小松鼠找花生介紹?《小松鼠找花生》出自于人民教育出版社一年級上冊讀本它寓含了深刻的思想教育價值因此,教師在教學這篇童話時,可用“隐性疑問”開發出這篇童話的思想教育價值,讓學生從中受到思想教益,今天小編就來聊一聊關于小松鼠找花生介紹?接下來我們就一起去研究一下吧!
《小松鼠找花生》出自于人民教育出版社一年級上冊讀本。它寓含了深刻的思想教育價值。因此,教師在教學這篇童話時,可用“隐性疑問”開發出這篇童話的思想教育價值,讓學生從中受到思想教益。
花生在地下結果的特性,為常人所知。但在許多小朋友的眼裡,卻是個謎。于是,便有了下面的故事:大樹旁邊的地裡種了許多花生。小松鼠原本打算等花生結了果,摘下來留着冬天吃。可是,等啊等,等到花都落了,卻找不到一個花生,它很奇怪:是誰把花生摘走了呢?
本文借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識。課文結尾小松鼠的問題,既與課題呼應又能引發學生的思考。
課文采用科學童話的形式,寓常識于生動形象的故事之中,語言活潑、淺顯,符合兒童特點。
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