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　　很多媽媽們對于孩子的英語啟蒙問題非常關心，但是又不知道如何開始，更是充滿了各種焦慮：

　　自己英語不好，怎麼教孩子？英語啟蒙到底是聽兒歌還是看繪本？孩子聽了不會說怎麼辦？...... 相信很多媽媽都有以上的英語啟蒙問題，為了讓孩子赢在起跑線上各種英文繪本、英語學習軟件、英語動畫片等等英語啟蒙的東西是準備了不少，可是也沒見孩子英語學習有什麼起色。

　　在學習英語這個方面沒有正确的方法，準備再多東西都白費。還有些朋友持反對的觀點，認為孩子學習英語沒必要那麼早，像我們小時候也是初中才開始學英語，現在不也是四六級都過了。

　　到底有沒有必要提前給孩子進行英語啟蒙呢？朋友家的小公主甜甜才剛3歲，剛剛正式學了英語半年，年底趕上有個英語比賽，直接報名參加，而且進了複賽。周圍的朋友紛紛豎起了大拇指，趕緊向我這位朋友取經：3歲的小女孩到底如何打進英語複賽的呢？

　　今天特意把我朋友分享的英語啟蒙方法做了整理，分享給各位爸媽們。

　　一、為什麼語言啟蒙越早越好？

　　科學家研究表明，孩子在0-5歲的時候，如果家長引導正确，孩子又有學習語言的興趣和天賦，那麼孩子可以同時掌握3-4門語言。

　　為什麼孩子會有這麼強大的語言學習能力呢？

　　大家可能都知道布羅卡氏區（Broca’s area），它是由法國的一位醫生名叫布羅卡發現的，主要是指大腦左半球中央前回下部的一個言語運動區。這一區域是我們大腦裡主管語言的部分，主要功能是編制發音程序。

　　布羅卡氏區其實分為兩部分，一個是語言區，一個是記憶區。語言區在2～4歲時就會開始快速發育，但到了12歲以後，布羅卡氏區會随着年齡的增長而慢慢閉合。

　　像是我們在早期幫助孩子英語啟蒙時候，儲存在語言區的信息是不會忘記的。如果等到孩子12歲的時候再學習外語，大腦已經無法把外語直接儲存在語言區，而是儲存在記憶區，等到真正運用時就不如小的時候學習起來那麼靈活自如。

　　所以我們說2-6歲是孩子學習語言的黃金時期。在這一時期爸媽一定要重視對孩子的英語啟蒙，比如聽英文兒歌、看英文繪本等等，這些我們後面還會詳細介紹。

　　二、孩子聽得懂英文嗎？

　　很多朋友聽到甜甜從一生下來媽媽就和她用英文溝通交流，十分懷疑孩子是否真的能聽得懂英文。可是重點不在于聽不聽得懂，而是家長的不斷“輸入”。

　　從生理角度來說，人的辨音能力在嬰兒時期最強，以後随着年齡的增長，辨音能力逐漸減弱。年齡越小的孩子耳音辨識能力越強，我們的發音是和耳朵的輸入有直接的關系的，年齡小的孩子能聽到很多細微的發音區别，孩子聽得準确，發音自然就會更準确。

　　所以從出生開始，越早輸入英語信号，孩子的聽力辨音能力，聽覺記憶能力就越強，對孩子學習英語起着事半功倍的作用。

　　如果要等到孩子6歲上小學後才開始英語啟蒙，

　　一方面，孩子的辨音能力在逐漸下降，無法辨别出發音的細微差别。另一方面，孩子要學習的東西很多，除了認字、算術外，還有很多課外興趣班，在英語啟蒙上投入的有效時間太少。 如果等到孩子中文能力變強，孩子的思維模式已經接近成人，在這個時候再進行英語啟蒙，孩子會由于聽不懂，而對學習英語産生抵觸的情緒。另外還會在學習中不自覺的要求一一對應中文意思，這樣的做法是十分不利于英語思維培養的。

　　所以講了這麼多就是想明确告訴爸媽，給孩子的英語啟蒙越早效果越好。

　　三、通過哪些方式給孩子做英語啟蒙呢？

　　我身邊有很多媽媽們，雖然也知道英語啟蒙非常重要，但因為自己本身英語水平欠佳，具體到日常生活中去也變得手足無措。想要給孩子正确的英語啟蒙，培養孩子的英語學習興趣，我們到底應該如何去做呢？

　　1、聽兒歌

　　先不說學習英語，回想一下我們小時候學習漢語，是不是也要先背兒歌、《三字經》、《弟子規》、唐詩、宋詞呢？雖然小的時候不明白具體詩句的含義，但是押韻的詞語也讓我們感受到了漢語的博大精深和語言的魅力！其實這就是對孩子最早期的“語感啟蒙”。

