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三年a班菅田将晖霸氣場面

教育 更新时间:2024-11-25 19:37:34

  “讓我們更好地對待别人!多保重自己吧!“”菅田将晖主演的電視劇“3年A班--從現在開始,大家都是人質。”迎來了最後一集。從結論來說,沒有什麼能扭轉故事情節的、通俗易懂的幕後黑手。逼迫景山澪奈(上白石萌歌)自殺的犯人,就是SNS本身。在最後一集中,在淨45分鐘左右的電視劇中,使用了15分鐘的主人公鲇一聰,以對照相機的主觀視角,對SNS“思維之聲”中的不特定多數人進行“說教”,進行了不同尋常的演出。?

  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(1)

  插畫/Morimori no moRi

  景山澪奈自殺的真相被揭曉 “也許我是全民的敵人。”蜥蜴(菅田将晖)以刑警郡治(椎名桔平)為人質,出現在學校的屋頂上。狙擊手的槍彈襲擊了Se的胸部,但多虧了防彈背心,他平安無事。警察明明知道Se不會殺任何人,你還會開槍嗎?雖然這麼想着,可是在揮舞着那樣的機關槍,這也是理所當然的吧……最後一集有一個演出變了的部分。從第1集開始反複拍出了“心靈之聲”的畫面,在最後一集中反複出現了繼續看手機的人的樣子和繼續寫在“心靈之聲”中的人的身影。他們寫的話和浮現的笑容都很醜陋。“為了弄清真相,我最終需要成為全民的敵人。”鲇說的話又重複了一遍。所謂“全民之敵”,也就是成為“心态”使用者的敵人。他打算與“思維博伊斯”戰鬥。

  另一方面,茅野櫻(永野芽郁)對3年A班的同班同學們說:“殺了他。是我殺了澪奈。“然而,大量地接受了鲇道的說教,掌握了“呼、庫魯、啪”的學生們,并不會動物性地攻擊茅野。“啊!”的學生們不會用動物的方式攻擊茅野。在第9集中,從幾年後的茅野被同學們接受的地方來看,茅野并不是殺人犯,這是不言自明的。最後一天,茅野和景山澪奈見面。在大樓的屋頂上,澪奈說:“大家看起來都是敵人,讨厭看起來像這樣的自己,非常讨厭,所以已經不行了。”然後在茅野面前扔了出去。茅野抓住景山的手,卻放開了他的手。“這樣一來,如果澪奈變得輕松的話,我就放開了他的手。”茅野責怪自己是不是殺了景山。那是理所當然的心情吧。但是,為什麼茅野會在那種場合回應手機的傳喚呢……。

  決戰,SNS VS鲇一飒 “SNS‘思維之聲’的各位,我是鲇一飒。”3月10日上午8點,Se在放在學校屋頂上的相機前開始說話。“心靈之聲”的留言同時做出反應。“真相什麼的好了,你去死吧。”“你殺了景山澪奈才是事實!“”“為景山澪奈死道歉!“”“來吧,讓我開心吧”“我會徹底譴責你!“”“好了,出來的真兇!“”“我已經準備好打了!太棒了!“”假視頻顯示,人們認為他是一個殺死景山的兇手。“太棒了!“這樣寫的男人看起來真的很高興。

  “真混亂啊!但是,我不會忘記貶損。就是這個啊,這個!這就是我據守的最大原因“”第9集被模糊的部分。Se向學生們講述了自己行動的理由。“那就是讓世人知道社交網站的暴力。”“使用假視頻讓情況兩轉三轉,讓我們意識到自己是如何被不确定的信息所舞動的。”?Se所說的内容簡直就是Medialitracy的課。2006年,東京電視台作為媒體媒體特别節目播出的森達也創作的假紀錄片“紀錄片是說謊的”,他想要做的事從根本上是很相似的。“你們在這10天裡,有多少改變了自己的意見?依靠不可信的信息,在網絡上撒下了多少令人失望的話?我是為了揭露你們這種愚蠢的舉動,才引起了這個事件的!“”“不要把自己的想法強加給我。”“和我們沒有關系”“真的是誰ww”“我的意見是網民的總意!“”改變指責的矛頭,把自己的責任放在架子上,拉着對方的腿,把自己的身影藏在大勢中。通過SNS攻擊的豐富多彩和巧妙之處得到了很好的體現。“喂,那邊的!随波逐流,隻能和你意見一緻,我在跟你說呢!。“”“這家夥煩死了”“基摩”“快去死吧”“就是那個!那個你沒有自覺的惡意,殺了景山澪奈!“”

