實習報告自我總結範文?充實的實習生活已經告一段落，相信你積累了不少實習心得，感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結寫寫報告以下是小編為大家帶來的關于個人實習報告總結七篇，希望您能喜歡，下面我們就來聊聊關于實習報告自我總結範文?接下來我們就一起去了解一下吧!

實習報告自我總結範文

充實的實習生活已經告一段落，相信你積累了不少實習心得，感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結寫寫報告！以下是小編為大家帶來的關于個人實習報告總結七篇，希望您能喜歡！

關于個人實習報告總結篇1

實習科目：

财務預算實習

實習時間：

__年1月2——__年1月17

實習地點：

__理工大學應用技術學院

指導老師：

__

實習目的：

通過老師的對全預算理論依據及方法步驟的講解結合學生的上機操作，從而領悟企業進行全面财務預算的要點并掌握如何為企業做全面财務預算。

實習内容：

1、全面财務預算的概念

2、如何進行企業财務的全面預算

3、全面财務預算的執行與控制

4、本次實習的心得體會

一、企業的全面财務預算

全面預算是指企業總體計劃的數量說明，也就是企業在一定期間内生産經營活動全部計劃數量形式的反映。全面預算編制的方法，按不同分類标志，通常有以下幾種：

1、按與業務量的關系分為靜态預算和彈性預算；

2、按編制預算的基礎分為增基預算和零基預算；

3、按編制預算的期間可分為固定預算和永續預算等等。

二、如何進行企業财務的全面預算

編制全面财務預算主要遵循：切合實際，先進合理；上下結合，協商一緻；預算系統和會計體系一緻；依照程序，分項編制等原則。

全面預算的内容包括：

1、銷售預算

銷售預算一般是企業生産經營全面預算的編制起點，生産、材料采購、存貨費用等方面的預算，都要以銷售預算為基矗銷售預算把費用與銷售目标的實現聯系起來。銷售預算是一個财務計劃，它包括完成銷售計劃的每一個目标所需要的費用，以保證公司銷售利潤的實現。銷售預算是在銷售預測完成之後才進行的，銷售目标被分解為多個層次的子目标，一旦這些子目标确定後，其相應的銷售費用也被确定下來。銷售預算以銷售預測為基礎，預測的主要依據是各種産品曆史銷售量的分析，結合市場預測中各種産品發展前景等資料，先按産品、地區、顧客和其他項目分别加以編制，然後加以歸并彙總。根據銷售預測确定未來期間預計的銷售量的和銷售單價後，求出預計的收入：預計銷售收入=預計銷售量×預計銷售單價。

2、生産預算

生産預算是根據銷售預算編制的，計劃為滿足預算期的銷售量以及期末存貨所需的資源。計劃期間除必須有足夠的産品以供銷售之外，還必須考慮到計劃期期初和期末存貨的預計水平，以避免存貨太多形成積壓，或存貨太少影響下期銷售。計算公式：預計生産量=預計銷售量 預計期末存貨-預計期初存貨。以生産預算為基礎，可進而編制直接材料預算、直接人工預算、制造費用預算。

3、直接材料預算

直接材料的預算是一項采購預算，預計采購量取決于生産材料的耗用量和原材料存貨的需要量。計算公式：直接材料預計采購量=預計生産量×單位産品材料用量 預期期末直接材料存貨-預期期初直接材料存貨=預計生産需用量 預期期末直接材料存貨-預期期初直接材料存貨，直接材料預計采購金額=預計材料采購量×預計材料單價，為便于編制現金預算，在直接材料預算中，預計材料單價是指該材料的平均價格，通常可從采購部門獲得。通常還包括材料方面預期的現金支出的計算，包括上期采購的材料将于本期支付的現金和本期采購的材料中應由本期支付的現金。

4、直接人工預算

直接人工預算列示根據預計生産量進行生産所需的直接人工小時以及相應的成本。直接人工成本通常從生産管理部門和工程技術部門獲得，根據生産預算确定的每單位産出所需直接人工以及生産量，就可編制直接人工預算。計算公式：預計直接人工總成本=預計生産量×單位産品直接人工小時×單位工時工資率。

