怎麼給孩子布置假期作業,對老師來說是一門很大的“學問”。如果隻是單純地布置書面作業,無疑會讓不少學生覺得失去新鮮感,難保質保量完成。
不妨讓學生做個“朗讀者”,錄制自己的朗讀作品;讓學生來一次“小鬼當家”,獨自管理家庭事務......
老師如何布置一些創意無限的作業,告别“題海戰術”?
如何讓暑假作業更接地氣,讓孩子最樂于去做,并感到學習的充實和快樂呢?
今天為老師分享
1-6年級創意暑假作業清單,
具體内容一起來看——
01 低年級版
模塊一:習慣養成
1.讀書:每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目30分鐘。
2.日記:每天用心觀察生活,一年級的孩子把自己看到的、聽到的給父母講講,二年級的孩子簡單地寫一篇日記,記錄自己的假期生活。
3.練字:每天練5個字,可以在字帖上試着臨摹。
4.每天堅持30分鐘健身運動,為了與學校特色接軌,提倡遊泳健身,但必須在家長的陪同下去正規遊泳館進行。
5.保持早晚刷牙、飯前便後洗手、整理床鋪等好行為。
模塊二:影視賞析
1.一年級觀看影視節目
電影:《大鬧天宮》《你看起來很好吃》《三個強盜》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》(備注:至少觀看5部,可不限于此)
電視節目:《芝麻開門》《漢字英雄》《螞蟻鬥大象》等
2.二年級觀看影視節目
電影:《寶葫蘆的秘密》《憤怒的小孩》《大魚海棠》《七個小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龍》《精靈鼠》《可愛的藍精靈》《烏蘭其其格》《海綿寶寶》《小兵張嘎》《地下少先隊》《閃閃的紅星》(備注:至少觀看5部,可不限于此)
親情共賞:與家人一起觀看一部電影(以上推薦的影片),在家長的引導下嘗試對電影内容進行評價,可以試着寫下來。
模塊三:“三名”
1.名書:整本書閱讀
必讀書目(任選一本)
一年級:《二年級的小蜜瓜》《道理故事》《二年級的小豌豆》《少兒版十萬個為什麼》
二年級:《大林和小林》《狐狸小學的插班生》《小哥倆兒探險記》《中國地理百科》《綠山牆的安妮》
選讀書目
一年級:《小葡萄曆險記》《皮皮魯和魯西西》《長襪子皮皮》《沒腦子和不高興》《總有一天會長大》《小英雄雨來》《小馬倌和“大皮靴”叔叔》
二年級:《神探貓》《笨狼的故事》《中華上下五千年(彩繪本)》《成語故事》《科學家的故事》《紅色少年的故事》
精彩故事分享
(1)認真聽父母講故事,每周至少1個。
(2)把自己聽到的故事叙述給父母聽。
(3)選擇印象最深的一個故事繪聲繪色地講下來,開學後在班内交流。
2.名畫
《黃與藍的構成》蒙德裡安、《飛機起飛》馬列維奇、《繪圖構成主題》庫波卡、《金雞展翅》朱光蓮、《耒磨地》常振芳。
3.名曲
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 天鵝湖 音樂: Richard Clayderman - 理察鋼琴王子3
《天鵝湖》
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 義勇軍進行曲 音樂: 東方紅合唱隊 - 百年經典
《義勇軍進行曲》
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 金蛇狂舞 音樂: 純音樂
《金蛇狂舞》
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 杜鵑圓舞曲 音樂: Classical Artists - 快樂寶寶古典樂之一起來跳舞2
《杜鵑圓舞曲》
注:名畫、名曲可在網上搜索,多看多聽幾遍,試着和父母進行交流。
模塊四:實踐與體驗
1.清晨,到附近的樹林裡聽一聽鳥兒的鳴唱。
2.午間,打開窗戶聽一聽蟬兒的鳴叫。
3.下午,到樓下小花園裡聽一聽雨點打在樹葉上發出的沙沙聲。
4.雨後,到水塘邊聽一聽青蛙的歌聲。
5.夜晚,聽一聽花圃裡或田野裡蟲兒們開的音樂會。
注:以上環節要求借用父母的手機拍下來或者錄下來。
模塊五:觀察探究
1.觀賞一次夕陽西下的美景,看一看變幻莫測的火燒雲。
2.和爸爸媽媽一起數一數星星,比一比誰的眼力強,看到的星星多。
3.找一窩搬家的螞蟻,看一看它們的搬家路線圖。
4.看一看夏日裡的小狗有什麼特點,弄清它們為什麼老是伸着舌頭。
