七兄弟主要内容簡短?童話是一種比較适合兒童閱讀的文學題材，它按照兒童的心理特點和需要，通過豐富的幻想和誇張的手法來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活，抑惡揚善，起到教育人的目的童話表現出了我們對美好的向往和追求，因此那往往與生活的現實是相違背的人類童話發展源遠流長，古代的神話與民間故事也可算是童話的一種人類的童話作家兩大最傑出的代表都是北歐人，丹麥的安徒生和瑞典的塞爾瑪·拉格霍芙，接下來我們就來聊聊關于七兄弟主要内容簡短?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

七兄弟主要内容簡短

童話故事的概述

童話是一種比較适合兒童閱讀的文學題材，它按照兒童的心理特點和需要，通過豐富的幻想和誇張的手法來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活，抑惡揚善，起到教育人的目的。童話表現出了我們對美好的向往和追求，因此那往往與生活的現實是相違背的。人類童話發展源遠流長，古代的神話與民間故事也可算是童話的一種。人類的童話作家兩大最傑出的代表都是北歐人，丹麥的安徒生和瑞典的塞爾瑪·拉格霍芙。

三兄弟的作者

格林兄弟：雅科布·格林、威廉·格林

他們都是德國民間文學搜集整編者。出身官員家庭，均曾在馬爾堡大學學法律，又同在卡塞爾圖書館工作和任格延根大學教授，1841年同時成為格林科學院院士。他倆共同編成《兒童與家庭童話集》(1857年出最後一版，共216篇故事)。其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《勇敢的小裁縫》……等名篇，已成為世界各國兒童喜愛的傑作。此外，格林兄弟從1808年起，開始搜集德國民間傳說，出版《德國傳說》兩卷，共585篇。他們還編寫了《德語語法》(1819～1837)、《德國語言史》(1848)及《德語大辭典》(1852)前4卷等學術著作，為日爾曼語言學的發展做出了貢獻。

三兄弟讀後感

《格林童話》中的《三兄弟》這篇文章中的老人很具智慧，他很好地用房子的所有權激勵三個兒子去學好本領，三個兒子在不同的領域中都将技術學得很精，最後，老人将房子給了技藝高超的小兒子。但小兒子沒有獨占這房子，還是像以前這樣給二個兄弟住，這個故事中小兒子的大度讓這個家庭很和睦，老人的激勵方法讓三個兄弟都掌握了自已的本領，他們三人的合作最後都賺了很多錢。同時，我們要學習小兒子的為人，珍惜兄弟之間的感情，做一個善良的人。

三兄弟的故事

從前，有個人有三個兒子，除了他所住的那棟房子外便沒有什麼财産了。三個兒子都想在父親死後得到那房子，可老人對他們仨一樣鐘愛，不知該把房子給誰好。不過他可以把房子賣掉再把錢分給他們呀!可房子是祖上傳下來的，老人舍不得賣它。終于他想出了個好主意，他把三個兒子叫到跟前說："現在你們都出門去各學一門藝，待學成歸來，看誰的本事最高，房子就歸誰。"

兒子們挺贊同這主意。老大要當鐵匠，老二要做剃頭匠，老三打算做名劍客。他們約好了回家"比武"的時間便各奔前程了。

事情很湊巧，他們各自找了位技藝高超的師傅，得以學習上乘的技藝。鐵匠專為國王的坐騎釘掌，心想："房子肯定是我的啦!"剃頭匠專為達官貴人修面，也認為房子非他莫屬。學劍術的小弟卻沒有那麼順利，屢次挨打，不過還是咬緊牙關挺過來了，他想："如果我怕挨打，就永遠得不到房子啦!"

約定的時間到了，三兄弟按時回到了父親的身邊。不過他們不知道如何找到最好的機會來展示各自的本領，于是隻好坐下來商量。就在這時，一隻兔子突然跑過田間， "哈哈!來得正是時候。"剃頭匠說着，隻見他端起臉盆和肥皂，待兔子跑近，迅速地在兔子身上抹上肥皂泡沫，就在兔子仍在奔跑的同時，以迅雷不及掩耳之勢給兔子剃了個短胡子，絲毫不傷體膚。"幹得漂亮!"老人贊道，"如果你的兄弟不及你，房子就歸你啦!"

不一會兒，隻見一個貴族乘着馬車疾馳而來。鐵匠說："爹，您老瞧我的吧!"隻見他幾步就追上了馬車、瞬間就給一匹飛馳的馬兒換了四個新嶄嶄的馬蹄鐵。"不錯!你一點也不比你弟弟遜色。" 父親這下可犯難了，"我該把房子給誰呢?"這時老三說話了："爹，如果你願意，該讓我做一回了。"天空正巧下起雨來，隻見他拔出劍，不停地在頭頂揮舞起來，竟是滴水不漏，身上無絲毫濕迹。雨越下越大，後來竟成傾盆之勢，隻見他手中的劍也越舞越快，身上仍沒沾絲毫滴雨，仿佛處在屋中一樣。父親見了大驚，說："你的技藝最精湛，房子就歸你啦!"

于是一切都如約進行，兩位大哥對這一結果也口服心服。由于他們仨手足情深，彼此不願分開，于是都留在這所房子裡，各施其藝。由于他們都各有一門絕活，且人又聰明，于是賺了很多錢。于是他們一同過着幸福的生活，一直到老。最後兄弟中的一個得病先去世了，其他兩位悲傷不已，不久他們也相繼去世，因為他們是那樣的手足情深，人們把他們合埋在同一個墳墓裡。

三兄弟主要内容

《三兄弟》講述的是：一位父親想在臨死之前把他的那所房子傳承給他的三個兒子，可不知道送給誰，于是，父親想了一個辦法，讓他們出去學一門手藝，誰的本領好，這房子就歸誰。于是，大兒子做釘馬掌的工匠，二兒子做剃頭匠，小兒子做擊劍師．幾年以後，三兄弟都不得回到了父親身邊。 拿出了這幾年在外學的看家本領。最後小兒子技藝最為精湛，獲得了房子。父親死後，小兒子并沒有把兩個哥哥趕出去，而是愉快地生活在一起，三兄弟用他們的絕妙手藝，賺了很多錢，一直到老。

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