5、制造費用預算

制造費用是在直接材料和直接人工以外為生産産品而發生的間接費用。制造費用項目不存在易于辨認的投入産出關系，其預算需要根據生産水平、管理__的意願、長期生産能力、公司政策和國家的稅收政策等外部因素進行編制。考慮到制造費用的複雜性，為簡化預算的編制，通常按成本性态将制造費用分為變動性制造費用，通常包括動力、維修費、直接材料、間接材料、間接制造人工等，計算變動性制造費用的關鍵在于确認哪些可變的具體項目，并選擇成本分配的基矗和固定性制造費用，通常包括廠房和機器設備的折舊、租金、财産稅及一些車間的管理費用，他們支撐企業總體的生産經營能力，一旦形成，短期内不會改變。兩大類，并采用不同的預算編制方法。計算公式：預計制造費用=預計變動性制造費用 預計固定性制造費用=預計業務量×預計變動性制造費用分配率 預計固定性制造費用，制造費用的編制通常還包括費用方面預計的現金支出的計算，以便為編制現金預算提供必要的資料。

6、産品成本預算

存貨的計劃和控制可以使企業以盡可能少的庫存量來保證生産和銷售的順利進行。期末産成品存貨的預算的編制，不僅提供了編制預計資産負債表的信息，同時也為編制預計損益表提供産品銷售成本的數據。編制的基本步驟為：

（1）根據直接材料、直接人工、變動和固定制造費用的預算，計算确定産成品單位成本。

（2）将産成品單位成本乘以預計期末産成品存貨數量，即可得到預計期末産成品存貨額。

7、銷售及管理費用預算

8、現金預算

現金預算是指用于預測組織還有多少庫存現金，以及在不同時點上對現金支出的需要量。不管是否可以稱之為預算，也許這是企業最重要的一項控制，因為把可用的現金去償付到期的債務乃是企業生存的首要條件。一旦出現庫存、機器以及其他非現金資産的積壓，那麼，即便有了可觀的利潤也并不能給企業帶來什麼好處。現金預算還表明可用的超額現金量，并能為盈餘制定營利性投資計劃、為優化配置組織的現金資源提供幫助。

9、預計損益表及利潤分配表

預計損益表是在各項經營預算的基礎上，根據權責發生制編制的損益表。它綜合反映計劃期内預計銷售收入、銷售成本和預計可實現的利潤或可能發生的虧損，可以揭示企業預期的盈利情況，有助于管理人員及時調整經營策略。一般根據銷售或營業預算、生産預算、産品成本預算或者營業成本預算、期間費用預算、其他專項預算等有關資料分析編制。預計損益表包括：預計損益表彙總表、預計損益表按機型分類表，最終彙總形成預計損益彙總表。預計損益表将損益情況具體細化到預算年度各期間上，以及往年同期對比情況。預計損益表的編制依據主要有：

（一）銷售預算；

（二）費用預算；

（三）商品銷售成本與毛利預算；

（四）上年同期及本年平均營業外收支額（收支應分别預計）；預計本期所得稅繳納因素；

（五）其它預計因素等。

10、預計資産負債表

預計資産負債表是依據當前的實際資産負債表和全面預算中的其他預算所提供的資料編制而成的，反映企業預算期末财務狀況的總括性預算。編制預計資産負債表的要點：

①區分敏感項目與非敏感項目（針對資産負債表項目）所謂敏感項目是指直接随銷售額變動的資産、負債項目，例如現金、存貨、應付帳款、應付費用等項目。所謂非敏感項目是指不随銷售額變動的資産、負債項目，如固定資産、對外投資、短期借款、長期負債、實收資本、留存收益等項目。