　　這樣一說大家就明白了，其實給孩子聽一些有押韻的兒童英文歌曲也非常适合對孩子進行英語啟蒙。

　　因為有研究表明，押韻的兒歌童謠是最适合培養孩子英語聽覺和口語的基礎材料，而且押韻的單詞聽起來非常悅耳，讀起來朗朗上口，是最好激發孩子對英語發音的敏感度，同時也能培養孩子學習英語的興趣。

　　相對于冷冰冰的早教機或是電子産品，孩子更喜歡聽爸媽聲情并茂的唱跳表演，這樣才會讓孩子更快地學習和融入。爸媽最好能一邊唱一邊跳，吸引孩子的注意力，這樣才能讓孩子也比較樂于去模仿和學習。

　　在英語啟蒙初期，不要求多，可以定一個初級目标，比如半年學習10首簡單的兒童歌曲，每一首歌曲都可以和孩子反複的唱跳，既能讓孩子獲得學英語的成就感，也可以增進親子感情，一舉多得。

　　比如，

　　經典童謠《Old mother goose》，“鵝媽媽”是英國流傳多年的童謠歌集，約有二千多首，聲韻活潑，内容豐富有趣味性，英國人把它當作讀書識字不可缺失的枕邊書。學數數《Ten Little Indian Boys》，朗朗上口，旋律簡單活潑，一邊唱還可以一邊學習英文數字1到10！劉德華曾經也給女兒唱過這首歌哦！認識身體部位《Head Shoulder Knees and Toes》，幫助小寶貝們快速認識自己的身體部位，邊唱邊跳，培養孩子記憶力以及認知能力。認識動物《old macdonald had a farm》，風靡全球的英文兒歌，裡面有很多動物和動物的叫聲，旋律抑揚頓挫，孩子們第1遍聽就會非常喜歡。

　　有些年輕爸媽不知道和孩子玩什麼，其實在日常生活中的“玩中學”才是教育孩子的最高境界。

　　2、看繪本

　　愛聽故事是孩子的天性。好的故事總是能夠引起孩子的共鳴，吸引孩子進入到童話的世界。選擇英語繪本啟蒙一是可以培養孩子良好的閱讀習慣，讓孩子愛上看書；二是通過色彩斑斓的書讓孩子提起學習英語的興趣。雖然我們念的是英文，但孩子看到的是圖，其實并不沖突，而且繪本有很強的故事性，可以吸引孩子的注意力。

　　很多家長怕孩子念繪本聽不懂，其實完全不用擔心。孩子的大腦就像海綿一樣，你輸入什麼它就吸收什麼。孩子兩三歲的時候正是處于模仿能力和記憶能力都特别強的一個階段，有些時候你給孩子講完繪本轉身就忘記的單詞，而孩子卻能牢牢的記住，還能在日常生活中給你表達，這就是給孩子用繪本進行英語啟蒙的最好效果。

　　從聽英文故事→自己讀英文故事→利用英語閱讀科普讀物→閱讀學科英語→上英文網站查找信息等，這就是使用英語這門工具的一個靠譜的路線圖。

　　在選擇英文繪本的時候，最初可以選擇一些認知類的英文繪本，比較符合孩子的年齡特點，比如一些以動物、汽車、食物、數數等為主題的繪本，《在動物園》、《好餓的毛毛蟲》、《卡爾爺爺的小熊系列》、《從頭動到腳》、《Chika Chika Boom Boom》、《我爸爸》、《我媽媽》等。等到孩子的詞彙量積累到一定程度，我們慢慢過度到帶有簡單故事情節的書，比如《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》、《One Gorilla》、《Color Zoo》 、《小豬佩奇》等。 所謂“開卷即有益”，英語啟蒙的繪本書單遠不止如此，大家可以根據孩子的不同特點喜好來選擇能夠吸引孩子閱讀的書籍，這樣才能起到很好的閱讀效果。

　　現在有很多家長為了解決不會選書的問題，直接辦理了借閱的書卡，這樣會有專業的老師來幫忙推薦适合自己孩子年齡的繪本，既省去了購買的時間和花費，也能精準的給孩子選擇到适合的繪本，也是一個不錯的方法。

　　3、說單詞

　　父母的語言教育啟蒙書《Thirty Million Words》（翻譯為中文的書名是《父母的語言》）中有講到：

　　“不同的家庭當中對于孩子在3歲以前所聽到的詞彙的差距量達到3000萬字之多，他們最大的教養方面的差距不在于态度，不在于物質條件，而在于父母和孩子所說的詞彙量。”

