Love·Laugh·Learn

讀書若水，川流不息。世界上有一個屬于讀者的節日，它叫“世界圖書日”，每年的4月23日就是“世界讀書日”，設立這個節日的目的就是為了号召大家重視讀書并感受讀書的樂趣。

今年四月，我們迎來了第二十七個“世界讀書日”。在讀書日的前一周，陽光燦爛幼兒園的老師們就開始用心準備着一場讀書盛宴，從挑選書本到手工制作，認真的策劃着活動的每個環節，希望以閱讀為紐帶，讓家長、孩子、老師共同感受文字之美，享受讀書之樂。

趁陽光正好，趁詩意童年，快來一起讀書吧！

國金園

國金園的讀書日活動從4月20日展開，分為室内的“我是小小故事家”、“班級繪本出版社”，和室外的“春暖花開時，正是讀書日”兩個部分。

“我是小小故事家”——老師和孩子們在班級中分享繪本故事，大家選出最會講故事的小朋友在舞台上分享自己的繪本故事，讓閱讀的氛圍在學校裡蔓延開來。

“班級繪本出版社”——孩子們動手制作自己的小書，體驗成為一名小小作家。

讀書日活動還沒有結束哦~

接下來，讀書日活動将延展至室外，室外活動更加有趣，現場像是一個小小夏令營！

早上一踏進校園，孩子們的目光紛紛被吸引了，眼中滿是欣喜，懷着期待的心情走進教室，又是充滿快樂的一天！

孩子們一踏進操場，異口同聲地說“哇！好漂亮！”“我們的卡片可以兌換故事書嗎？”

活動現場放着歡快的英文歌曲，和小朋友們此刻的心情一樣！在一旁拍照的Sunny也被孩子們愉悅的呼聲感染了，也許這就是童年快樂的強大感染力吧~

上午，被邀請到的愛心家長們早早的來到學校操場，頂着炎炎烈日，提前為讀書日活動中的“家庭閑置書籍交換”環節做準備，孩子們帶來了很多共享書籍，和夥伴們互相交流。

這次的讀書日活動，活動創設中有老師們用心準備的手工剪貼，栅欄處還挂有孩子們自己寫的卡片，“當兵的人真勇敢”“小熊媽媽去旅遊”“長頸鹿和考拉”等可愛的書名，用稚嫩的筆觸在封面寫着“陽光燦爛出版社”，和小夥伴們站在一旁你一言我一語，互相讨論彼此的作品...

“作品集市”深受孩子們喜愛，成就感寫在他們的臉上，不言而喻。

孩子們拿着圖書交換卡片，排着隊走過一個個小書攤，挑選自己喜歡的書籍，迫不及待地翻閱起來。

還有一些孩子們排着隊在“圖書破了怎麼辦”區域旁，跟着愛心家長學習如何修補壞了的圖書，老師忍不住誇贊“寶貝你好認真哦！”

圖書對孩子們來說，是奇妙、彩色的世界，動聽的故事，漂亮的圖畫，有趣的遊戲，豐富多彩的知識，輕易的讓孩子們陶醉其中...日本“繪本之父”松居先生說“念書給孩子們聽，就好像為他們打開了一扇認識世界的大門。“

湖邊園的老師們也為孩子們營造了濃濃的閱讀氛圍，一起來看看！

湖邊園

湖邊園為“世界讀書日”展開了為期一個月的活動，讓孩子們久久沉浸在閱讀的氛圍裡，享受與家人、小夥伴們共同閱讀的快樂，養成愛閱讀的好習慣。

在班級中，老師向孩子們介紹讀書日的由來，讓孩子們了解世界各國是如何慶祝讀書日的，并且帶領孩子們動手修補破損的圖書、制作一本班級繪本，讓孩子們意識到應該學會愛惜書籍。

了解了節日知識，學會了“圖書修補技能”和“繪本制作技能”，老師們将孩子們的照片和繪本手工作品陳列在校内的“讀書日活動”中，給孩子們一個大大的驚喜！

在“世界讀書日”到來的這一天，是時候帶上圖書交換卡，來到室外盡情挑選自己喜歡的書籍，坐下來和身邊的夥伴安靜地享受一段午後閱讀時光啦~

月初時，湖邊園的孩子們就在家中與父母堅持親子閱讀打卡，用拍照的方式記錄下親子閱讀的時刻，老師們将這些值得留存的照片沖印出來，作為校内讀書日活動的一個亮點~

兌換到喜歡的故事書，孩子們有的高興地對着鏡頭炫耀手中的書本，有的已經和夥伴沉浸在書本的世界中了。

湖邊園的讀書日活動，通過溫馨的“親子閱讀”、“文學表演”、“修補圖書”、“制作繪本”等有趣的活動内容，把閱讀變成“悅”讀。

每個小朋友都有自己喜歡的一本書，也許是《月亮說晚安》、《神奇糖果店》，也許是《牙齒大街的新鮮事》...

每本書都有一個小人物或故事情節是小朋友心中所喜愛的，而這些也會在小朋友心中種下思考的種子。

無論是哪一本故事，都能教會小朋友們不一樣的道理，都是一樣意義非凡。

如同小樹的茁壯成長需要陽光的滋養，孩子的健康成長也需要書本的陪伴。孩子們在書中仰望世界，在書中看到了世界的廣闊和美好，希望孩子們的每一次閱讀都有收獲！

海濱本部&海濱分部

海濱本部和海濱分部的讀書日活動精彩時刻都藏在老師們精心剪輯的視頻中~龜兔賽跑/司馬光砸缸/英文繪本……還有圖書兌換活動~

編輯、排版：Tracy

終審：Tim

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