②計算敏感項目的銷售百分比=基期敏感項目/基期銷售收入。

三、全面财務預算的執行與調控

預算執行即預算的具體實施。預算執行環節主要應做好預算執行情況的真實、完整的記錄，有效進行有關預算信息的收集與反潰這必須借助高效的預算核算系統。我廠主要是利用用友财務電算化軟件的計劃管理和部門管理兩大模塊實現這一核算的。這樣做的好處便是可以在每月月末産生财務會計報表的同時，又可産生預算的計劃與實際對照表，有利于及時發現問題，采取對策，并為下一步是否進行調控提供依據。為此，應對實際與預算之間的差異率設定一個範圍，超出這個範圍的，就要求該責任部門寫出書面報告，分析差異原因。預算調控是指預算執行過程中的協調以及日常控制職能，是預算協調、預算調整、預算監控等職能的總稱。預算協調包括兩方面的含義，一是在預算執行過程中，各職能部門之間産生矛盾時，對利益沖突的協調；二是對預算的實際執行與預算目标差異不大時進行調整，但這種協調隻是一種微調，其效力主要是維持全面平衡，并不對預算目标做較大改變。預算調整是指企業内外環境發生變化，預算出現較大偏差時所進行的預算修改。它是在“微調”失效或職能部門對存在差異的項目提出的調整要求得到批準的情況下所進行的較大調整，以更好地發揮預算的指導和約束作用。也正是由于市場經濟的瞬息萬變，可能導緻沒有列入預算内容的項目出現，這就需要在預算執行過程中的監控發揮作用。

四、本次的實習心得體會

我們還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識。通過這次實習我又重溫了專業知識，在鞏固專業知識的同時又學會了預算方面的知識，對我們的就業很有幫助。在這個過程中，我找到了自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。同時，對會計崗位人員要求的耐心、細緻有了切實的體會，對于自己浮躁的心裡也需要調整，把心态整理好，對自己有正确的認識與評價才能清楚自己适合什麼樣的工作，明白自己需要努力的方向。總之，這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業找工作指明了方向。

關于個人實習報告總結篇2

一、實習目的

社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。

二、實習内容

（1）整理評估底稿；

（2）收集企業需提供的資料并歸檔；

（3）收集數據，分析填列報告底稿；

（4）編制評估報告。

三、實習體會

為期将近四個月的實習即将告一段落，我在這實習這段時間裡，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，學習資産評估專業的我們，可以說對評估的理論都有一定的了解，所有的有關評估的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎隻是紙上談兵。倘若将這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的專業理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢就成為一名出色的評估人員應該沒問題。現在才發現，評估其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零。

由于評估行業的特殊性，開始我隻能參加其中較為簡單的工作，如整理一些底稿，幫其他老師填一些簡單的表格，但就連這些在前兩周的時候我做起來都感到非常的吃力。比如說在整理底稿的時候我不能将文件的名稱和内容對應起來，在填列表格的時候我經常将表格裡的公式破壞等等。但是大約在兩周之後就好多了，我對那些文件看一眼就知道是什麼、做什麼用的、放在哪，并且可以幫助老師們做一些較為複雜的底稿。現在經過一段時間的鍛煉，我自己可以出一些簡單的評估報告，做一些簡單的項目。另外，我在這次實習中領悟到了很多書本上所不能學到的東西。

另外，在人際關系方面，經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我所經曆的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟同學們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟别的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名評估人員必須具備良好的人際交往能力。

評估工作是比較煩瑣的工作，在實習期間，有一段時間我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦。但大約一個月之後，我對這些工作基本都熟悉了，就感覺隻要我用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做評估工作切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

這次實習中，我可謂受益匪淺。俗話說，千裡之行始于足下，最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特别是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果将我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的目的和意義。

此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在這次實習中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向其他專業人員請教，認真學習評估理論，學習法律法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本内容以外的相關知識，掌握了一些基本的評估技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。相信經過這次實習，我相信我有能力也會以更好的姿态融入社會。

關于個人實習報告總結篇3

一、實習概況。

20__年2月28日，我正式來到__财務公司，開始了我一個月的實習。

二、實習内容。

第一天的實習，我有些拘謹。畢竟我第一次坐在開着冷氣的辦公室裡，看到别人進進出出忙碌的樣子，我隻能待在一邊，一點也插不上手，心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作幹，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙着自己的工作。這樣的處境讓我有些尴尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。

公司的會計部并沒有太多人，設有一個财務總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業多年的注冊會計師，在他身上學到了很多東西，有一些确實是在學校裡學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那裡的時候，那裡他交代了一下我的工作内容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之後，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模拟實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑着記憶加上大學裡學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的态度讓我忽視了會計循環的基石，會計分錄，以至于後來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是隻能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

在步入工作崗位後，我才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那麼容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什麼機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更别說支票和銀行進帳單了。連寫着禮品的發票我也不知道怎麼走賬。想像平時我們學習的都是文字叙述的題，然後就寫出分錄，和實際工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發票知識問答》，看完以後，再區分那些票據，思路清晰多了，後來我自己也練習了登記帳憑證，做完後讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務熟練了許多。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是随便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正确的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

數字的書寫也有嚴格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。

一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在朱會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老闆和同事給的“氣”，自己心裡很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在别人手底下工作不都是這樣麼，想着找工作也不是件容易的事情？就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應該踏踏實實的幹好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以後幹什麼都會幹不好的。現在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這裡的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎麼說話、态度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多麼的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後擇業會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

三、總結。

我從會計工作的認識作以下總結：

1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業态度。

會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作态度。

會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準确的核算每一項指标，牢記每一條稅法，正确使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。

會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息，對内要相互配合整理會計信息，對外要與社會公衆和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。

這兩個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真谛。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經曆讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那麼才有可能在工作中收獲的更多。

關于個人實習報告總結篇4

一、概述

通過學習，對—般工業與民用建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識（如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等），并為後續課程的學習積累感性知識；通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為将來參加工作打下基礎；通過工作和勞動了解房屋施工的基本生産工藝過程（土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等）中的生産技術技能；了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯系專業培養目标，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向；與工人和基層生産幹部密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事迹。

二、實習過程

本次實習是煙台市東方建築安裝裝飾工程公司承包的牟平區傑作歐洲城6#居民住宅樓工程。我在工地主要從事技術員助理崗位，具體工作有放線，超平，放置拉結筋，制作現場混凝土試塊等工作。

三、實習内容

在實習期間，我與單位的同事們建立了良好的師生關系。互相經常交流思想，尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習單位，首先對整個工程及工地的分布情況有了初步的了解，看了施工規程，還了解工程的進度情況、及各個标段的技術的配備，及目前實驗的内容及各标段出現的問題。通過現場調查，指導人員的指導與同事們交談等方式，對工程有了一個基本的認知，即知道整個實驗内容已完成了那些任務，還有那些任務要完成，我将參與哪些工作等。

（一）牆體的砌築工程

經過對施工現場的觀察D1-D2棟号樓，主體框架已完成室内磚牆砌築已完成1~3層，第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該牆體不參加承重，為24牆厚，磚牆的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。

其中灰砂磚選用規格為240x115x53的MU5級，對于灰砂磚的質量要求主要滿足強度和耐久性的要求。

水泥砂漿的采用配合比為的M7。5級，對于砂漿的質量要求主要滿足和易性不出現離析現象。

砌築工藝的要求：

（1）抄平砌磚牆前先打底層水平并M7。5的水泥砂漿打底抄平，其目的在于能讓底層保持在同一水平。

（2）放線主要是為了定出牆的邊線和門窗洞口的位置，為了保證各層樓牆身軸線的重合并與基礎軸線一緻。

（3）擺磚把磚沿定好的軸線擺放，目的在于擺放完後若發現不整潔的可以将其調整好。

（4）立皮數杆及挂準線皮數杆的作用是用它控制每皮磚的水平，控制預埋件、門窗洞、樓闆、過梁等的标高。

（5）砌磚。

對牆體砌築質量要求：磚縫必須橫平、豎直，錯縫搭接，避免通縫，同時磚縫砂漿必須飽滿，厚薄均勻。

牆體施工中應注重的事項：

（1）在與剪力牆的交接處，應用預留的拉接筋與砌築的牆體搭接；使用拉接鋼筋的目的在于提高牆體的整體性。

（2）對牆體的細部構造，在設有門窗過梁時，當上部荷載過大時須加設鋼筋的應設鋼筋，以提高承載能力。

（二）樓闆地面工程

當牆體的裝修工程完成後接着的就是地面的鋪磚工作，樓闆層它是多層建築中樓層間的水平分隔層，主要承受樓闆層上的全部荷載，對牆壁身起着水平支撐作用，一般分為：面層、結構層、頂棚和附加層；在鋪底層之前要先對結構層進行清理不能有灰土和垃圾，清理完之後需灑水潤濕，灑水能提高水泥砂漿與結構層粘結力。經灑水潤濕後便可進入下一道工序鋪12mm厚配合比為1：3的水泥砂漿抄平，再5mm厚配合比為1：1的水泥砂漿粘結。

