中國青年網北京4月20日電（記者 李華錫）今年1月1日起，《家庭教育促進法》正式實施。該法第十七條明确：未成年人的父母或者其他監護人實施家庭教育，應當關注未成年人的生理、心理、智力發展狀況，尊重其參與相關家庭事務和發表意見的權利，合理運用以下方式方法：（一）親自養育，加強親子陪伴。

為什麼《家庭教育促進法》要強調父母要親自養育孩子，加強親子陪伴？父母親自養育孩子，加強親子陪伴的過程中有哪些阻礙和困難？《家庭教育促進法》實施後，父母又該如何做到親自養育、加強親子陪伴？為此，中國青年網記者專訪了中國家庭教育學會副會長、教育部家庭教育指導專委會副主任委員、中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲曉。

《家庭教育促進法》實施後，孫雲曉一直在思考，為什麼父母親自養育和加強親子陪伴特别重要？為什麼《家庭教育促進法》把它列在倡導的九種家庭教育方法的第一條？他認為，因為這是一個根本性和關鍵性的問題。

他表示，人生下來，嬰幼兒和童年期，不能自理的時期很長，需要精心陪伴。“所以孩子特别需要精心照料、親自養育、親子陪伴。”

孫雲曉認為，親自養育是生命的需要，重要的意義在于：親自養育，加強親子陪伴後，給孩子帶來最重要的益處是安全感，有利于親子依戀情感的牢固建立。

親子依戀情感牢固建立起來有什麼意義？他說，隻有親子依戀感情建立得好，孩子才會相信父母，願意聽父母的教導，父母的教育才會有效。“簡單概括一下，好的關系勝過許多教育，關系好，教育才能好，基礎在于親子依戀。”

親子依戀來自于什麼？孫雲曉說，來自于親自養育和精心陪伴，這是教育的起點，是愛的根基，是非常關鍵的環節。“把親自養育，加強親子陪伴作為家庭教育方法的第一條，我認為是非常好的，非常必要的。”

“陪伴是心靈和身體的陪伴，父母有沒有付出真心、有沒有責任感是關鍵”

孫雲曉說，随着社會的發展，父母在親自養育和陪伴的方面有較多阻礙，比如最常見的阻礙是父母稱自己沒有時間陪伴，要出去掙錢，要養家糊口等。“實際上還有一些其他原因，比如父母們不願意太辛苦，不願意更多地付出。他們的确是生活不容易，要謀生，要掙錢，養孩子，這些事情要處理好。”

他認為，陪伴實際上是心靈和身體的陪伴，父母有沒有付出真心、有沒有責任感是關鍵。他舉例說，“就好像帶好孩子和自己無關一樣，或者簡單地把孩子送到外地，如送到老家交給老人和親戚照管，這是失職的表現，對孩子非常不利。”

孫雲曉說，隻要有責任感，有愛心，可以找各種方法來盡量陪伴孩子，還可以和孩子建立密切的聯系和溝通，給孩子很好的陪伴。

另外，他認為父母的陪伴不隻是母親的陪伴，父親的陪伴也很重要。“孩子的成長既需要母親，也需要父親。父親在培養孩子的獨立性、責任感方面，作用尤其顯著，父親也要積極陪伴。”

“随着孩子長大，父母陪伴的形式也要發生變化”

《家庭教育促進法》實施後，父母又該如何做到親自養育，加強親子陪伴？面對這一問題，孫雲曉認為，陪伴并不是父母隻在孩子面前經常守着孩子，就是好的陪伴，這隻是物理的距離，還需要心理的距離，需要愛的陪伴，理解的陪伴。

“為什麼很多父母和孩子在一起，關系搞得‘雞飛狗跳’，因為父母不理解孩子，不知道孩子的需要。”他說，好的陪伴是尊重孩子、理解孩子、支持孩子，心靈的溝通非常重要。父母需要做一個要理解孩子的父母、理性的父母，要理解孩子成長中的個性差異和潛能優勢，給予孩子特别關注，給予理解和支持，這樣的陪伴才是有效的陪伴，才是真正的心靈陪伴。

此外，孫雲曉建議，孩子年齡越小，越需要父母更多的親子陪伴，等到年齡逐漸增長，父母就需要和孩子保持一定的距離。如果父母在孩子青春期時天天守着，孩子可能會感到壓抑，要多給孩子自由的空間。“對待幼小的孩子，喂養、陪伴、運動、遊戲等非常重要；随着孩子長大，進入青春期，這時理解、尊重和支持更為重要，陪伴的方式需要随機應變。”

來源：中國青年網

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