5.看看夜晚能否在草地上發現一隻螢火蟲。
02 中年級版
模塊一:習慣養成
1.讀書:每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目30分鐘。
2.日記:每天用心觀察生活,寫一篇日記,記錄自己的假期生活。(三年級每篇日記100字,四年級每篇日記200字)。
3.練字:每天練10個字,可以在字帖上試着臨摹。
4.每天堅持30分鐘健身運動,為了與學校特色接軌,提倡遊泳健身,但必須在家長的陪同下去正規遊泳館進行。
5.保持早晚刷牙、飯前便後洗手、整理床鋪等好行為。
模塊二:影視賞析
三年級觀看電影:《聽見天堂》、《瘋狂原始人》、《追夢女孩》、《瘋狂動物城》、《綠野仙蹤》《董存瑞》《林海雪原》(備注:至少觀看5部,可不限于此)
四年級觀看電影:《少女奧薩瑪》《親愛的》《沖出逆境》《沖出亞馬遜》《龍貓》《戰狼》(備注:至少觀看5部,可不限于此)
推薦電視欄目:《朗讀者》《最強大腦》《百家講壇》《探索》《中國詩詞大會》
親情共賞:與家人一起觀看一部電影(以上推薦的影片),在家長的引導下嘗試對電影内容進行評價,可以試着寫下來。
模塊三:“三名”
1.名書:整本書閱讀
必讀書目(任選一本)
三年級:《彼得·潘》《吹牛大王曆險記》《小公主》《霧都孤兒》《青鳥》
四年級:《中國古代寓言故事》 《湯姆索亞曆險記 》《 青鳥》《好兵帥克》《愛心樹 》
選讀書目
三年級:《哈利·波特》《狼王夢》《十萬個為什麼》《昆蟲記》《胡小鬧日記》《鐵道遊擊隊》
四年級:《阿凡提的故事》《今年你七歲》《我們的母親叫中國》《中國當代兒童詩歌選》《無盡的追問》《我的野生動物朋友》《巫師的沉船》《狼牙山五壯士》
精彩故事分享
(1)選擇自己感興趣的故事讀一讀,每周至少讀1篇。
(2)把自己讀的故事講給弟弟妹妹聽,至少講4篇,盡量做到有聲有色。
(3)選擇印象最深的2篇故事寫下來,開學後與同學們分享。
2.名畫
《亞維農的少女》畢加索、《睡蓮》莫奈、《艾普特河岸的白楊》莫奈、《蒙娜麗莎》達芬奇、《穿綠色連衣裙的女子》莫奈。
鑒賞提示和方向:
①作者的生平經曆;
②作品的繪畫手法;
③對比中國畫,結合所學知識思考西方繪畫作品中色彩是如何使用和進行搭配的。
3.名曲
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 春節序曲 音樂: 中國交響樂團 - 金色中國
①《春節序曲》
鑒賞要點:作曲家李煥之簡介;樂曲分幾個樂章;感受此曲氣氛的歡快、情緒的激昂。
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 新疆之春 音樂: 韋玮 - 抒情曲
②《新疆之春》:
鑒賞要點:作曲家簡介;小提琴的音色;感受樂思的流暢,感情豪爽奔放的新疆維吾爾族音樂的特點。
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 蝴蝶 音樂: 女子十二樂坊 - 輝煌
③《蝴蝶》女子十二樂坊:
鑒賞要點:團體背景;表演形式,感受旋律的優美,表演方式的新穎。
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 二泉映月 音樂: 阿炳 - 阿炳全集(1)
④《二泉映月》 :
鑒賞要點:阿炳生平簡介;二胡的音色;曲子表達的意境。
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 揚鞭催馬運糧忙 音樂: 俞遜發 - 家鄉的喜訊
⑤《揚鞭催馬運糧忙》:
推薦理由:樂曲熱情明快,表達豐收喜悅。
鑒賞要點:作品創作背景;樂曲分幾個樂段;笛子的音色;感受樂曲的熱情明快,以及表達的豐收喜悅之情感。
模塊四:實踐與體驗
1.去看望爺爺奶奶或外公外婆,向他們問聲好。
2.學會下軍旗、五子棋等簡單的棋類。
3.和爸爸媽媽去果園摘一次葡萄或其他水果。
4.約兩三個小夥伴痛痛快快地打一次水仗,不過也要注意安全哦。
5.到科技館體驗科學的樂趣和魅力。
6.學會利用廢舊物品做一兩樣小制作。
7.用橡皮泥捏一個你最喜愛的童話人物。
模塊五:觀察探究
1.觀察月亮是怎麼一天天由月牙變成圓盤,又從圓盤變成月牙的,畫出月相的變化圖。
2.與爸爸媽媽比比誰的耳朵尖,能聽到更遠或更細微的聲響。如外出旅遊,注意聽一聽小溪嘩嘩流淌的聲音,或瀑布巨大的轟鳴聲,或海浪拍打礁石發出的聲響,制作一個各種聲音的視頻,播放給同伴聽。