（1）、材料選用：水泥選用32.5＃普通矽酸鹽水泥、細砂和地面磚。配成1：3的水泥砂漿。

（2）、勞動力：每組分配有石工、泥工和雜工，但多組同時施工時，應視樓面清潔情況調整石工人數。所有施工人員均需遵守有關安全操作規程和規定。

（3）、施工中的技術要求：鋪砂漿抄平時要均勻平整，不得有凹凸不平的情況，鋪漿打底的厚度達到設計的要求12mm厚；在放地面磚的時，應先在地面拉線定出邊線，然後再以5mm厚配合比為1：1的水泥漿粘結，最後就是鋪放地磚了。

（三）結構布置

（1）、平面布置

結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和牆的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結構平面的質量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結構的扭轉反應。__地區主要的地震設防烈度為6度，因此建築物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，所有的建築平面都并不規整，不滿足平面布置的要求。但是結構設計者通過靈活的設縫和柱網的布置，将不規則的建築平面分割成多個規則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。在抗震地區設縫應為防震縫，平面形狀複雜時，用防震縫劃分成較規則、簡單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫。

（2）、豎向布置

豎向布置的要求是：結構沿豎向（鉛直方向）應盡可能均勻且少變化，使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建築，因此在豎向布置上的要求體現得并不多。

四、實結或體會

通過這三個月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的。知識也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，了解到了很多施工的流程，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。同時也注意到了試驗在施工中的重要性。

在工地實習的生活是比較艱苦的，沒有學校輕松，在施工現場面對的都是惡劣的環境。到施工現場上班的時間一般是沒有固定的，跟着工程的進度走随時都要加班，加班我也已經習慣了。在施工現場施工的師傅們是最辛苦的，在施工現場的生活也是苦的，中午沒有休息，菜也沒有家裡豐富就一兩個菜，看着他們辛勤的勞動，随便在一個暖和的地方就津津有味的吃着飯，看着他們黑黑的臉，看着他們微笑的時候露着那潔白的牙齒，這給我的感觸很深。首先，我對于将來的工作環境有了比較直觀的認識，雖然在惡劣的環境下依然要辛勤工作，但是我們卻享受着一個個問題被征服的喜悅；雖然飯菜隻是寥寥幾種，但是卻享受着大家一塊吃飯時有說有笑的快樂；雖然長時間地遠離父母，遠離朋友，但卻在遠方接受着他們的祝福。在這裡我結交了一群好兄弟，師兄弟們的那種歡笑深入我心。我們這也是一個集體、一個家庭。在這裡我得到了師兄們的關照、師兄們也是不厭其煩的教導我們。我們這個集體有着艱苦奮鬥的精神的精神。我們這個集體對得起“工人先鋒号”這個稱号。工作中我們是一起奮鬥的同事，生活中我們是互相幫助的朋友。工地生活雖然是艱苦單調，但我們很快樂，快樂的在一起生活。

在實習過程中，我還了解了一個工程的結構組織，對于施工單位的管理也有了一定的了解，還明白了在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責等。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匮乏，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的。同時也讓我積累了一定的經驗，增強了我回到學校踏實努力學習的信心，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明确了在剩餘的半年大學生活中應該發展的方向。踏實的學好知識，積極的做到課本知識與實際想結合，認識到工程中是有很多的不确定因素，需要的是積累經驗。土木這個行業很辛苦，通過這次實習我确發現我喜歡了這個行業。雖然是辛苦，但我很充實，從中享受的是那種一次次把問題征服的喜悅。

