tft每日頭條

 > 圖文

 > 教學目标哪個目标放在最前面

教學目标哪個目标放在最前面

圖文 更新时间:2025-01-22 11:03:18

第一,确定每個課時的教學内容

第二,确定教學策略(以課時為單位):一是确定知識點的教學時間長短、二是教學流程的設計(回顧上次課内容、問題導入、講解新的知識點、教師示範練習、學生課堂練習并答疑、引申或者小結提煉)、三是充分用好信息化媒介實現教學目标

第三,教學評價的設計:充分利用信息化工具保留過程性數據

教學評價的原則:分層次、多主體、整體性、全過程

教學評價的标準:

(1)教學目标:符合大綱要求;全面明确;應為層次目标;符合學生身心水平

(2)教學内容:理論知識夠用;内容科學先進;深淺适度;結構科學;信息來源合理

(3)教學過程:教學時間充分夠用、教學策略的選擇是否能夠最大程度發揮學生的主動思考、動手的學習熱情、教學手段的選擇能否幫助學生攻克重難點

(4)作業:内容能覆蓋教學目标;數量要能達到職業資格要求的标準(或畢業時的能力要求)

通過教學評價的反饋結果,可以知道教學設計中哪些環節沒有實現預期效果?問題主要出在哪裡?如何改進?-------這就是教學反思

教學評價的方法:

教學目标哪個目标放在最前面(教學目标确定之後該幹什麼)1

教學評價主要方法

教學目标哪個目标放在最前面(教學目标确定之後該幹什麼)2

教學評價的新趨勢

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关圖文资讯推荐

热门圖文资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved