小學生作文評語金句,語文老師們再也不怕改作文啦!
作文評語

1.你很善于觀察生活,能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。 2.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采撷芬芳的一束。 3.你的字迹工整,書寫很優美,老師要向你學習。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認為呢? 4.太棒了!你的文章使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創輝煌! 5.你的文章像一條緩緩而流的小溪,清秀、流暢。文筆優美,感情真摯細膩,具有個人風格。願你在寫作路上繼續采撷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善! 6.涉世不深的少年走進複雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很随意,似乎引領着讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會更出色! 7.本文文筆優美清新,富有一定的哲理性。本文讀後給人以美感,引人深思。
8. 除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發現不平凡,而且寫得津津有味:緊張的早晨,戰鬥的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了學生積極向上的精神風貌。

9.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀後讓人久久回味。構思巧妙, 運用對比手法,深化了主題;情節也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在叙述之中,能讓讀者去體會,去深思。
10.文中對父親的介紹是全面的:從外貌到内心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧!努力,不要辜負父親的期望!
11.你能夠由雪聯想到人生追求,從生活細節出發,創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風,誰說“白開水”不是最佳的飲料?
12.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索,正體現了你的思想意識。
13.你的文章很有創意——用數學證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
14.作為随感,你的文章文思敏捷,意願紛呈。字裡行間流露出人生體驗的豐富和思想感情的細膩,讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今後的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
15.你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文結構再緊湊些,那就是錦上添花了。
16.這篇文章選擇了一個全新的角度,你的思想可以在這裡自由地馳騁,這是最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛纭的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你将會時時收到“滴水看世界”的效果。
17.字迹娟秀,清晰嚴整的結構,不由給人耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎?
18.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
19.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途确實很曲折,也很漫長,但隻要你努力執着地往前走,成功的桂冠必将屬于你。
20.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心态、細膩的筆觸記錄下自己的心路曆程。
21.可以說你的文章充滿了真情實感。失敗在所難免,有勇氣面對失敗更難能可貴。我相信是金子總會有閃光之時。希望你盡快調整心态,你将會發現天空更加湛藍。 22.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。内容如此豐富,更顯示了你的文學功底。隻是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。 23.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純、可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純淨的語言表達出豐富的内涵。
24.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。
25.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,這當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了别人,這是你作文的最大成功。 26.清秀脫俗的字迹透露着你的聰明智慧,穩中求進、紮紮實實是你今後寫作努力的方向。 27.精心的構思、深邃的思索顯示你在寫作天地中正不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長,望你能努力思索、不斷創新。 28.雖然你并不是很喜歡寫作,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不辍筆。你的精神着實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。 29.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地裡,但社會的發展已經全球化,所以你應該以嶄新的姿态投入到集體生活之中,适應社會的發展。 30.少年人生,總寫着許多夢幻般的故事;少年心中,總裝着許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,裝着作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步的成熟,向着遠方進發。
31. 關心生活,關注社會,并不是成年人的特權。通過這篇作文看得出來,在你的心中,不僅裝着童真和書本、學校,還裝着關注社會的心事。這篇作文心理描寫很突出,結尾的議論升華了文章的主題。 32. 語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。
33. 關于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關愛。