關于個人實習報告總結篇5

實習目的：

實習是每一個學生必須擁有的一段經曆，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的财務信息。會計作為一門應用性的學科，實務性、操作性強，學習好會計工作不僅要學好書本裡的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，隻有親自動手操作才能感性認識，才能将所學内容完全理解消化，所以我來到興業銀行福州分行鼓山支行的營業網點進行實習。

實習時間：

20__.7.9-20__.7.15

實習單位：

興業銀行福州分行鼓山支行

一、興業銀行福州分行鼓山支行簡介

興業銀行福州分行是興業銀行在福州地區的分支機構，成立于1990年1月，目前在福州市區及福清市、長樂市設有33個營業網點，業務增長、盈利能力、資産質量等各項指标在福州地區銀行同業中始終居于前列，并保持着良好發展态勢。興業銀行福州分行鼓山支行自開業以來，始終堅持“真誠服務，相伴成長”的經營理念，緻力于為客戶提供全面、優質、高效的金融服務。主要業務有吸收公衆存款；發放短期、中期和長期貸款；辦理國内外結算；發行金融債券；代理發行、代理兌付、承銷政府債券；買賣政府債券、金融債券；代理發行股票以外的有價證券；買賣、代理買賣股票以外的有價證券等。

二、實習的主要工作内容

（一）培訓階段

首先是銀行内部情況介紹，了解介紹銀行内部的組織結構，各部門之間的服務協調網絡及流程，營業網點安全保衛措施等。其次是銀行業務培訓，了解完成各工作所需的主要技能和相關信息，學習掌握人民币的基本方法，學習銀行卡及基本知識；介紹銀行的經營範圍、主要産品、市場定位、目标顧客、競争環境，學習銀行的基本業務流程，學習銀行會計核算方法，科目設置與賬戶設置，記賬方法的确定等。最後是職業形象培訓，介紹銀行以員工行為和舉止的規範。如關于職業道德、接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、着裝等的要求。

(二）實習階段

實習階段的這幾天，我做的主要是對公業務方面的實習，協助櫃員做一些協助的工作，如承兌彙票，企業年檢，對賬，蓋章複印等。對公業務的工作與現金收付有關的業務有很多的不同，我們為客戶辦理業務的櫃台不再是封閉式的高櫃櫃台，而是開放的低櫃櫃台，這樣更方便我們與客戶的交流與溝通。

三、實習心得

時間過得很快，轉眼間會計崗實習工作結束了，在這一個星期中我學到了很多很多，每一點一滴現在看來都是一筆寶貴的财富，沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。

初入銀行，不論是人力部和支行的領導還是培訓中心的老師和我的師兄師姐都反複對我們強調會計業務是很多工作的基礎，十分重要，讓我一定認真學習，我在不住的點頭之餘對銀行會計的工作充滿了好奇與向往。

各種業務的流程、要求、需要的條件遠遠不是背幾個交易碼的那麼簡單，基本上客戶随便提一個問題都能難倒我，而我能做的隻是說“先生，不好意思，您稍等一下，我去幫您問問”。好在周圍有支行的領導、綜合部在關心着我，身邊的同事在幫助着我。支行在人員排班緊張的情況下依然盡量安排我去結算區裡觀摩學習。綜合部整理了好多資料打印好發給我，使我在白天觀摩後晚上及時複習加深印象。銀行的工作很繁忙，又經常因為有臨時要發放的貸款而要加班。但身邊的同事都是耐心的盡量抽出空閑時間來教我每項業務的流程，風險點和注意事項。經過這一星期的實習，我慢慢的掌握了這些業務流程、風險點和注意事項，雖然還不能完全獨當一面的處理業務，但是不會再出現剛開始一問三不知的尴尬處境。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行業務與銀行會計的的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千裡之行始于足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特别是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果将我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我學習與實習的真正目的。不僅如此，在往後的工作中，我們還要做到以下幾個方面。

