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小學閱讀理解訓練100題

教育 更新时间:2025-01-09 04:39:16

小學閱讀理解訓練100題(小學各年級基礎知識)1

一年級

一、我wǒ會huì連lián。

小學閱讀理解訓練100題(小學各年級基礎知識)2

二、我wǒ會huì組zǔ詞cí。

小學閱讀理解訓練100題(小學各年級基礎知識)3

三、我會讀一讀,做一做。

春天的田野

春天到了,田野好美啊!

綠油油的麥田,在春風的吹動下,跳起了歡快的健美操。田邊的小路上,開滿了星星草,有紫色的,有白色的,還有粉紅色的,可好看了。田野上空,幾隻小燕子在自由自在地飛來飛去。它們“叽叽”地叫着,告訴人們春天到了。

1、短文共( )個自然段。第二自然段有( )句話,第( )句寫到了美麗的星星草。

2、短文寫了 、 和 這三種景物,寫出了春天的田野很美。

3、仿寫句子。

田野上空,幾隻小燕子在自由自在地飛來飛去。

操場上, 在自由自在地 。

一年級答案:

一、略

二、家園 大家 親人 親吻 水果 喝水

三、1.2 四 二

2.麥田 田邊的小路 田野上空

3.兩三個同學 跑來跑去

二年級

一、給加點字選擇正确的讀音,畫“ ”。

高聳(sǒng shǒng) 繁榮(róng yóng)

傳(chuán zhuàn)統 轉(zhuǎn zhuàn)身

珍(zhēn zhěn)貴 煎(qián jiān)豆腐

炸醬(jiàng jàng)面 餃(jiāo jiǎo)子

二、寫出兩個帶下列偏旁的字并回答問題。

“火”: “灬”:

認真觀察這兩組字,你發現了什麼?

“心”: “忄”:

認真觀察這兩組字,你發現了什麼?

三、課外閱讀。

青 字 歌

青字朋友多,聽一聽青字歌:

蟲字旁,靠着青,飛來一隻大蜻蜓。

三點水,靠着青,天空藍藍河水清。

日字旁,靠着青,晴空萬裡太陽紅。

目字旁,靠着青,眼睛明亮看清晰。

米字旁,靠着青,童話王國有精靈。

言字旁,靠着青,請來朋友真高興。

豎心旁,靠着青,朗讀課文有感情。

争字旁,靠着青,上課安靜仔細聽。

1.兒歌中讀音和“青”相同的字有 。

2.兒歌中這些帶有“青”的字的音節有什麼共同點?

3.和兒歌中出現的情況相同的字我還知道 。(至少寫3個)

二年級答案:

一、

sǒng róng chuán zhuǎn zhēn jiān jiàng jiǎo

二、

示例:燒 炒 煎 熬 我發現帶有“火”或“灬”的字多與“火”有關。 

示例:怒 戀 驚 慌 我發現帶有“心”或“忄”的字多與“心情”有關。

三、

1.蜻、清 2.這些字的音節中都含有複韻母ing。 3.示例:抱、飽、苞

三年級

一、看拼音,寫詞語。

小學閱讀理解訓練100題(小學各年級基礎知識)4

二、給帶點字選擇正确的解釋,填序号。

1.觸: ①接觸。②碰;撞。③觸動;感動。

(1)他在黑暗中摸索了半天,忽然觸動了什麼,響了一下。( )

(2)看了這場電影,我感觸良多。( )

(3)大家換保險絲時要小心,以免觸電。( )

2.傳: ①由一方交給另一方:由上代交給下代 ②傳播 ③表達

(1)就在他沒精打采地準備離開的時候,忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。( )

(2)大禹治水的故事,一直流傳到今天。( )

(3)他畫的馬非常傳神。( )

三、課外閱讀。

塞翁失馬

戰國時期有一位老人,名叫塞翁。他養了許多馬。一天,馬群中忽然有一匹馬

走失了。鄰居們聽到這事,都來安慰他。塞翁見有人勸慰,笑笑說:“丢了一匹馬

損失不大,沒準還會帶來福氣。”

鄰居們聽了塞翁的話,心裡覺得好笑。馬丢了明明是件壞事,他卻認為也許是好事,顯然是自我安慰而已。可是過了沒幾天丢的馬不僅自己回家,還帶回一匹駿馬。

鄰居們聽說馬自己回來了,非常佩服塞翁的預見,向塞翁道賀說:“還是您老有遠見,馬不僅沒有丢,還帶回一匹好馬,真是福氣呀。

塞翁聽了鄰居們的祝賀,反倒憂慮地說:“白白得了一匹好馬,不一定是什麼

福氣,也許會惹出什麼麻煩來。”

鄰居們以為他故作姿态。心裡明明高興,卻有意不說出來。

塞翁有個獨生子,非常喜歡騎馬。他發現帶回來的那匹馬顧盼生姿,嘶鳴嘹亮

,一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出遊,心中洋洋得意。

一天,他高興得有些過火,策馬飛奔,一個趔趄,從馬背上跌下來,摔斷了腿。

鄰居們聽說,紛紛來慰問。

塞翁說:“沒什麼,腿摔斷了卻保住性命,或許是福氣呢。”鄰居們覺得他又在

胡言亂語。他們想不出,摔斷腿會帶來什麼福氣。

不久,匈奴兵大舉入侵,青年人被應征入伍,塞翁的兒子因為摔斷了腿,不能去

當兵。入伍的青年人都戰死了,唯有塞翁的兒子保全了性命。

1.用“ ”在文中畫出塞翁說的話。

2.下列說法錯誤的一項是( )

A.“塞翁失馬”常與“焉知非福”連用。

B.“塞翁失馬”比喻壞事在一定條件下可以變為好事。

C.短文中的塞翁是一個喜歡胡言亂語的人。

3.這則寓言故事的寓意是 。

4.馬丢了,鄰居們安慰塞翁,而塞翁卻認為這也許是好事,這是不是自我安慰呢?

5.請寫出與這則寓言故事寓意相似的句子。

三年級答案:

一、

1.勻稱 别緻

2.謙虛 驕傲

3.池塘 倒映 欣賞

4.耕種 等到

二、

1.(1)② (2)③ (3)①

2.(1)② (2)① (3)③

三、

1丢了一匹馬損失不大沒準還會帶來福氣。白白得了一匹好馬,不一定是什麼福氣,也許會惹出什麼麻煩來。沒什麼,腿摔斷了卻保住性命,或許是福氣呢。

2.C

3.在一定條件下,好事和壞事是可以互相轉換的,壞事可以變成好事,好事也可以變成壞事

4.不是。塞翁能辯證地看待任何事情,能從不好的事情中發現積極的一面,這是一種樂觀的生活态度。

5.示例:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

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