證據印證不能搞教條主義、機械适用。二是證據印證與證據矛盾并非截然對立，證據矛盾是自然現象，證據印證關注重要事實、關鍵情節相互吻合，事實情節過度印證反而會削弱可信性，對證據矛盾區分情形，通過适當容忍、合理解釋、有效排除、充分證明等方式解決。

反向思維，案件審理人員既要依靠印證思維指引，正面建構事實證據體系，也要同步運用反向思維和解構方法，持續檢視問題、消除漏洞，強化建構證據體系的穩固性。“閱”是手段、“審”是核心，不能隻信不疑，隻能由疑到信。要把閱卷作為不斷發現問題、分析問題、解決問題的反複過程，堅持懷疑主義，切忌看什麼就信什麼；要對問題高度警覺、揪住不放、真正解決，不能視而不見、自我麻痹，也不能犯想當然、經驗主義的錯誤。以證據綜合審查為例，閱卷時要自我提問：已有證據體系是否有漏洞，是否存在其他可能性？是否存在辯解空間，一旦翻供是否能夠有效駁斥？建構體系是否以客觀證據為根基，剝離口供是否可以定案？通過反向審視，進一步檢驗結論。

系統思維，審理閱卷堅持系統思維，取決于案件自身系統性特點和職責履行系統性要求。至少包括以下層面：從閱卷事項看，要對事實證據、定性處理、程序手續三個子系統及子系統下衆多要素全面審核，突出把關重點問題和關鍵内容；從證據審核看，要以構成要件體系為指導，注意把握構成要件之間的邏輯關系和有機聯系，從證據體系整體視角審視每個證據、進行綜合審查判斷；從案件處理看，要立足政治生态情況，把握“樹木”和“森林”關系，統籌考慮各項因素，精準有效運用“四種形态”，符合案件處理平衡機制，避免畸輕畸重；從案件效果看，要追求政治效果、紀法效果和社會效果有機統一，不斷深化“三不”一體推進，實現“查處一案、警示一片、治理一域”綜合效應。（山東省威海市文登區紀委監委 孫小東）

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