首先，我覺得我們應該轉變思想觀念，擺正學習與工作的态度。對于處于校園學習中的我們來說，實際生活中具體的實際工作離我們似乎還比較遙遠，我們隻能通過書本學習和掌握業務知識和技能，這樣理論與實際嚴重的脫節。很多實際工作中會碰到的問題與業務知識和技能，并不是書本上都能提到的。再者，還處于學生狀态的我們還不能很好的處理一個學生與銀行職員角色的轉變，銀行是一個服務性行業，需要銀行的職員主動積極熱情的為客戶提供具體的客戶。初出茅廬的我們還不能很好的完成這種轉變，在工作上沒有職員主動發現問題的敏銳性和主動服務的意識，處于比較被動的意識，而且相當部分的人對銀行的工作有着或多或少的誤解，這都需要在實習工作區了解和改進。

其次，在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。在一天的工作之前，要進行班前檢查。對營業網點的安全檢查無誤後，同時登記《營業場所每日安全檢查記錄簿》。營業網點大門的鑰匙和110布控撤防都必須實行雙人分管，當日當班人員提前至少半個小時到達營業場所。值班的工作人員在進入大門之前，首先檢查門、窗、鎖具有無異常情況，無誤後，打開大門，開啟照明電源。查看防盜報警裝置無異常後進行撤防；觀察營業大廳内有無不安全迹象。安全員開啟監控設備時，要查看電視監控主機是否正常，各攝像位置是否正确；鏡頭監控畫面是否清晰；存儲時間是否完整。檢查完畢後，同時登記《營業場所每日安全檢查記錄簿》。打開營業聯動門，檢查各消防器材和外置電器線路是否正常。在一切都正常後，進行網點及櫃員簽到，打開終端，輸入da，然後輸入密碼進行網點日啟，日啟完成後退出，再由櫃員輸入du，輸入邏輯終端号後，經A級櫃員授權，進行網點簽到和櫃員簽到。之後進行櫃員尾箱移交清點，現金和重空調撥、重要物品交接工作，再根據實際業務需要，由指定櫃員将各類工前報表下載打印，将現金、重要空白憑證和印章按指定位置放置，調整印章日期到當前營業日，檢查設備（點鈔機和打印機等）運行是否正常，在這一系列的工作才能開始準備營業。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班，如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償。一天的營業之後，也要進行細緻認真的整理工作，賬務核對工作等，開啟網點的安全措施後才能結束一天的工作。這些繁複又很細節性的工作是每天銀行工作的必做工作，沒有很強的責任性和工作意識，是很難很好的完成的。

再者，要努力提高自己的職業與專業素養。看似簡單的彙票承兌業務，在彙票的驗證過程中，對于存在瑕疵的銀行承兌彙票進行細緻的分類，分為微小瑕疵彙票、一般瑕疵票據、重大瑕疵票據和不合格票據，對于不同的彙票又有不同的處理方法。這就需要我們熟悉掌握業務知識和嚴謹細緻的工作态度。銀行是服務性行業，所以職員的工作态度問題尤為重要。看似簡單的業務處理，卻有這麼多的細節需要注意，比如：對待客戶的态度，首先是要用敬語，如“您好”，“請簽字”，“請慢走”；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送；最後對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。因此在真正的工作當中我們要具有嚴謹和細緻的工作态度，隻有這樣才能在自己的崗位上有所發展。

最後，在工作之中要始終保持一顆熱情的心态，要有持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質，要主動的融入到工作中，隻有這樣才能更好的把工作做好。

關于個人實習報告總結篇6

1、實習目的

透過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，為順利畢業進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。透過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實際工作的潛力。

2、實習好處

生産實習是一個極為重要的實踐性教學環節。透過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的潛力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手潛力，為學生畢業後走上工作崗位打下必須的基礎；同時能夠檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科，透過專業實習，使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域，使學生畢業後能勝任與本專業相關的工作。

大學繼續教育5年中學習了很多，經曆了很多，得到的是學習潛力、處事潛力和一些專業知識。可應對社會，我們經驗太少，思想單純！畢業實習，給了我們一個了解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手潛力，将學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正确性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，到達鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識構成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。此外透過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的潛力，了解設計專題的主要資料，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

