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小學語文教學方法

教育更新时间:2024-12-01 14:49:42

小學語文教學方法?講授法：講授法是教師通過簡明、生動的口頭語言向學生傳授知識、發展學生智力的方法，今天小編就來聊一聊關于小學語文教學方法?接下來我們就一起去研究一下吧!

小學語文教學方法

講授法：講授法是教師通過簡明、生動的口頭語言向學生傳授知識、發展學生智力的方法。

讨論法：讨論法是在教師的指導下，學生以全班或小組為單位，圍繞教材的中心問題，各抒己見，通過讨論或辯論活動，獲得知識或鞏固知識的一種教學方法。

直觀演示法：演示法是教師在課堂上通過展示各種實物、直觀教具或進行示範性實驗，讓學生通過觀察獲得感性認識的教學方法。是一種輔助性教學方法，要和講授法、談話法等教學方法結合使用。

練習法：練習法是學生在教師的指導下鞏固知識、運用知識、形成技能技巧的方法。在教學中，練習法被各科教學廣泛采用。

讀書指導法：讀書指導法是教師指導學生通過閱讀教科書或參考書，以獲得知識、鞏固知識、培養學生自學能力的一種方法。

任務驅動法：教師給學生布置探究性的學習任務，學生查閱資料，對知識體系進行整理，再選出代表進行講解，最後由教師進行總結。

參觀教學法：組織或指導學習到育種試驗地進行實地觀察、調查、研究和學習，從而獲得新知識或鞏固已學知識的教學方法。

現場教學法：是以現場為中心，以現場實物為對象，以學生活動為主體的教學方法。本課程現場教學在校内外實訓基地進行，主要應用于育種試驗布局規劃、試驗設計、作物性狀的觀察記載方法等項目的教學。

自主學習法：為了充分拓展學生的視野，培養學生的學習習慣和自主學習能力，鍛煉學生的綜合素質，通常給學生留思考題或對遇到一些生産問題，讓學生利用網絡資源自主學習的方式尋找答案，提出解決問題的措施，然後提出讨論評價。

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