　　換句話說，在孩子3歲之前，家長與孩子的對話越多，孩子詞彙量會增長得越快，孩子日後智商就會越高。隻有父母不停地給孩子“輸入”一些有價值的詞語和詞彙，這樣孩子才能做好語言儲備，把聽到的詞彙存儲在布羅卡氏的語言區，對于孩子學習語言和英語都有非常積極有效的作用。

　　在嬰幼兒階段，孩子最感興趣的就是模仿大人了，所以在日常生活中爸媽們可以有意識的和孩子說一些英語單詞，孩子也會漸漸的開始模仿。比如，

　　晚上睡覺之前我們可以給孩子說good night平時抱抱孩子的時候可以說I love you見人打招呼的時候說hello對給予幫助的人說thank you 久而久之孩子睡覺前也會習慣于說good night來代替“晚安”，雖然是簡單的單詞，但是在日常生活中給孩子不斷的輸入孩子，慢慢的就會輸出成為自己熟練的應用詞彙。

　　随着孩子的詞彙量逐漸增加，在和孩子說的時候可以補充成完整的句子，讓孩子慢慢的來體會整個句子的意思和語法。

　　在孩子學習英語的過程中，家長也要多學習一些表揚鼓勵孩子的句子，比如:

　　Good job！Good work!Good performance! 又或者是:

　　You are the best！You are a genius！You can do it！ 這些話是對孩子學習英語最好的激勵，而且還能夠很好的提升親子關系。

　　4、上早教

　　在《别錯過孩子英語學習敏感期》一書中有提到：“從長遠來看，雙語學習不僅對孩子的詞彙量沒有負面影響，反而會促進語言能力和認知能力的發展，讓孩子在閱讀能力、專注度、創造力等方面，比單語兒童都更有優勢。”

　　我家小女兒從10個月開始上早教，一直有接觸雙語教學，老師在課堂上基本是全英文學教學。我一般不給孩子做特殊的翻譯，隻讓孩子自己聽老師的發音來做反應。比如，

　　像老師說到bubble的時候，孩子就會知道是“吹泡泡”環節。老師說到bounce的時候，孩子就會做“彈跳”的動作。老師發了樂器以後說shake的時候，孩子就知道“搖晃”玩具。 這些單詞也是對孩子來說最好的英語啟蒙，不僅能夠讓孩子記住單詞的意思，而且還會活學活用。很好的緩解了孩子遇到英語會有恐懼的心理。像有些家長羞于開口和孩子說英語，在早教課堂上對于家長來說也是一項很好的教育，讓孩子和家長都能夠盡快的進入雙語的，溝通交流環境。

　　5、動畫片

　　很多家長害怕孩子看動畫片可能會入迷，在看之前和孩子提前約定好時間或是集數，和孩子達成一緻就會避免入迷的情況。在孩子2歲以後，幫孩子适當選擇一些英語的動畫片，也能夠對孩子的英語啟蒙起到很好的效果和作用。

　　孩子看英文動畫片不僅可以學習英語，也可以教孩子一些科學知識、人生道理等等。我比較推薦的動畫片有《小豬佩奇》、《芝麻街》、《海底小縱隊》、《小馬寶莉》、《愛探險的朵拉》等等。

　　孩子不同的階段也會有不同的喜好，像我家女兒2歲多的時候就特别喜歡看《小豬佩奇》，從歌曲到台詞，我家女兒都耳熟能詳。不僅看動畫片，還買了《小豬佩奇》的英文繪本，晚上看到月亮和星星的時候就會唱《北極星》，每當這時就感覺給孩子的英語啟蒙非常有成就感。

　　可是到了三歲半以後，就開始看《萌雞小隊》和《海底小縱隊》了。家長朋友也不要糾結孩子，不同時期有不同的愛好，隻要孩子願意堅持看英文原版的動畫片兒，這就是我們最終的英語啟蒙目的。

　　​總結：

　　李宗盛大哥曾經說過：“人生沒有白走的路，每一步都算數。”孩子的英語啟蒙道路也是如此，堅持才是硬道理。像是知名的英語啟蒙大師吳敏蘭說的：“每一天一定讓孩子和英文有個親密接觸。”她有句很經典的話：“你今天和英語抱抱了嗎？”

　　英語啟蒙，貴在興趣培養；英語學習，貴在長期堅持！ 隻要爸媽們肯用心帶領孩子一起進入英語學習的天堂，相信孩子們也會很快融入并打下良好的基礎，在英語學習方面給您驚喜！

　　我是李姥姥，感謝點贊、轉發或收藏。

　　如果你有任何問題也可以私信給我，每天都會有育兒幹貨更新！

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