各位朋友,大家好!今天,“數學視窗”給大家分享一道小學數學思考題,有關求圖形面積的問題,這道題對于大多數的學生來說,還是有較大難度,而對于數學思維比較靈活的學生來說,解決此題其實并不困難!下面,我們就一起來看這道例題吧!
例題:(小學數學思考題)如圖所示,有一個正方形花壇,它的四周是2米寬的石子路,已知石子路的總面積為48平方米,求中間花壇的面積是多少平方米?
那麼如何才能求出正方形的邊長呢?我們隻能觀察圖形想辦法了。由于石子路是2米寬,其總面積已經給出,能否建立起正方形的邊長與這兩個條件的聯系呢?可以将小路分成4個寬是2米的長方形,每個長方形的面積就是48÷4=12(平方米),那麼長方形的長就是12÷2=6(米),然後再進一步正方形的邊長即可。
解法:将小路分成4個寬是2米的長方形(如圖),
每個長方形的面積為
48÷4=12(平方米)
長方形的長是
12÷2=6(米)
正方形的邊長是
6-2=4(米)
花壇的面積
4×4=16(平方米)
答:中間花壇的面積是16平方米.
(完畢)
這道題主要考查了圖形的分割問題,解答此題的關鍵是巧妙地把石子路進行分割,求出中間花壇的邊長。溫馨提示:朋友們如果有不明白之處或者有更好的解題方法,歡迎大家給“數學視窗”留言或者參與讨論。
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