  他指着手指,全身心地說出話來。“你”指的是“心靈之聲”對面的人們,就是攝像機這邊的我們。如果你不這麼想,那才沒有“自覺”。你從來沒有在SNS上寫過這種肮髒的帖子?一個接一個地出現的“心靈之聲”,就像是遮住了變弱的Se的身體一樣。另一方面,如此重視智能手機的3年級A班的學生們,抛出智能手機,埋頭于清除坍塌的瓦礫的工作,這一姿态是象征性的。

  這部劇想傳達的東西 “殺死景山澪奈的真正犯人,就是SNS‘思維之聲’。”Se在學生們面前說出了殺害景山的真兇--幕後黑手。惡德教師武智大和(田邊誠一飾)卑鄙的惡意變成了“心靈之聲”的海嘯般的惡意,侵蝕了景山的精神。“你們網絡上那把沾滿幾千幾萬邪惡的小刀,一次又一次地被刺傷,景山澪奈的心就被殺了!“”“你可以自由地說,這是網絡的好處。”“把網絡的意見當真的景山不好。”“如果你受傷,你不需要看網絡。”“你也是!你也是,你也是!到目前為止,明明一直在揮舞着正義感,但一分不好,就像孩子一樣開始推卸責任。為了讓自己正當化而拼命啊。别過着無聊的生活方式啊!太難看了!開什麼玩笑的是你們吧你們一次都認真過嗎?啊?别跑了!“”

  “Kusa www悶熱的www.”“我真的想殺了你!“”“對網民說教www”推卸責任和嘲笑與相對化。“心靈之聲”的批注看起來沒有人的血通過。但是,盡管如此,Se還是打出了最後的信息。“所以我希望你刻下來!順着右邊吐出的不經意的一句話,也許會深深地傷害到對方。孤身一人,偏頗的正義感,即使成為一束,或許也能輕易奪去人的生命。在那裡給你!給你看着這個!我希望你把它刻在每個人的心中。““與其附和他人,不如貶低他人,不如先約束自己,磨練出來,這不是很重要嗎?話說,你會更開心吧!那雙眼睛、嘴巴和手都不是為了傷害别人!不是為了和别人分享快樂,而是為了和别人一起咬住幸福嗎?不是嗎?“”“讓我們更好地對待别人!多保重自己吧!“”“謝謝你聽我說。Let‘s Think“宣布下課後從屋頂上跳下來的Se。和第一集一樣。在那裡抓住Se的手的是茅野。然後三年級A班的學生們一個接一個地伸出手來,救了Se。被平安無事地救出來的鲇野對茅野說:“所以,不要再責怪自己了,好嗎?”咦?如果Se掉下去死了的話,我想茅野會更加責備自己的……你是說他有信心得救嗎?

  Se被郡司逮捕,3年A班的學生們目送他們成為大團圓。因為罹患癌症而受到折磨,據說從3月10日開始,他一直活了一年,第二年的3月9日去世了。最後一回的肝,果然是Se的“說教”。據悉,6年前開始籌備企劃,菅田将晖、編劇武藤将吾、制片人福井雄太徹底讨論并提煉了“現在想傳達什麼”。可以說,他們想傳達的是凝結的15分鐘。在過去的六年裡,以推特為代表的社交網站得到了突飛猛進的普及。在美國,特朗普總統誕生後“假新聞”這個詞就家喻戶曉了。在日本,執政黨的政治家也煽動着沾滿仇恨的留言。無奈的情況仍在繼續。演出者向相機這邊講述的手法,曾經在“行李小件”這部喜劇劇中被采用。來到日本父權制度支配的家中的沖繩出身的幫手,在最後一集以攝像機的視角對觀衆進行了交談,挖掘出了潛藏在日本人中的歧視心。這部劇沒有被軟性化,但可以在廣播庫中收看。聽茅野的話說,即使是Se的說教,世界也沒有太大的變化,沒想到“太棒了!“故事就在混蛋改變主意,停止寫得太過分的地方結束了。就像電影“風之谷的娜烏西卡”的結尾,真的是一個微不足道,但讓人感覺到希望的結尾。(大山熊)

  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(2)

  插畫/Morimori no moRi

  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(3)

  插畫/Morimori no moRi

  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(4)

  插畫/Morimori no moRi

  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(5)

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  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(6)

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  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(7)

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  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(8)

  插畫/Morimori no moRi

  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(9)

  插畫/Morimori no moRi

  三年a班菅田将晖霸氣場面(最後一集3年A班菅田将晖老師最後的說教對象是你)(10)

  插畫/Morimori no moRi

  “3年A班--從現在開始,大家都是人質。”周日22:30~23:24日本電視台系出演者:菅田将晖、永野芽郁、上白石萌歌、大友康平、田邊誠一、椎名桔平編劇:武藤将吾音樂:松本晃彥演出:小室直子、鈴木勇馬主題曲:The Cromanyones“活”制作人:福井雄太、松本明子(AXON)制作著作:日本電視台Hulu在交付中

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