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春遊，古稱踏青，是一種古老的傳統族民俗文體活動，古時一般在上巳節，清明節。“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。 春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥争鳴，陽光和熙，空氣清新，置身于這如詩如畫的環境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環，增加腰腿肌肉的活動，加強心髒和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春遊具有特殊的保健作用。

課程：春遊主題創意兒童畫

學習目的：學會畫人物和汽車，怎麼組合裝飾一副作品！學會怎麼建立場景！

學習難點：人物和汽車造型，物體之前的前後關系，單體大小的布局！

第一步：先鉛筆稿，大概畫一個位置！

第二步：人物位置的确定，大小合适，人物要從頭部開始畫，這一步孩子比較陌生，不知道從那一點開始畫，這個時候需要老師引導，頭部位置畫好，孩子就會自由發揮！

第三步：裝飾人物的衣服，根據孩子繪畫程度，來引導孩子裝飾畫面，不要太注重畫面效果，盡量讓孩子發揮想象！

第四步：先畫汽車，在畫地平線，裝飾地面，地面可有：小草，小花，蘑菇，石頭，小動物，等等！盡量讓孩子多一些裝飾！

第五步：裝飾遠處的樹木和草叢，盡量用一些線條裝飾！

第六步：裝飾遠處的山和樹木！山的形狀可以随意點！有高有低，有胖有瘦！高的山，畫一些雪！

第七步：裝飾天空，有白雲，太陽，風筝，小鳥等等！

第八步：塗色完成作品，天空塗色盡量輕輕的，不要太重！

古往今來，春遊冠得許多雅稱，古稱為遊春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻都記載春遊習俗的生動景象。如《論語》載：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”記述了孔子春日裡帶着學生到郊外踏青春遊之事。以後這種春遊習俗，曆代相沿不衰，特别到了唐宋，更是盛行。“三月三日氣象新，長安水邊多麗人。”杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。

春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥争鳴，陽光和熙，空氣清新，置身于這如詩如畫的環境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環，增加腰腿肌肉的活動，加強心髒和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春遊具有特殊的保健作用。

觀光型春遊，特點，以走為主，山間湖畔無不留下此類人的足迹，對清新空氣，怡人景色敏感。濟南的大明湖、趵突泉，杭州的飛來峰都是著名的春遊聖地。

由于參加觀光型春遊的人大多目的為了放松。因此以中老年人為主，多以聚會的形式出現，邊賞景邊聊天倒也其樂融融。

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