3.觀察新村或綠地、公園裡夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牽牛花、葵花、翠竹等,選幾種拍照查資料編一本《我的植物畫報》。
4.嘗試着做一支柳笛,看看能不能吹出曲調,吹出快樂的心情。
03 高年級版
模塊一:習慣養成
1.讀書:每天堅持閱讀同讀一本書或自選書目30分鐘。
2.日記:每天用心觀察生活,寫一篇日記,記錄自己的假期生活(五年級每篇日記300字)。
3.練字:每天練10個字,可以在字帖上試着臨摹。
4.每天堅持30分鐘健身運動,為了與學校特色接軌,提倡遊泳健身,但必須在家長的陪同下去正規遊泳館進行。
5.保持早晚刷牙、飯前便後洗手、整理床鋪等好行為。
模塊二:影視賞析
五年級:
1.觀看電影:《阿甘正傳》《紅海行動》《恰同學少年》《奇門遁甲》《當幸福來敲門》《火燒圓明園》《長征》《開國大典》《紅海行動》(注:至少觀看5部,可不限于此)
2.推薦電視欄目:《最強大腦》《經典詠流傳》《中國詩詞大會》《這!就是鐵甲》《新聞聯播》
3.親情共賞:與家人一起觀看一部電影(以上推薦的影片),在家長的引導下嘗試對某節目進行評價,可以試着寫下來。
模塊三:“三名”
1.名書:整本書閱讀
必讀書目(任選一本)
《愛的教育》《名人傳》《海底兩萬裡》《假如給我三天光明》《繁星•春水》
選讀書目
《雷雨》《曆史的天空》《草房子》《海麗斯漫遊奇境記》《科學知識故事》《紅岩》《青春之歌》《恰同學少年》《作文故事會》
精彩故事分享
(1)自己選擇感興趣的故事讀一讀,至少讀5篇。
(2)發揮自己的想象試着創編3篇故事,可以參考下列模版進行創編。
模闆一:(解決問題的故事)
開端:介紹主要人物。
發展:主人公在做某件事時出現了什麼事迹。
解決:主人公經過怎樣的努力解決了這一問題。
結尾:揭示了什麼道理或者主人公有什麼改變。
模闆二:(驚險故事)
故事經常是主人公要從A地到B地,途中出現了一些事故。主要考慮誰在途中?他要去哪裡?任務是什麼?途中發現了什麼?到達目的地時又發生了什麼?結果怎樣?
(3)創編後讀給父母聽,在父母的指導下進行修改,修改後謄抄到作文本上,開學和同學們分享。
2.名畫
《出水芙蓉圖》宋吳炳、《群蝦》齊白石、《印象·日出》莫奈、《收獲的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。
鑒賞提示和方向:
①作品的年代,曆史背景;
②作品的繪畫手法和使用材料;
③作者的生平簡曆;
④作品所要表達的思想是什麼?
3.名曲
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 革命練習曲(肖邦) 音樂: 詩情劍氣 - 最美輕音樂
《革命練習曲》
鑒賞要點:感受戰争失敗後作者的心情;此曲後半部分作者想要表達的情感是什麼?
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 第九交響曲 音樂: 新雅室内樂 - 世界古典音樂(一)
《第九交響曲》
鑒賞要點:請大家認真感受作者鬥争意志以及堅信勝利的決心;感受此曲的節拍節奏。
當前浏覽器不支持播放音樂或語音,請在微信或其他浏覽器中播放 李斯特第二号匈牙利狂想曲 音樂: Maksim
《李斯特第二号匈牙利狂想曲》
鑒賞要點:此曲分為幾部分?分别是什麼?體會第二部分音樂節奏加強後歡欣的場面。
模塊四:實踐與體驗
1.考察家鄉的一處景點,制作一份圖文并茂的導遊圖冊。
2.與爸爸媽媽一起去挑西瓜,學會通過觀察顔色、辨聲等方法挑出好西瓜。
3.參加一兩次社區組織的暑期活動。
4.學會一個科學小實驗,嘗試寫寫實驗報告,體會科學的奇妙,探究科學奧秘。
5.嘗試着用牛奶、蛋黃、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。
模塊五:觀察探究
1.透過窗戶觀察雷雨的全過程,觀察雨後的彩虹。按照前、中、後的順序寫寫觀察片段。
2.到附近的公園裡仔細觀賞荷花、荷葉,并結合描寫荷花的古詩、優美片段的文字,體會荷花的高潔。
3.觀察幾種夏日的昆蟲,查找相關資料,用照片加文字的方法制成自己的《昆蟲記》。
來源| 王紅順簡書、星教師、教師君等,版權歸原創作者所有。
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