2020年12月24日下午，我帶着領導的寄托，懷揣自己的夢想，相聚申城，共赴“2020年信陽市骨幹教師高級研修班”這場學習與成長的饕餮盛宴。

生活需要儀式感，同樣這次學習也充滿了儀式感。簡約而又嚴肅的開班儀式，讓我對接下來的學習充滿了渴望。剛到培訓研修中心，就感受到了舒心與踏實，感謝各級領導對老師發展與成長的關愛。當然，更讓我期待的是接下來的精神食糧。

第一場報告是80後記憶大師邱亮老師為我們帶來的《信息技術與教育教學深度融合的實踐》。邱老師用他那特有的風趣幽默的語言把現代化教學手段深入淺出的介紹給了各位學員。正如邱老師所言，知易行難，以身言教，打鐵還需自身硬。作為新時代的教師，我們理應成為“沒有教育信息化，就沒有教育現代化”精神的先行者。

感動天中人物張勝利老師本身是一位一線教師，也是一位傑出的德育教育專家和心理教育專家。他的報告《新時代教師的修煉與專業化發展》從為師之道立德樹人、優秀教師的基本素養和教師成長與專業素養三個方面讓我真切的感受到了教育的本質。教育是石，敲出希望之火；教師是火，點燃生命之燈；教育是燈，照亮前行之路；教師是路，指引祖國的花朵走向美好的明天。

《做高品位教師，辦高品質教育》是河南名校長李慧軍老師給我們心靈的洗禮。當下有一句很流行的話：“人如果沒有夢想，和鹹魚有什麼區别。”在安靜的夜裡，仰望星空;在繁忙的生活中，心懷遠方，或許是一種不錯的選擇，讓情緒得以宣洩，讓壓力得以釋放，讓身心得以調整，也讓靈魂得以淨化。

這是最好的時代，也是最壞的時代。最好的時代，給予我們最多的機會；最壞的時代，也給予我們最大的壓力。作為當代教師要正視眼前的苟且，腳踏實地安排好自己的工作、學習、生活和人際;要心懷詩歌與遠方，仰望星空，去梳理好自己的情緒、思想、情懷和靈魂，去迎接一個從容、豐盈的人生。

智慧女神朱宏燕老師也從智慧、智能等角度為學員們開啟了全新的教育現代化之旅。她的課題《智創未來，做2.0時代好教師》讓我耳目一新，當場統計學生對知識的掌握情況、學生課前預習情況等，如果這種教學模式能夠普及，那麼學生的參與度會大大增加，學生的自主學習會變得更有意義，小組合作學習會更加有實效，我們的課堂也将會呈現出一種嶄新的形态，真的很令人期待！

河南名師謝瑞莉以《閱讀和寫作，成就精彩教育人生》為主題，通過讀書、反思、成長三個方面的話題，指導我們在競争與壓力并存、合作與共赢同在的時代，通過寫作潛沉，通過反思靜心，在不停的反思與寫作中成長。當所有的一切都成為成長的痕迹，我一定會在一段又一段豐盈的體驗中品味收獲的喜悅。

羅山南街小學校長何子斌給我們演講的《用孝德文化浸潤家庭教育的沃土》，深入講解了家庭教育和學校教育、社會教育之間關系，強調了感恩文化、孝德文化在家庭教育中的重要性，對我思想影響很大！

來自許昌的陳喜玲老師《打造高效課堂的有效策略》，從讓自己成為學生熱愛的老師、讓自己的課堂成為學生熱愛的課堂兩方面給我們深入演講了如何打造高效課堂，給我以啟迪和啟發，使我受益匪淺！

在這裡，我收獲了友誼！在這裡，我更懂得合作！在這裡，我仰望星空路漫漫，但未來已來，我會在腳踏實地中不斷成長！開元樓一日，人生路十年！與大師交流，踏着巨人的肩膀，尋尋覓覓，仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在我的生命中，我用胸懷天地的壯志淩雲擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫人生華美的篇章。

短短的五天培訓很快結束了，我通過努力收獲滿滿！在此深深感謝省市縣領導、全國教育名家論壇、頌大教育為我們提供了這次寶貴學習機會！深深感謝各位專家給我們的精彩演講！深深感謝各位後勤工作人員和為培訓默默無聞付出的其他所有人員！我将不忘初心、牢記使命、砥砺前行，為心愛的教育事業做出更多更大貢獻！

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