34. 這篇文章短小精悍。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人感到親切。孩子,這學期老師看到你寫作業的速度快了,寫作文内容充實多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼裡為你高興。因為我從你身上看到了一種激情,這是多麼可喜啊!加油,孩子! 35. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點的佳句給文章增添了文學情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強,過于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力,更上一層樓。加油吧! 36. 經過努力,你這學期作文有所提高,叙事較清楚,所寫作文散發着對生活的熱愛。如果你繼續保持這種熱情,今後能多讀些優秀作文。老師想你的寫作會有更大進步。 37. 孩子,現在人們已經有了環保意識,你所說的情況再也不會發生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表揚你,你現在寫字認真多了,老師為你高興!隻是希望你堅持下去。另外,你的錯别字太多了,希望你細心耐心,取得更大進步! 38. 孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實你是一個很聰明的孩子,隻是在寫作上你要加油了,多看課外書,積累好詞好句,并學會運用到習作當中。這樣堅持下去,你在各方面一定會有很大的進步!老師期待着新的驚喜。文中不規範的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫,好嗎? 39. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、真誠。用詞準确,語言平實自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個懂得愛、有孝心的孩子,用真情打動了别人,這是你作文的最大成功!希望你在今後的學習過程中,用心感受和體味生活,取得進步!
40. 讀着你的文,老師感覺到你是很随意地想到哪就寫到哪。段與段之間銜接不夠自然,風格也不盡相同。不過從你字裡行間可以感受到你對祖國的熱愛之情。其實,在老師的心中,你在寫作上相當有潛力。你寫的作文曾多次被當作範文讀給同學聽。多麼希望你能再寫出好的文章。多下點功夫,好嗎
41. 從文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地運用到習作中,事例列舉充分、說服力強,結尾簡潔有力。 42. 文章的語言很流暢,也寫出了真實的感受。 43.對不起,這一段老師沒有讀明白,你願意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
44.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
45.你的習作有血有肉,讀起來很開心。本文内容具體,體現了一個主題:隻要人人獻出一份愛,世間将變成美好的人間。從文中可見小作者有一顆美好的心靈。孩子,希望你在生活中也始終保持這顆善良的心。那麼你一定是一個開心、快樂、幸福的好學生。 46.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,字裡行間充分體現了小作者對女足的敬佩和熱愛之情,激發了讀者的共鳴。文章結尾點題,情真意切,發自内心,不愧為一篇佳作!
47.本文語言雖然并不華麗,但極為準确生動,情感豐富真實,讀來引人入勝,津津有味。文章充滿了激情,從字裡行間能體會到小作者有一顆愛國之心。讀來令人精神振奮,情緒激昂。相信在你的不懈努力下,能寫出更多更精彩的文章奉獻給大家! 48.作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
49.讀你的文章,我仿佛看到一個小作家正在茁壯成長。加油!
50.生活中總會有一些不如意,可很多時候這些不如意卻成為很好的作文素材。感謝你能夠記錄自己真實的生活,祝福你能夠克服這些不如意,讓人生更加美好。 51.文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途确實很曲折,也很漫長,但隻要你努力執着地往前走,成功的桂冠必将屬于你。 52.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心态、細膩的筆觸記錄下自己的心路曆程。
53.文章的開頭寫很特别好,真如“鳳頭”,簡短而讓人喜愛,引領着大家饒有興趣地讀下去。
54.雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不辍筆。你的精神着實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。
55.雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地裡,但社會的發展已經全球化,所以你應該以嶄新的姿态投入到集體生活之中,适應社會的發展。 56.文章的結構緊湊,過渡段使文章渾然天成。 57.有句話說“餘音繞梁,三日不絕”,你的文章結尾給我這樣的感覺,真的是回味無窮。贊一個!
58.文章标題獨特,主題明确,語言質樸通暢,感情真摯,段落層次也清楚,隻是内容還太單薄了,在具體充實方面需要加強(比如正面或反面的例子都可以展開來表現的)。

59.文章主題明确,感情質樸鮮明,行文自然有序,段落分明,結構完整。 善于運用對比、設問、反問、排比等修辭手法,增強表達效果,好! 60.尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充實、飽滿,分量也減弱了。 61.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
62.文章對……的氣氛渲染恰到好處,對文章重點……作了細膩而傳神的刻畫。
63.切合實際,蘊含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。 64.這篇文章充滿了激情,從字裡行間能體會到小作者對……的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。 65.事例叙述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻一脈相承。最後用寥寥數語,表現出了自已對……的情感,令人感動。 66.文章前後連貫,形成完整的形象。 67.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。 68.本文内容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。 69.文章有詳有略,言之有序,内容生動具體,不失為一篇佳作。
70.特寫鏡頭别開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

71.文章用清新有趣的語言,描寫了……的事。字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
72.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,如果……内容會更豐富、更生動。
73.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。 74.全文語言生動準确,情節精彩曲折,仿佛将讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。 75.全文通俗易懂,趣味性強,眉目清晰,生動緊湊。 76.注意觀察具體事物,并展開合适的想象,這是本文的成功之處。 77.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體。 78.文章内容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。 79.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
80.本文語言雖然并不華麗,但卻極為準确生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
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