a mailbox, a milkshake, and a notebook有什麼共同點？

實際上，沒有什麼…除了它們都是複合詞。

當兩個較小的單詞組合成一個新單詞時，形成複合詞，如以下示例所示：

mail box = mailbox milk shake = milkshake note book = notebook

本文中的資源可以幫助您向孩子介紹複合詞，并使他們像超級英雄一樣能夠閱讀和拼寫這麼長的單詞！

下載此複合詞免費列表

對于年輕的讀者和拼寫者來說，複合詞可能會很有趣。如果我們将複合詞看作是兩個較小的詞結合在一起形成一個新詞，則它們更容易解決。當您一起努力學習這項技能時，這個龐大的兒童友好複合詞列表将是一個很好的資源。

教你如何在複合詞中尋找兩個較小的詞

引入複合詞最簡單的方法是使用字母塊。從資源列表中選擇一個單詞，比如bathbub，并用它母瓷磚構建它。

向你的孩子解釋“bathtub”這個詞有兩個較小的單詞，并邀請他找出這兩個較小的單詞。字母瓷磚非常适合這個活動，因為您的孩子可以将複合詞分成兩個單詞，如下所示：

突然，更長的單詞不再令人恐懼！看到我為什麼這麼愛字母瓷磚？您可以使用諸如sandbox, anthill, backpack, and windmill之類的有趣單詞來實踐此概念。這是幫助學生形象化構成複合詞的絕佳方法。

複合詞遊戲和活動表

動手遊戲和活動使學習複合詞更有趣！這裡有三個免費的活動，你可以和你的孩子一起使用。

物以類聚……在這個有趣的閱讀活動中，物以類聚也會制造複合詞！隻要讓你的孩子選擇兩個匹配的鳥，并把它們并排在樹枝上。每對鳥組成一個複合詞！

用這個有趣（又安全！）Chop-Chop 遊戲！把刀和食物切下來，然後讓你的孩子把每個複合詞“剁”在兩個小詞之間。讀每個小單詞，然後讀複合詞。

在這個美味的多級閱讀遊戲中，使用複合詞構建有史以來最美味的香蕉分割。每個玩家都會得到一個冰淇淋碗和一堆糖果蓋的冰淇淋勺。最好的部分是？不同級别的學生可以一起玩！

複合詞的拼寫技巧

當你的孩子在拼寫的時候，把兩個單詞組合成一個單詞可能并不明顯。這個過程變得更加困難，因為實際上有三種複合詞。有一些封閉式複合，我們在這篇文章中已經讨論過了。還有開放式複合詞和連字符複合詞。

例如，如果你的孩子需要拼寫“ice cream”這個詞，那麼沒有規則可以幫助她決定這是一個封閉的複合詞還是開放的複合詞。她隻需要确定“看起來正确”的内容，唯一的方法就是事先（最好是多次）以書面形式看到它。

您的學生看到複合詞的次數越多，拼寫它們的難度就越大。這就引出了我們指導孩子們拼寫複合單詞的最後提示...

在拼寫聽寫時提供口頭“提示”

為了提高孩子在拼寫聽寫時對複合詞的認識，請提供諸如“下一個句子包含複合詞”之類的提示。當您的孩子多次看到封閉的複合詞時，他會開始意識到何時将兩個較小的詞組合為一個。

教授複合詞時的基本方法是練習，練習，練習！但是，通過結合字母拼寫，活動表，簡短的閱讀選擇和拼寫聽寫“提示”，可以使練習變得很快樂。

（文中提到的活動，請點了解更多）

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