3、實習單位調研狀況

我的實習單位中廣有線信息網絡有限公司棗莊分公司（以下簡稱中廣有線棗莊分公司）是棗莊市廣播電視局國有資産出資參股成立的有限職責企業，坐落在美麗的光明廣場西側。20__年起，透過收購買斷方式先後整合了五區一（市）有線電視網絡，投資建設了高新區有線電視傳輸網絡，目前現有從業人員754人，下轄7個區（市）公司和11個職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負責棗莊有線廣播電視網絡的建設、開發、經營和管理，以向棗莊市民帶給有線電視服務為主業，以有線電視收視維護費為主要收入。一向承擔着國家、省、市黨政專用信息網和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主幹線的中繼站，連接北京至福州的信号傳輸；負責棗莊市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的運行和維護。

4、實習資料

我實習所在的部門是廣電網絡機房，主要從事棗莊市中地區的網絡維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等；随後的日子裡有作為實習生，我在機房，進行實戰訓練，從最基礎的硬件知識開始，比如拆機、裝機等；逐漸的深入的網絡方面，包括網線的制作、路由器/交換機的配置，以及網路拓撲結構的設計等。辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營狀況和計算機計網絡維護——個性是系統維護有了必須的認識，真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視，理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關系到企業在廣大市民心目中的形象，我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領着我去進行顧客回訪、産品市場調查；之後，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

硬件知識的學習中，我們具體有拆機、裝機、安裝系統，以及務必的硬件驅動程序和合理的劃分分區，具體工作中要留意謹慎，尤其注意接口的方向。對出現的問題要多思考，然後進行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流讨論。我們定期會開會讨論，一齊商量在實際操作中遇到的困難，并共同解決，共同進步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設施後還是未能解決，最後直接拆機除塵、換内存條還是毫無進展，合衆人之力，究其原因，原先是因為此處電壓不穩，也正值用電高峰，使用穩壓器之後難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們經過總結有不同的處理辦法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

作為實習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衛生，尊重領導，維護領導的威信，适應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升潛力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準确辦結，不斷提高工作效率。

我的領導邏輯性較強，凡事愛有個前因後果，對這樣的領導就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，了解領導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領導的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關系時，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。

雖然實習用到的計算機專業的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太紮實，如果要學以緻用，還需要進一步加深自己的知識水平。

在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的群衆。應對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實好處，體會到了服務部"服務、奉獻"的好處，體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念，明白了什麼是"創新就是生活"。

個性令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裡，在這麼和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一齊分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫忙我，給我有關知識。

5、實結

在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，務必認識到二者的社會主角之間存在着較大的差異。學生時代隻是單純的學習知識，你能夠有很好的。同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。而社會實踐則意味着繼續學習，并将知識應用于實踐，學生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。存在着利益關系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換。

透過實習使我對計算機有了更具體認識，透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自己實際工作潛力與分析潛力，到達學以緻用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好将要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風上的，我就應抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今後的生活中注意鍛煉。為适應以後的工作，為之打好基礎。

實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足，在今後的工作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮鬥下去。

對于企業帶給的機會和指導老師的用心輔導十分感謝。

關于個人實習報告總結篇7

20__年7月，我結束了16年的學習生涯懷揣着實現自我價值的渴望來到__工作。轉眼間，1年的實習期即将過去，回想自己這段時間的經曆與收獲，我深深的感到在我今後的發展__給予我的是一筆多麼寶貴的人生财富!

單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發等等，在此思想的指導下，我承擔了園區網絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的主角轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫忙和指導。

網站建設方面，和__共同進行了__網站的改造，使用全新的後台，使__網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。

用心參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表__參加__籃球比賽。參加__的各項文藝活動等等。

參加學習了“__培訓”，學習了“__”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了__建設軟件“__”的使用方法。并代表__給__領導介紹了__的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。

經過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了完美的憧憬，在未來的日子，我将努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位後，我用心響應單位号召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行主角轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，隻有将理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也隻有将理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也隻有透過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，務必認識到二者的社會主角之間存在着較大的差異。學生時代隻是單純的學習知識，而社會實踐則意味着繼續學習，并将知識應用于實踐，學生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換。

三、提高工作用心性和主動性。

一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中，我将繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫忙，我會繼續努力的。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!