孩子們天生喜歡自由自在的生活，如何讓孩子在接受教育的同時仍然葆有健康的天性？

聽說鄭州市中原區就有這樣一家鬧中取靜的森林式幼兒園——西斯達大樹幼兒園，據說這所幼兒園的森林覆蓋率達到70%以上，課程設置也很不錯，今天就帶大家來一探究竟。

西斯達大樹幼兒園與西斯達城市森林學校共用一個園區，占地面積近120餘畝，建築面積40000餘平方，森林覆蓋率接近70%。獨天德厚的環境，讓孩子們在自然中學習、成長。

走進西斯達大樹幼兒園，滿眼皆是綠樹鮮花，微風襲來，還能聞到悠然淡雅的花香。樹齡幾十甚至上百年的大樹随處可見，堪稱城市中的天然氧吧。

在城市中，這種環境的幼兒園真是很難得。

戶外玩樂設施都是由木質材料搭建而成：跷跷闆、平衡木、滑梯、秋千……處處流露出自然的氣息。

幼兒園裡的很多挂飾、牆飾、區角都是老師和孩子們親手制作的，取材于校園，有落葉、斷木、花瓣、草根等，經過孩子們的創作，變幻出另一個美麗的世界。

著名兒童教育家陳鶴琴先生說過：“大自然、大社會都是我們的活教材”。西斯達大樹幼兒園坐擁優越的自然環境，怎麼能錯過讓孩子和大自然親密接觸的機會？

依靠本身豐富的植被資源，西斯達很多課程都是圍繞着大自然展開的。在這裡，不需要拘泥于書本上的知識，戶外“玩耍”是孩子們的主課程，孩子們的想象力和創造力就此得到發展。

比如：孩子們要學會用泥巴和樹枝搭建一座座小建築，學會勞動，在大自然中體驗生命成長的神奇奧秘；讓孩子們的攀岩、攀爬、跨越等運動機能得到全面提升；架起小畫闆，拿起小畫筆，去大自然中，繪制他們心中美好的畫面；親自栽種各種天然瓜果與蔬菜，親自體驗自給自足的樂趣。

自然教育與生态環境的美妙結合，讓孩子們可以有更多的機會通過探索、發現、想象、創造，體驗學習的樂趣，在玩的過程中享受純真的自由，為未來發展奠基。

此外，西斯達的老師們還經常組織孩子開展社會實踐活動。比如繪制采購清單，組織孩子們到超市采購等。紙上得來終覺淺，讓孩子親身去體驗才會有更切身的收獲。

這些充滿智慧的教學方式，不僅讓孩子在遊戲中就掌握了數學，無形中也訓練了孩子的表達和社交能力。在老師們的引導下，萌娃們都能變成“社交小達人”。

學遊泳要從娃娃抓起。西斯達大樹幼兒園還擁有一個近400平方的遊泳館，裝有專業的24小時恒溫設施，并配備了先進的水循環、水淨化系統、無接觸、負離子消毒。

每周孩子們都可以在這裡可以暢遊玩樂，盡享遊泳的樂趣。

擊劍，可以鍛煉身體的協調能力、反應能力、肌肉力量等，幫助小朋友們建立一個強健的體魄。

作為傳說中的“貴族運動”，目前在鄭州地區開設擊劍課程的幼兒園可謂鳳毛麟角。

但是西斯達大樹幼兒園的小朋友就厲害了，每周都有機會親身體驗一把“蒙面騎士”的感受。

同時，為了讓孩子們感知國外多元的文化，激發他們對英語的學習樂趣，西斯達特聘請了專業的英語教師為孩子們上課。

外教老師不僅和藹可親、風默有趣，課堂上的台風也很穩，寓教于樂就是這個feel~

西斯達大樹幼兒園擁有一支業務精湛的專業幼教隊伍。

園長鄭鳳軍，畢業于河南大學，曾獲全國優秀教師、河南省名師、河南省骨幹教師，河南師範大學新聯學院客座教授等榮譽。

園内教師也都畢業于正規院校學前教育專業。

老師們有能力很重要，可是對于各方面正在成長中的幼兒來說，幼兒教師更要善于把愛付出。

西斯達的老師每一個都親身示範教學，用自己的生機勃勃的狀态影響孩子，用心陪伴孩子們的成長。

看着孩子們童真無邪的笑臉，我們會明白，這些都是老師們用愛去守護的。

幼兒園每周都會精心設計營養餐譜，做到營養科學均衡，為孩子們準備的食物不僅要可口，還相當精美，讓孩子們吃得開心，吃得健康。

相比于其他幼兒園采用不鏽鋼的餐具，西斯達的孩子們使用的是陶瓷餐具。

這讓孩子們更懂珍惜，學會輕拿輕放，愛護器具。

讓孩子們置身大自然，在探索玩樂中領悟到大自然的奧妙，同時也激發孩子們的學習興趣，鍛煉孩子之間的社交能力。這樣的森林幼兒園，你喜歡嗎？

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