《雙法字理》叢書對每個漢字的介紹具有知識性、趣味性，更重要的是“群字分族”識字法，讓我們都能系統識字，學一個字就能帶動一大串。

“馬字家族”中用“馬”做聲音符号的字不多，但用馬字旁做歸類的字很多，如馬名、馬類動物的名稱、馬的特性，以及與馬有關的事件。這些馬字旁的字多有自己的讀音，如駒跟着右邊表聲音的“句”字，騾、驢、駱駝等也都有他們所屬的各自的家族。

圖〡标紅的字是我們要講的“馬字家族”成員

例如“駱駝”一詞中，駱是一種，駝是一種，合到一起為駱駝又是一種。所以中國漢字要一個字一個字地落實，而不是一個詞一個詞地學習。

當“駱”和“駝”認識了，駱與駝這兩類動物你就認識了，駱駝不用解釋，你一看樣子 就明白它的名稱了。

不僅如此，鴕鳥的“鴕”你也能理解了。同時，與“駱”同一家族的一丘之貉的“貉”，網絡的“絡”，道路的“路”等家族中的字也就一一明白了。

“嗎”字還可以寫成“嘛”，作為語氣詞使用。但二者還有細微差别，需仔細體會才能精準運用。

“嗎”由“馬”表音表意，馬是行走、幹活的，表示“到哪兒、去哪幹活”，所以詢問對方“外出去哪幹活”就為“幹嗎去”，或詢問對方“幹不幹？”就是“幹嗎？”

“嘛”由“麻”表音表意，麻是“什麽”的省略，多用于詢問不清楚的事情，比如“幹什麼？”就是“幹什嘛？”或“幹嘛？”因都為語氣詞，且讀音和意思接近，所以常常混用。

“罵”字從今天的字形來看，上面兩個口字為“吅 xuān”，表示聲音多、喧鬧的意思。

我們知道罵人的時候，自然是吵吵嚷嚷的。此外，還有一個寫法為“罵”，上面是個“罒（網）”，從文字的源頭來看，“罵” 才是最初的樣子，且與馬有關——馴馬。

馬不經過拘束是馴不出來的，所以小馬叫馬駒。“駒”在《說文解字》為“三歲馬”，為什麼定三歲呢？

古人通過長期的經驗發現，馬在三歲之前經過拘束性訓練，才能馴服，過了三歲就很難，你敢打，它就敢踢你、咬你，所以馬從小要拘束起來訓練，三歲前的馬都稱為“駒”。

“罵”字中的“罒”就表示“拘束”的意思，訓練的口令自然是嚴厲的，馴馬就是“馴罵”。那麼對馬的“馴罵”後來怎麼又演變成了“罵人”的呢？

因為在古代階級社會下，階級制度把人當成牛馬一樣對待，大聲地訓斥、訓罵，由此引申。

“咒罵”一詞也常用，與“罵”相比，“咒”字的上面确實是兩個口，但最初為左右結構“呪”，與祝賀的“祝”字是一對。二字以“兄”為字根，歸“兄字家族”（見《字部·人體》）。

“呪”配以口字旁，指口出狂言，即不好的話，後來變形為“咒”，指在祖宗面前說别人壞話就是“詛咒”。二字成對，一陰一陽。讀音上“祝 zhù”與“咒 zhòu”相近，意思有所聯系。

○〢關于作者：

本文改編自《雙法字理》，作者：白雙法老師。

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