請對史記這部作品作出簡要評價?【青年學者論壇】作者：劉彥青（陝西師範大學文學院副教授），今天小編就來說說關于請對史記這部作品作出簡要評價?下面更多詳細答案一起來看看吧!

請對史記這部作品作出簡要評價

【青年學者論壇】

作者：劉彥青（陝西師範大學文學院副教授）

“拟史”批評是中國文學批評中的一種特殊現象，是以“史”的視角觀照其他作家作品，表現為将作家作品比拟為史傳進行闡釋與批評。在中國古代文學“拟史”批評中，“拟《史記》”批評由于其發生的頻繁性、廣泛性，已經從一種文學現象上升為文學觀念，對中國文學産生了深刻影響。

“拟史”批評根源于儒家文化深刻的宗經重史思想。司馬遷在《太史公自序》裡即流露出“竊比《春秋》”的拟《春秋》動機，這使得《史記》在思想内容上具有了更加宏厚深遠的寄托意義。其後因單篇流布，《史記》多有亡逸。西漢元成年間褚先生仿《史記》體例補寫亡篇，可視為最有代表性的拟《史記》創作。其後班氏父子補《史記》記事所未及，斷西漢一朝為限以成《漢書》，開創了斷代史的先例，成後世史書不易之體。然《漢書》仍以《史記》紀傳體為祖，未泯滅司馬遷發凡起例之功，故而後世多有将傑出的史書比拟為《史記》的現象。明代歸有光甚至提出了“二十史皆為《史記》”的說法。

唐代古文運動奠定了《史記》的文學經典地位，此後，其他文體中“拟《史記》”批評現象層出不窮。散文領域，《新唐書·柳宗元傳》談到韓愈評柳宗元的文章“雄深雅健，似司馬子長”，而柳宗元作的《答韋珩示韓愈相推以文墨事書》中也說“遷與退之，固相上下”。到宋代，蘇轼評價歐陽修“記事似司馬遷”。蘇洵《上歐陽内翰第二書》中提到張方平見蘇洵之文“以為似司馬子長”。唐宋八大家多有被比拟為司馬遷的現象，即便被時人稱“不好《史記》”的蘇轼，王安石也稱其所作《表忠觀碑》“似司馬遷”。元代楊維桢《吊謝臯父》中稱謝臯羽“詩似二李，文似太史公”。明代前後七子文學複古以《史記》為旗幟，相關文論更是将“拟《史記》”批評發揮到極緻。明代黃省曾《與李獻吉書》稱李夢陽“古文奇氣俊度、跌宕激昂，不異司馬子長”，張治道《翰林院修撰康公海行狀》稱康海“議論如孟轲，為文類馬遷”，康海在《渼陂先生集序》中稱贊王九思“叙事似司馬子長，而不屑于言語之末”。與複古派相對的唐宋派茅坤在《與蔡白石太守論文書》中自述“少喜為文，每謂當跌宕激射似司馬子長，字而比之，句而億之”；歸有光在《五嶽山人前集序》中稱自己“性獨好《史記》，勉而為文”。清人唐鑒在《法鏡野先生》中稱贊“天下言文者歸太史公，而明歸熙甫。學之，為能神似”。“歸震川似《史記》”是明清學者的共識。到清代，桐城派先驅戴名世對《史記》文法表現出濃厚的興趣，徐宗亮《南山集後序》稱“當時固有稱其文得太史公逸氣者”。姚瑩将姚鼐拟作司馬遷，在《識小錄》中曰：“惜抱軒詩文，皆得古人精意，文品峻潔似柳子厚，筆勢奇縱似太史公。”由此可見，“拟《史記》”批評作為散文領域的一個重要觀念，代不乏人，對文學創作與審美都有着重要影響，甚至影響到國外作品。近代黃遵憲評價日本古賀精裡《贈茶博士某序》曰：“叙述茶事甚詳，而抉剔弊窦，曲盡情狀，如太史公《貨殖傳》《平準書》。”

