怎麼培養有文化的孩子?尊重幼兒學習特點,在玩中學習傳統遊戲我們在組織幼兒玩遊戲時,要有意識地把民間遊戲滲透在幼兒遊戲中如體育遊戲時,我們可以和幼兒跳房子、跳飛機、丢手絹、吹泡泡、放風筝等遊戲,使幼兒即體會到傳統遊戲的快樂又豐富了運動技巧,有效地發揮了身體運動的潛能,我來為大家科普一下關于怎麼培養有文化的孩子?以下内容希望對你有幫助!
尊重幼兒學習特點,在玩中學習傳統遊戲。我們在組織幼兒玩遊戲時,要有意識地把民間遊戲滲透在幼兒遊戲中。如體育遊戲時,我們可以和幼兒跳房子、跳飛機、丢手絹、吹泡泡、放風筝等遊戲,使幼兒即體會到傳統遊戲的快樂又豐富了運動技巧,有效地發揮了身體運動的潛能。
尊重幼兒的學習規律,在生活中學習傳統經典。吃飯前、午睡前、離園前等等時間也可以對幼兒進行傳統文化的熏陶。如:猜謎遊戲、手指遊戲、說童謠《排排坐》《小黃狗》《颠倒歌》等;講童話傳說、美德故事《盤古開天辟地》《嫦娥奔月》《孔融讓梨》《葫蘆娃》《司馬光砸缸》等,使傳統文化漸漸影響着幼兒,陶冶着幼兒的情操。
尊重幼兒的學習過程,在探究體驗中學習民間工藝。中國傳統的民間工藝,反映了中華兒女的聰明才智,是人類文明的結晶,民間藝人的慧心巧手,另世人驚歎,是人類寶貴的文化遺産。為了讓孩子了解、學習、傳承,這些傳統工藝,我們可根據孩子的興趣,有選擇地把這些工藝重現在幼兒的生活中。如:“民間剪紙”、“繡花”、“捏泥人”、“寫毛筆字”、“陶吧”、“畫中國畫”等活動區域,讓孩子通過多種材料、多種藝術表現形式。我們引導孩子在探究中學習,引導孩子進一步弘揚中國傳統文化,感受中國傳統文化的精美,體驗中國人的偉大智慧,從而為中華民族而自豪,為做中國人而自豪。在活動中也可學習與同伴合作的方法。
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