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教育部青少年科普體驗基地

教育 更新时间:2024-07-29 17:23:40

9月16日,“全國科普日”之際,為更好發揮全國科普教育基地助力“雙減”職能,打通館校合作“綠色通道”,江蘇省周莊生命奧秘博物館為周莊小學五(5)班學生開展了一場特别的開學季科學課——“生物多樣性,在生物塑化标本中尋找答案”。本次活動由江蘇省科學技術協會指導,蘇州市科學技術協會支持,昆山市科學技術協會主辦,昆山旅遊度假區經濟發展局(科學技術局)協辦,周莊生命奧秘博物館、周莊鎮團委、周莊中心小學校承辦。

在科普研學講師的引導下,學生們通過參觀生命科學主題展區、體驗研學互動課程,解密生物多樣性的起源、生活習性及産生原因,激發科學興趣,樹立生态保護意識。

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科普研學講師引導學生有序入館

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科普研學講師介紹國家科學技術進步二等獎獲獎科普叢書

師生們走進神秘莫測的海底世界和脊椎動物王國,追溯生命的起源,從一個全新的角度探索海洋的奧秘,了解脊椎動物的進化曆程,感受生命演化的神奇與壯美。

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觀察世界上第一條被生物塑化的小鳁鲸标本,了解海洋生物的演化智慧

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觀察懷孕的母豬,了解陸地動物的生存特點

此外,在人體世界展廳,一場濃縮的醫學之旅也由此開啟,從一個前所未有的角度去了解自己,了解身體的各大系統以及常見疾病的發生原理和預防。

面對一件件通過生物塑化技術展示的真實展品,學生們饒有興緻地聆聽科普研學講師的講解,并不時地提出各種問題,“鲸鲨是鲸魚還是鲨魚”“為什麼棕熊的脂肪這麼厚”“我們是怎麼來到這個世界的”……活動現場師生互動,笑語連連。

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在研學互動課上,學生們還體驗了一場别開生面的解剖課——解剖珍珠蚌。課程從醫學解剖學的角度探索河蚌的力量來源、珍珠産生的原因以及水生生物的覓食和繁殖與生态之間的關系。

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解剖珍珠蚌課程

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科技志願者助教指導學生安全組裝并使用解剖工具

活動最後,每個學生都尋找并取出了“人生第一顆珍珠”,并制作出精美而獨特的珍珠飾品。

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學生們學習實踐解剖并取出珍珠

生物多樣性是地球生命的基礎,亦是人類社會賴以生存和發展的基礎。周莊生命奧秘博物館内收藏着的生物塑化标本,向大家展示生物體的内部解剖結構,學習者可以通過近距離的觀察和有趣的講解,了解到生物适應生存發生的奇妙演化。

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周莊中心小學校師生在周莊生命奧秘博物館海洋之魂展廳合影留念

來源: 光明網-科普中國

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