在詩歌領域“拟《史記》”批評同樣影響廣泛。宋代蘇轼首先提出“杜甫似司馬遷”的議題。楊萬裡在《江西宗派詩序》曰：“江西宗派詩者，詩江西也，人非皆江西也。人非皆江西而詩曰江西者何？系之也。系之者何？以味不以形也。東坡雲：‘江瑤柱似荔子。’又雲：‘杜詩似《太史公書》。’不惟當時聞者呒然，陽應曰‘諾’而已，今猶呒然也。非呒然者之罪也，舍風味而論形似，故應呒然也，行焉而已矣。”強調了“以味不以形”的邏輯思維，對“杜甫似司馬遷”的解讀重在風味而非形似。劉克莊《跋鄭大年文卷》曰：“餘嘗謂作文難，論文尤難，貌似者不若意似。……意似者，杜詩之似《史記》也。”此說着眼在杜詩與《史記》的“意似”而非“貌似”，與楊萬裡“以味不以形”之說名異實同，皆是對蘇轼之論的深度解說，而其實質則側重的是杜詩的詩史價值。這一觀點在注重辨體的明代受到批判，楊慎《升庵詩話》曰：“宋人以杜子美能以韻語紀時事，謂之‘詩史’。鄙哉宋人之見，不足以論詩也。”謝肇淛《小草齋詩話》中也認為：“少陵以史為詩，已非風雅本色。”基于此，清代學者對此題進行修正。沈德潛《說詩晬語》曰：“五言長篇，固須節次分明，一氣連屬。然有意本連屬，而轉似不相連屬者：叙事未了，忽然頓斷，插入旁議，忽然聯續，轉接無象，莫測端倪。此運《左》《史》法于韻語中，不以常格拘也。千古以來，且讓少陵獨步。”将“杜甫似司馬遷”的讨論局限在五言長篇。王士禛又着眼于七言歌行，其《漁陽詩話》曰：“七言歌行，杜子美似《史記》。”方東樹《昭昧詹言》中也總結七古曰：“詩莫難于七古。七古以才氣為主，縱橫變化，雄奇渾颢，亦由天授，不可強能。杜公、太白，天地元氣，直與《史記》相埒，二千年來，隻此二人。”并由此深入杜詩叙事的研究：“欲知插叙、逆叙、倒叙、補叙，必真解史遷脈法乃悟，以此為律令。”至清末劉熙載《藝概》總括而言：“杜陵五七古叙事，節次波瀾，離合斷續，從《史記》得來，而蒼莽雄直之氣，亦逼近之。畢仲遊但謂杜甫似司馬遷，而不系一辭，正欲使人自得耳。”最終完成了對宋人“杜甫似司馬遷”論題的修正，使得其被限定在五七言古體詩領域，成為中國詩學史上的重要命題。

詩文是中國古代文學的主流文體。詩文之外，其他文體作品中“拟《史記》”批評也層出不窮。小說領域，明代金聖歎提出“《水浒傳》方法都從《史記》出來”的重要觀點，将《水浒傳》拟作《史記》進行叙事、寫人等文法方面的評點，其後清代毛宗崗在《讀三國志法》中說：“《三國》叙事之佳，直與《史記》仿佛。”張竹坡評點《金瓶梅》也将《金瓶梅》與《史記》比拟，認為“惟《金瓶梅》純是太史公筆法”。戚蓼生《石頭記序》将《紅樓夢》與《史記》比拟，稱《紅樓夢》“殆稗官野史中之盲左、腐遷”。馮鎮巒《讀聊齋雜說》曰“此書即史家列傳體也，以班、馬之筆，降格而通其例于小說”，并認為“《聊齋》以傳記體叙小說之事，仿《史》《漢》遺法，一書兼二體”。拟《史記》評點現象在明清小說評點中不勝枚舉，成為小說評點的重要觀念。

此外，辭賦領域，宋代羅大經《鶴林玉露》曰：“太史公《伯夷傳》，蘇東坡《赤壁賦》，文章絕唱也。其機軸略同……東坡步驟太史公者也。”将《赤壁賦》與《伯夷列傳》類比。清代王芑孫将庾信《哀江南賦》比拟為《太史公自序》，曰：“以庾子山《哀江南》而論，其悲壯雄俊，沉郁頓挫，為六朝以來所僅見，後人謂其神似《太史公自序》。”戲曲領域，明代韓邦奇最早将關漢卿與司馬遷并舉，胡應麟《少室山房曲考》談到“今王實甫《西廂記》為傳奇冠，北人以并司馬子長”；金聖歎同樣将《西廂記》列入“六才子書”，用與《史記》“一副手眼”進行評點；晚明孟稱舜稱贊元人武漢臣《天賜老生兒》曰：“如此劇與《趙氏孤兒》等白，直欲與太史公《史記》列傳同工矣。”可見“拟《史記》”批評在戲曲領域同樣影響深刻。

“拟《史記》”作為中國古代重要的文學觀念，具有深刻的思想文化價值。正如清代尤侗在《艮齋續說》中評價詩歌領域的“拟《史記》”時所言“杜詩似《史記》，不但為太史公增價，并為工部雪冤矣”。“杜詩似《史記》”的論題，對《史記》與杜詩的經典建構皆有價值。不同文體領域共有的“拟《史記》”批評反映了《史記》傳播的廣度與文學影響的深度。不同文體在文學功用、接受群體、審美特征等方面皆有區别，而不同領域的“拟《史記》”批評都将《史記》視為重要的文學經典而樹立，反映出《史記》在不同維度的經典化過程。同樣，依賴“拟《史記》”批評，不同文體尋找到彼此間的共通之處，從而為文體之間相互滲透與學習提供了可能，進而推動了中國古代文體的進一步發展。

《光明日報》（ 2022年05月23日13版）

來源： 光明網-《光明日報》

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